2015年中考作文優秀範文大全
2014年長春市中考優秀範文:少年成長錄
少年成長錄
長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來，顯得腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之後，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之後，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過後，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神聖的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下，我們依依不捨的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月裡，我們經歷的太多，一點一點在心中積澱，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之後我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態，而此刻看著老態龍鍾的父母，我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背後，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背後，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此昇華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們並不孤獨。
2014年昆明市中考作文優秀範文:如果有一天
如果有一天
我是多麼希望能像風兒一樣自由快活地飛翔啊!如果有一天……
如果有一天，我是一股風，我會帶著小鳥歡快的歌聲，小草花兒獨特的芳香，飛進忙碌的校園。我飛呀飛，調皮地翻開學生的練習冊、書籍，悄悄拂走他們的愁緒，帶來開心的笑臉;輕輕地拂去老師嚴肅的樣子，換來慈祥的面容。我飛呀飛，環繞著整個校園。看啊!老師學生們在這樣鳥語花香的環境中是多麼快樂，多麼心曠神怡呀!
接著，我來到風力發電站，鼓足腮幫子，使勁地向一個個大風車吹氣，大風車轉的可快了!我還叫來爸爸、媽媽，大家一起吹，我的力量逐漸強大起來，工廠、城市就再也不用錯峰用電了!
然後，我就帶著雨滴們來到乾旱的雲南，我快活地飛著，盡情地把雨滴灑向四面八方：灑向乾旱的土地，給予它滋潤;灑向枯竭的小河，它立即變得生機勃勃，快樂地向前跑去;灑向已經好久沒沾過一滴水的人們，他們開心極了，露出了滿足的、欣慰的笑容。我慢慢地飛著，與，飄飄灑灑地下著，我想雲南經過雨水的洗禮，一定會變得煥然一新。
如果真的有那麼一天……
2014年遵義市中考作文題目及優秀範文：我渴望長大
我渴望長大
籠子裡的小鳥，渴望飛翔;冬天裡的小草，渴望春天;迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長大。
“長大”這個詞語從一出生就圍繞在我的腦海裡，為什麼，為什麼我想要一個勁地長大呢?那是因為小時候我太胖了，都好幾個月了還不能站起來，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷著，說我長大後該怎麼辦?直到我能站起來了，爸爸媽媽才鬆了口氣，不再說那種話，當時我聽這話，幾乎都能背下來了，耳朵也快起繭了。
記得上個星期天，我上完興趣班回家，發現有一個套校服還沒有洗，我決定自己來洗。剛巧，媽媽在家，正好可以試試我的動手能力嘛!
說幹就幹，我找來一隻臉盆，放上水，把衣服放進臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在髒的地方反反覆覆搓了幾遍，還不時地用肥皂擦。由於手和肥皂都很溼，一不小心，肥皂掉進了臉盆。到了水裡的肥皂就好比是一條好動的小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前“遊”，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的勁兒，才把它抓住，可沒想到，它從我的手裡一溜，又跑了!我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終於被我束手就擒了。
看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進門的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，說：“我們家這乳臭未乾的小毛孩居然也會洗衣服啊!難得，難得吶!”說罷，笑著進房去了。只留下我，呆呆地在那站著。
端午節，我正津津有味地看著《水滸傳》，沒有想到表姐進來一看到我的樣子就就愣住了，過了十幾秒後，她笑著說：“不會吧，沒想到你一個小屁孩居然會看這個，看得懂嗎?!”我抬起頭，看著她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。
當我出去時，奶奶正在包粽子，我跑過去對奶奶說：“奶奶，我也想包粽子，你教我好嗎?”
“哎，這個多累啊，你還小，找你表姐去玩吧!”說完，又出去幫忙了。
我氣呼呼地離開了，一邊走一邊在心裡想：你們大人就是小瞧我，不就是因為我小嗎?現在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽到：我渴望長大!
我渴望長大，不讓父母操心;我渴望長大，讓父母幸福;我渴望長大，成為祖國的棟樑!
2014年桂林市中考優秀作文及範文：不一樣的愛
不一樣的愛
愛，無處不在。我們的生活中處處充滿著愛。我們的祖國能夠繁榮昌盛的一大原因，便是愛。愛分為很多種——母愛、父愛、友愛……在這些“愛”當中，有很多是值得我們去學習、去讚揚的。愛雖多種多樣，但是，每一種愛都有著共同的性質。可是，這種“愛”的表現卻是截然不同的。這就是不一樣的愛。
有的人可能就納悶兒了，為什麼一種愛會有不同的表現呢?什麼樣的愛才會是這樣呢?那你就彆著急了，接下來我就具體給你們講一講我的所見所聞。記得在我十歲的時候，我住在姑姑家，而她有一個不滿五歲的兒子。有一天，我姑姑家的孩子在院子裡點火，這是每一個孩子在小的時候都會犯下的錯誤，無論是誰都不可避免。一會兒工夫，到外面買菜的姑姑就回來了，她看到孩子在院子裡玩火，便三步並作兩步、急忙跑過去，一把抱起了孩子，嘴裡還說著：“乖乖，以後不許玩火了，聽見了沒有?火燒到人是會很痛的。”於是他們就進屋了。可是幾天過後，孩子又趁姑姑不在之際到院子裡點起了火，姑姑回來後又展開了她的那套“思想教育”。
幾個月後，我回到了家裡。正當我在村裡遊手好閒地轉悠的時候，走到一條街時，我一轉頭，看到村子裡有戶人家的孩子也在那裡玩火，一會兒就被他的父母給逮住了。我那時看到這個孩子的父親和母親先是把孩子拉開“著火現場”，接著就是一頓典型的“混合雙打”，那個孩子的哭聲傳遍了整條街道，從他的哭聲中，我聽到了委屈和不滿在他的哭聲中縈繞。這使我震驚了，一個這麼小的孩子，他還不懂得人世間的許多事情，甚至在他受到批評後，也依然意識不到自己會面臨著一些危險。
短短几天后，我來到朋友家裡，我們在屋裡玩的時候，我朋友的小妹妹在院子裡，我瞧了瞧她，看見她正在準備點火，一剎那間，火點起來了。火在跳舞，火在唱歌，火在吶喊……那個小女孩似乎已經沉醉在火帶給她的歡樂之中。一個突如其來的聲音打亂了我的視線——“吱”“吱”“吱”，院子裡的大門開了，她的父親回來了。而這個女孩似乎還沒有意識到。這個小女孩的爸爸不同尋常的是，他並沒有跑過去拉開孩子，而是悄悄地、慢慢地走到孩子的後面。最難以置信的一幕出現了，這個孩子的父親將小女孩一推，她的手碰在了火苗上，燒了她一下，她自然放聲痛哭，我又從這個孩子的哭聲中，聽出了一種後悔，一種覺悟。
以上的三個事例就可以很直觀的讓我們看出，這就是不一樣的愛。這三個家長都有一個共同的目的——不讓孩子亂玩火，而他們的“手段”卻大大不同。第一個家長所採取的是用和藹的語氣來教育孩子，給孩子灌輸正確的思想;第二個家長所採取的是用暴力手段來阻止孩子玩火，給孩子一種懼怕的感覺;而第三個家長則是故意讓孩子受到被燒的痛苦，從而在孩子的心中有了一種自我畏懼，以後自己就不會玩火了。
愛是中華民族的一種傳統美德，無論是什麼樣的愛，我們都要擁有，都要在需要的時候去給予別人。就拿2008年的四川地震來說，世界各國人民的愛也是不一樣的。在地震發生時，譚千秋老師張開自己的臂膀，就好似一隻展翅的雄鷹，他用自己的生命保護了幾名學生，把自己用鮮血融成的愛心獻了出去。像這樣的老師真是數不勝數。就連小學生，也在地震發生時表現出了自己的勇敢。小林浩當時鑽出廢墟，又隻身一人回去救出了兩名同學。像他這樣的小學生也是有很多的，在地震發生時，我們的少年昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊樑，以自己還不成熟的肩膀，擔起了中國的希望。救援人員也是值得讚揚的，他們在地震後，以最快的速度前往第一線去救人，為了救人，為了救更多更多的災區人民，他們早已把生死置之度外，在救援過程中，有許多救援人員不幸身亡，他們都是英雄。
另外，中國各地的人民雖然大部分不能前往第一線，但是，我們都捐出了錢，捐出了自己的心意，即使不多，但我們也盡力了。而且不僅是中國，就連外國，也紛紛向中國送來了物資。也許有的人救的人不多，也許有的人捐的錢不多，也許有的人還用不一樣的方式獻自己的愛心，但是目的只有一個，那就是讓受災群眾過上好日子，體現一方有難，八方支援的精神，使我們的祖國不被災難所擊垮。
這就是愛，說也說不清楚。實際上世上的各種愛都是難以用語言來表述的。雖然“她”多種多樣，但我們至少可以知道，“她”是不一樣的。