【精華】楊樹作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的楊樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。
楊樹作文 篇1
我們學校的後操場有一排粗壯的白楊樹，它們像哨兵一樣，日夜守衛著校園；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月，白楊樹蒼白乾枯的樹幹開始返青了，變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鑽出了枝頭，像一個個剛出生的小寶寶，好奇地觀察著世界。細雨過後，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉，它們綠得那麼可愛，讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著，似乎在說：“白楊樹綠了！春天來了！”我們在白楊樹下，仰著頭，欣賞那一樹的新綠，感受著春光的美好。
盛夏時節，白楊樹葉子變大了，猶如一個個小巴掌。它們手拉著手，肩並著肩，遠遠望去，好像一個巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎，笑聲傳得很遠很遠。
一場秋霜過後，白楊樹的葉子變得金黃，遠遠望去，好像金色的搖錢樹。一陣風吹過，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一隻只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場“樹葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發出“咯咯”的笑聲。
冬天到了，白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過後，樹幹上就有了一團團的“棉球”。看到這樣的樹，我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個個都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景，更給我們帶來了無限的歡樂。
楊樹作文 篇2
姥姥家的大河旁，有一棵很高很高的楊樹。它的樹幹很粗，我和弟弟手拉手才能繞它一圈。
春天，光禿禿的楊樹吐出新芽，枝頭開始有些嫩綠。
夏天，楊樹長得枝繁葉茂，烈日下的人們趕緊來到楊樹下乘涼，就連小鳥也站在枝頭上歌唱。風兒聽見了，跑來給小鳥伴奏，還給楊樹撓癢癢，惹得楊樹“沙沙”地笑起來。
秋天，楊樹這個愛美的姑娘換上了金黃色的禮服，還託風兒把自己的孩子——樹葉輕輕託到地面，給大地也鋪上了金衣。一群孩子走過來，撿起樹葉，快樂地跑來跑去。
冬天，雪花給楊樹換上了銀白色的衣服，不管有多冷，楊樹都不懼嚴寒，始終挺拔地站在那裡。
大河旁的楊樹，給大自然增添了別緻的風景。
楊樹作文 篇3
校園一角----白楊樹 ，在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：
白楊樹的主幹和支幹都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現在已有三：四層樓那麼高了‘
到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏天"白楊樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。遊戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“彷彿昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉，
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們，
楊樹作文 篇4
我的家鄉在離城區一百多里的山坳裡。村外一條溪流，跨過溪上小橋，前行五十米左右，有一座小臺門，右邊又是一條溪澗，跨過溪澗，即是陡峭的山；左邊是五六米高的用塊石壘砌的高坎。溪流和溪澗就像護城河，這高坎就像城牆，村舍另三面都是陡峭的山，像天然的屏障護衛著這小村落。高坎上以前有一排樹齡百年以上的古樹，但現在只有寥落的四五棵了。高坎連線村落右邊山巒的地方，有一棵高大的楓楊樹，我們村裡的人叫作“溪欏樹”，依然挺立。這楓楊樹，樹幹約有十人合抱那麼粗，樹幹離地面七八米處分出四個分支，每個分支約需二人才能合抱。最近我回老家時，看到樹幹上已掛上一塊牌子，上面寫著：楓楊，樹齡五百年，二級保護古樹。這棵楓楊，自我懂事起，就這麼高高地挺立著，春日，樹上伸展出婆娑的枝條，長出嫩綠的葉片，綻放出柔荑的花序；夏日，楓楊的枝葉覆蓋出大片的清涼，供人們避暑納涼；秋日，楓楊卸下一地金黃，回饋這滋養它的土地；冬日，錚錚枝條矗立蒼穹，頑強地迎擊風霜雨雪的侵襲。想不到它就這樣年復一年，在這小村子裡挺立了五百年。五百年，這小村裡，經歷了不知幾多的'人事代謝，真使人產生“人已非，物仍是”之感慨！
離楓楊樹約一百米處，是我們家屬的祠堂。這祠堂以前曾作過小學的校舍，我初小就在這裡讀的。我15歲時初中畢業，因當時校裡原來那個老師回自己家鄉任教了，而我是當時村裡學歷最高的了，我就成了村小的民辦教師。我在村裡教了兩年，開始是一個人任教，到這年的下半年，因學生數增加，教師也就增了一個。後來，我的妻子也曾在這裡任教過一年，她任教時，教師已有四個。近十幾年來，隨著人口的減少和外流，村裡早已沒有了學校，全鄉各村的學生都集中在鄉里的一所小學裡就讀。現在，這裡又恢復為祠堂。以前，正門有照壁，兩邊有廂房，廂房還曾作過我的辦公室，現在照壁和廂房也都沒有了，寢堂裡零散地放著近幾年過世的族人的神位。這個祠堂雖作了整修，雖然不知道以前祠堂的樣子，但肯定與昔日的祠堂沒法比。祠堂外甬道兩邊，原來豎著兩排旗杆石，我在這裡教書時還豎著的，現在剩下四塊旗杆石躺放在甬道邊上。這躺放在地上的旗杆石，曾見證了這個家屬昔日的輝煌和榮光。聽老人們說，家屬的祖上曾出過三個舉人，所以祠堂豎有旗杆。在這離縣城一百多里貧窮閉塞的山坳裡，祖上竟能培養出三個舉人，真有點神奇。老人們說，這是因為我們這個村莊風水好，這棵高大的“溪欏樹”，就是村裡的“風水樹”。三個舉人，真的是靠樹的庇廕？我想，關鍵還是耕讀傳家的良好家風。少時，聽父親說，祠堂裡有公田，專門用來供貧窮的族內子弟讀書和清明祭祖時用度，他少時讀過私塾，靠的是祠堂的公產，因祖父人單薄，靠裁縫為生，家裡農活沒人幹，讀了一年私塾，就輟學了。可見，整個家族對教育是很重視的。三個舉人，也曾在外做官，但他們的家仍安在這個閉塞的山村裡，告老後，都回到了這裡，先人這種深厚的戀鄉之情，很使我欽敬。想自己少時在家，對自己待在這貧窮閉塞的小山村裡，頗為懊惱，希望自己能早一日離開這裡。離開這山村已幾十年了，直到現在，才對這個以前覺得懊惱的小山村有了懷念和依戀。
祠堂的左右兩邊都是四合院，古老的四合院因火災，現已不復存在。我家的老屋就在離楓楊樹十餘米的地方，原來也是一個四合院，1960年火災後，重建了四排木結構樓房，已不再是四合院的格式。我離開家鄉出外工作時，這四排樓房，有二十餘戶，上百口人。現在，有一半以上的人家已搬走，還有不到十戶人家，留在這裡的也只是幾個老人了。原來雞鳴犬吠，婦喊兒啼的熱鬧已沒有了。只有七八個老人，懶洋洋地坐在廊簷下，注視著不遠處依然堅強挺拔的“溪欏樹”——他們心中的神樹。我曾特意越過祠堂，到祠堂右邊看看村裡其他地方是否熱鬧些，可看到的也是與我老屋四排樓房類似的景象。村莊對面的山上，原都已開成山地種糧食作物的，近十幾年已沒有人在山地上種糧食，這些山地都改種了枇杷和楊梅等果樹。但近年因沒有年輕人留在村裡，山地上的果樹也沒人管理，果子成熟了，這些老人也沒有能力去採摘，只能任其自行凋落。現在，行走在這個山村裡，給人的感受是十分地落寞。只有清明節，外遷和外出打工的人們回來掃墓祭祖，才給這落寞的山村帶來一些人氣和生機。我想，再過幾十年，當這些現在還留守在這裡的老人謝世，這個村莊是否還能作為村莊存在，就只有這棵挺立在這裡已有五百餘年的楓楊樹知道了。
家鄉的楓楊樹，高大挺拔，灰褐色幹皮上縱深的條條裂紋，見證了五百年歲月的滄桑。依然飄逸婆娑的枝葉，體現了他的勃勃生機。願家鄉這棵楓楊，我心中的神樹，再過五百年，甚至更久遠，偉岸依然，生機依然！
楊樹作文 篇5
吐魯番是一個地區，也是一座城市，一座綠化的城市。遺憾的是，由於我們匆匆路過，加之時間短暫，所以很難對這座著名的大西北城市有更多瞭解，或作出適當評價。但從外觀上看，吐魯番的城區規模和錦州大小差不多，在格局和建築形式上，也與我國其他城市有很多相似相近的地方。
吐魯番市的街道很寬敞，也很整潔，街道兩旁和馬路中間都設有綠化帶，一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊鬱，讓人絲毫看不出這是一個非常乾旱的沙漠城市。街道上車輛不多，行人也比較稀少，顯得這座城市有些空落落的冷清。我想，這大概與祖國西北地廣人稀的特點有些關係吧。
車子駛出吐魯番市後，公路兩旁和一些村落四周，開始陸陸續續出現一些我們似曾相識的白楊樹，而且隨著公路不斷向前延伸，這些白楊樹也越來越多，越來越茂密。它們一株挨著一株，枝繁葉茂，高大筆直；它們一排連著一排，猶如受閱計程車兵列陣嚴整，威武挺拔直插雲天……
“那就是白楊，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹。”
一排排白楊樹在眼前飛快掠過，使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮讚》中的一段話來：“那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪壓迫下保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”
“一棵小白楊，長在哨所旁……”車廂裡，有人在歌唱，開始只有一個人，後來便有兩個、三個人在唱……
那歌聲不大，然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律，充滿著戰鬥的力量和士兵們渴望衝鋒陷陣般的激情。我沒有回頭去尋找唱歌的人，但是我知道，那唱歌的人一定是觸景生情，回想起自己曾經與白楊樹朝夕相伴，一起成長的軍旅歲月……
汽車開始轉變方向，軍陣般的白楊樹，也在依依不捨地向我們揮手告別。白楊樹生機勃勃的矯健身影，慢慢在我們的視野裡消失了。然而，白楊樹那“倔強挺立”和“努力向上發展”的精神，卻伴著車內越來越威武雄壯的歌聲，深深地印在我的腦海裡了。
楊樹作文 篇6
我的老家在泗陽，他被稱為意楊之鄉。
之所以稱為意楊之鄉，就是說明我們家鄉的楊樹很多，高速公路的兩旁，農村院子的前後，池塘湖泊的周圍長的都是楊樹。家鄉的人對楊樹有著特殊的感情。春天，人們騎著三輪車，腳踏車，一大捆，兩大扎，把一株株楊樹苗駝回家種;夏天，幹完活的人們三五成群，來到楊樹下乘涼，喝著茶，談笑風生;秋天，鄉村兒童一蹦一跳，結著伴兒到楊樹林內，在兩棵樹之間栓上鞦韆，蕩啊蕩;冬天，楊樹依然是那副挺拔的身姿，傲然屹立在天地之間。
楊樹的樹幹很直，直指藍天，樹皮是銀灰色，每片葉子是愛心狀的，周圍有鋸齒形狀的花邊，葉底又寬又大，葉尖又細又長，如果仔細觀察的話，你會發現它的反面有白色的絨毛。楊樹喜歡陽光，非常耐寒，即使零下40度也不會被凍壞。
楊樹的用途很平常，也很實在，它，不能作為珍貴木種，它，不能入湯煮菜，他，不能登上大雅之室供人觀賞，但是，他的主幹能做建築木材，能做成三合板製成傢俱，他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實無華的樹，但他卻給家鄉人民帶來了富裕的生活。
也許是這個緣故，家鄉的第一個博物館叫做楊樹博物館。
楊樹作文 篇7
在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的，現在，這棵楊樹已經四十多歲了。
楊樹的幹呈青棕色，筆直地挺立著，很粗壯，我用兩隻手都不能抱住。乾的上面有無數條縫，像是身上那傷痕。幹上面分出許多大杈，大杈上又分出無數小杈，像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個個小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹葉子猶如一片綠雲，遮住了一片藍天。兔子是很愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長得白白胖胖的。
春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開後，樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦!熱死啦!”這時，楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說地，有的乾脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然後又深情地望望楊樹，彷彿在想些什麼……
楊樹啊，楊樹，你是一個奶奶的一個孩子，時時刻刻陪著奶奶，你總是讓讓它老人家快樂;你又是一位飽經風霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛你，大楊樹!