這也是一種什麼的作文11篇
篇一：這也是一種永恆
流星飛過，你是否嘆息它不能永恆？煙花飛散，你是否感慨它無法定格？曇花一現，你是否惋惜它的無法停留？你是否覺得：這些美好的事物極易消逝？
不！流星飛過，天空中留下了永恆的願望，煙花飛散，留下了永恆的祝福；曇花一現，在人們心中定下了永恆的美好！
常在夕陽西下時，感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。其實不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢？不如在太陽墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在於我們心中那永恆的地方……
人又不是如此呢？在晚年時期，不恨時光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無情，也不管人間瑣事。什麼金錢、利益、地位、榮譽全拋掉吧！去爬山、去遠足、去旅遊、去……去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來或是看最美的太陽，你會心滿意足了。在你那短暫的生命的最後一段光陰裡，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著那份永恆的記憶含笑而去。
而對於我們，處於花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多麼期待青春的永駐！於是，我們拿起了筆，記錄下青春時期的點點滴滴；或許也是在青春時光裡，不虛度；給青春塗上濃墨重彩……然後把這份記憶永存……
或許人世間的事物就是如此充滿魅力，說它是短暫而易逝的，可它又會變成永恆而永駐的。多麼美妙，多麼神奇，這種感受只能意會不能言傳。
寫完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恆的記號嗎？
篇二：這也是一種課堂
大自然，美妙而又神秘，它會使我們驚訝於它的美麗，同時也會我們感嘆於它的精神，正是因為這樣，我一直喜愛著大自然。
不經意間看到了一株小草，我驚訝了，小草，你只不過是大地那滋潤的土壤中的一粒不起眼的種子，但你卻在石縫中頑強地生存，在風霜雨雪中，傲然地挺立，在大火燎原時，你又在等待另一個春天，你在告訴我：你要生長，你要陽光，你要充滿生命力的燦爛，你不畏大石和雨雪風霜，不懼大火和狂風恕浪，你只為了使自己的生命綻放，綻放！
走著走著，我看到一棵大樹，我驚訝了，那是一棵歷盡歲月滄桑的老樹，佝僂的枝幹上，隆起條條的筋和縱橫的紋。夏天，太陽炙烤著大地，你那寬廣的胸懷，堅強的臂膀，濃密的綠陰，給我們帶來了希望，你的綠色不僅裝點了時空，更給人們送來了絲絲清涼，讓我們可以安然度過炎熱的夏了，你的無私和博大，讓我們時常感動！
我順著流水聲，看到了一條小溪，我驚訝了，小溪，你的潺潺流水讓我無比舒懷，你的清淨陰涼讓我分外暢快，你是快樂的，可是那一塊大礁石，卻成了你的阻礙。我問：你會繞道而行麼？你說你的路不會改，你說你要將它翻越，為何如此艱難你還要堅持？你說你的生命，要活得精彩，不為困難所嚇倒！
我喜歡這自然，這也是一種課堂，我坐在大礁石上，看著小草愉快地成長，大樹無私奉獻著陰涼，感受著小溪帶給我的舒爽，它們讓我學會了頑強，奉獻和不畏困難，這美麗的大自然不也是一種課堂嗎？
篇三：這也是一種風景
微風盪漾在清晨的晨曦中，一顆晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖上，悄然滑落。在熠熠生輝的金色陽光中，經過露水洗禮嫩葉愈發顯的青翠，發生翡翠的光芒。
在夜間，如果沒有經受住冰冷露水侵襲的綠葉，也不會現得那麼生機盎然吧。
天終於發怒了，雨水夾雜著天的低吼，直直刺進我心中。
一切都是灰色的，心情和天空一樣陰鬱，看著無情的分數，我感到無助，誰說努力就定有結果，現在一切都顯得蒼白與可笑，我不敢思索那渺茫的未來，所有的夢想都忽然變得遙不可及。
我抽抽嗒嗒的落著淚，面對無力的分數。我感到失望。
但是，難道就這樣放棄？
我忽然敢到不甘心，還是繼續？可該如何努力？
雨水擊打著落葉，嘀嘀嗒嗒，將我捲入無盡的焦慮中，和著節拍，雨水沾在了我的臉頰上，開始變得柔軟與溫暖，然後和著從我眼中流出不知名的滾燙的液體一起落下。我呆呆聆聽著天的低吼，木然的望著在雨中越發青翠挺拔的樹木。
忽然，我好像被那嬌豔的顏色擊中，愣住。
這是多麼美麗的植物，在風雨中，它們勇敢而堅強的矗立著，使是柔軟的花朵，在冰冰的雨水中，驕傲的仰起頭，雨水籠罩著它纖細的身軀，顯得嬌媚而蒼桑。
那麼我呢？
我為什麼要想到放棄？然失敗是無可避免的，那麼就要勇敢的面對。成功的路上，永遠都會有荊棘，當那帶刺的荊條傷害了我們，一定要堅強的站起，用最堅定的目光凝視未來，用最堅實的腳步邁向未來。
淚水依然控制不住的流敞，但已不是悲傷，更多的是釋然，我重新拿起書本。
青春就如同美麗蝴蝶，只有在那黑暗的繭裡受盡了無數陰晦的日日夜夜，才能在破繭的那一刻，展開最華美的翅膀，去迎接春日那永遠溫馨的陽光。
篇四：這也是一種幸福
幸福，其實很簡單，只要和愛我的和我愛的人在一起，每一刻都是幸福的，對於我來說，能平靜的生活，這就是幸福。
在萬物復甦的季節中，多少次我看著小草頑強的破土而出，看著小樹冒出嫩綠的枝芽，貪婪地呼吸新鮮空氣的時候，我多麼想化身為小草，頑強的破土而出，隨著這春風漫遊世界，其實無憂無慮就是一種幸福。
在烈日當天的夏天，我想當水中的魚兒，痛痛快快的涼爽整個夏天。每一次，當我們睡得出汗時，總是忽略了身邊那個一直為我們扇扇子的人。當我們傷心難過，覺得全世界都拋棄了我們時，總有那麼兩個身影，一直陪伴在我們身邊。當我們四處漂泊，無處可去的時候，總忘了，有那麼一個地方，等著我們的歸來。其實，父母就在我們的身邊，無微不至的照顧著我們，關心著我們。其實，父母的付出也是一種幸福。
在充滿悲歡離合的秋天，我們總會像樹葉一樣，獨自漂泊遠方。在我們孤獨寂寞的時候，她總會悄悄的陪伴著我們；在我們想找一個人訴說心中的苦與樂時，她總會是我們最好的聽眾﹔當我們學習遇到困難時，她總會幫助我解決難題。也許，曾離別過，爭吵過，但是朋友是一輩子的朋友。其實，朋友的不離不棄，相互瞭解，這就是幸福。
在北風呼嘯的冬天，我們總會下意識尋找最溫暖的地方——背窩。那個地方，我們曾兄弟姐妹抱在一起取暖，睡覺的地方。那個地方，我們曾兄弟姐妹一起訴說心事的地方。那個地方，我們曾兄弟姐妹一起開玩笑的地方。她們都是我所愛的人，愛我的人，這也是一種幸福。
對於幸福，我從不貪心，只要和我愛的人，愛我的人在一起平靜的生活，我就會很滿足，這就是幸福。
其實，幸福就在我們的身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長的道路上的每一個腳印。
篇五：這也是一種勇氣
這也是一種勇氣世人都讚歎梅花的堅強，因為它有勇氣放棄草長鶯飛的春天。也正是因為它的勇氣，才會有那“遙知不是雪，為有暗香來”的千古絕唱。
放棄，或許對於他來說很痛苦，但是倘若他能有勇氣放棄，他會發現痛苦後的幸福。
凡人都是執著的，這種執著與生俱來，誰都無法擺脫。我很敬佩那些放得下的人，因為他們有承擔痛苦的勇氣，他們有戰勝災難的勇氣，他們有忍受煎熬的勇氣。
我常想，倘若李莫愁有勇氣放棄那份變質的愛情，就不會有她那句“問世間情為何物，直教人生死相許”的淒涼了；倘若薛寶釵有勇氣放棄那份不屬於她的愛情，就不會有黛玉香消玉隕，寶玉頓入空門的悲慘；倘若梁山伯有勇氣放棄，就不會有祝英臺殉情的悽楚。他們都是太執著，他們沒有勇氣去面對放棄之苦，他們最終都同樣的走向了極端。
“採菊東籬下，悠然見南山”，陶潛的放棄是明智的。他也是十年寒窗苦讀，他也想揚名立業，報效朝廷。我們容易想象，他能入仕是歷經怎樣的艱辛，然而他最終放棄了，只因那裡並不是他所想象的模樣，這需要多大的勇氣啊！
沒有勇氣放下，你就永遠得不到快樂。
有的人一生都很執著，執著於一件事，不肯放棄，他們害怕失去的苦痛，他們沒有勇氣去面對那樣的結果。
佛家講求“放下”，放下凡塵俗世，往下七情立欲，放下所有放不下的東西。但真能成佛的卻有幾人？因為他們放不下，他們沒有勇氣放下。
落不明看趙薇和陳坤主演的《花木蘭》，結局我看了兩遍，陳坤最後的那句話讓我難以忘懷：“放棄生命容易，但忘掉你卻很難。”是啊，放棄自己所珍愛的東西比放棄生命還要難，這更說明了放棄是需要勇氣的。
已經想不起是在哪本書上看見的那句話，但時間愈久，那句話卻愈加清晰地浮現於腦海：放棄你，是迫不得已；放棄你，需要莫大的勇氣。
篇六：這也是一種缺憾
這也是一種缺憾說起水，我們便自然會想到“山清水秀”、“水滴石穿”、“水是生命之源”等詞句。不錯，水的確有這些優點，水的確向人們展示著自己柔諧能與許多事物和平相處的一面，但我們是否想過正是因為水的柔諧，使它幾乎可以融於萬物，不能控制自己，絲毫沒有白己的`立場，試問：這難道不是一種缺憾嗎？
能堅持自己立場而不本末倒置的人不是一種缺憾，是一種戰勝自我的專心與勇氣。
孔夫子創辦的儒家學派可謂是博廣精深，其儒家思想更是對中華民族子孫萬代有史無前例的影響力，乃至對世界有影響。儒家思想至今被世代所尊崇。在春秋時期，孔子為了傳播儒家思想，曾周遊列國，但由於當時的時代背景，儒家思想並沒有得到各列國國王的支援。但孔子並沒有放棄這種學派思想，而是收學生三千，教誨他們，向他們傳教這種思想，才使儒家思想可被後人傳承。雖說傳播儒家思想並沒有想象的容易，其中一次最大的阻礙便是秦始皇接受宰相李斯的建議而實行“焚書坑儒"的政策，導致儒家學子被殺害，儒家思想被踐踏。但這並不能扼殺流傳至廣的儒家思想。到漢武帝時期，漢武帝接受董仲舒的建議而實行“罷黜百家，獨尊儒術"的政策，極力發展儒家思想。自此，儒家思想一直被後世所發揚。正是因為孔子與儒家學派的支持者與傳播者堅持不懈的努力、堅定自己立場的決心才使儒家思想得到後世的發揚。
“採菊東籬下，悠然見南山"這種和諧的田園生活是眾人所向往的。晉代陶淵明在做官時不屑與阿諛奉承之吏同流合汙，而索性放棄官職來堅定自己的立場，解脫自己心靈的重縛，使自己能夠得到和諧的田園生活。這對於他來說正是因為自己的堅定信念，不跟隨其他官吏們見風使舵，使自己不融於他們的汙河，才使自己的心靈得到解脫，擁有屬於自己的和諧生活，安享晚年。
世界首富比爾蓋茨在上哈佛大學時，曾不屑和其他同學一樣只是埋頭苦學，而是遭受著其他同學的嘲笑和詆譭離開哈佛大學去熱衷於自己的軟體事業，最終研製出新一代電腦軟體晶片，一躍成為世界首富。正是因為比爾蓋茨對自己信念的堅定，才使他成為首富，在而改變了他一生的命運，使他的人生格外輝煌。
孔子，陶淵明，比爾蓋茨的立場堅定才會使他們的人生格外亮麗，有所成就。假使孔子遭到列國國王的輕視後就放棄自己的信念，只做一名普通的教學先生，那麼流傳千年的儒家思想將不復存在，人類的思想境界將缺少一道亮麗的風景而變得黯淡。假使陶淵明和其他官吏一樣同流合汙，那麼他心靈的重束將成倍增加，他的晚年生活將在擔驚受怕、疲憊中度過，不能有自己的田園生活。假使比爾蓋茨和其他同學一樣只知道死讀書或受到別人的不理解與嘲笑後便放棄自己的志向，那麼他將是一個平淡無奇的為別人工作的一名普通員工，他的生活便永遠在聽從中度過，因此能夠堅定自己立場而不跟風隨大流人的人生不是一種缺憾，而是一種鑄就生命輝煌的根本。
水的過度柔諧使它遇到大多物質都能與它們相融，從而使自己喪失獨特的根本，如水與泥沙，毒藥相融便不再為人類的飲用之水了。喪失了它這一為人類飲用的作用。這對於有眾多作用的水來說，這也定一種缺憾。
篇七：這也是一種興趣
這也是一種興趣我媽常說我怪，這個年代同我一輩的學生，已經很少會常去圖書館了，對讀書這是也永遠不會意興闌珊。在這方面，我是不謙虛的，甚至有些驕傲。借閱與閱讀，是我的一大興趣愛好。
興許有人會說，這不過是業餘生活的佐料。我可不這麼認為，我已是認真地投入了進去，並且得到了回報。葉林鳳在《讀書隨筆》中談到“要少寫多讀。如果做不到，那麼，就應該多讀多寫。萬萬不能只寫不讀。”這一語點破我的心境，人的寫作境界往往來源於他閱讀的層次和自身的感觸。但這又和借閱有何關係呢？
借閱成為我樂於做的事的原因，主要是其範圍之廣。書店的書多也多不過圖書館。而在圖書館中，舊書新書，皆陳列的有條不絮。凡是真正愛書的人，都會喜愛在樹叢中走來走去的氛圍，古今中外，都是知識，而這知識你又可隨意翻閱，多麼好的體驗！最後一點，就是在圖書館找到了自己想在書店買而錯過的書，好像瞬間擁有了幼童的歡興鼓舞，比在商場減價時還要高興。
說句題外話，借閱還是一種心理作用。我帶回家的書，都會盡自己所能將精華摘錄進一本本子裡，這大大提高了我的讀書效率。相比之下，有些圖書，買回家後放在床頭，任日累月積的時間加起來也少去翻了，所以說，借閱有時間限制的特性，是很好的。
有讀必有所思，有思必有所想。只要認得字的，皆會讀書，可是為何文豪只有那些人。區別就在於讀書方法四字。每每閱讀後，我總會思考，並且對此事充滿了興趣，樂此不疲。從一點看到了一面，從故事情節推敲作者表達的用意。文字是可以偷的，可以複製的。可是思想不行，你竊喜你摘下的句子，卻不知這只是那個作者知識之樹的一顆果實。你沒有把書讀透，沒有結合一切外在材料把作者的思想讀進自己的思想，沒有“取精華，避糟粕”，這種情況之下的任何人跟我說：我讀完了這本書。在我看來，都是個巨大的笑話。你不僅沒有讀透，還把時間浪費了，多麼愚蠢的作法！
再來說“有想必有所寫”。寫作是展現讀書成果最好的方式，也是對書的尊重與回報。我熱愛寫作，幾乎可以用不能自拔形容。出門可以不帶手機，錢包，卻萬萬不能忘記了帶筆和紙。周國平曾在《風中的紙屑》中提到：當一個思緒或感覺突然浮現時，寫作者要善於隨時隨地把自己從周圍的環境中隔離出來。於是常在靈感湧現時，在大街上寫起東西來，雖說盡是些零碎的小句子，可是這個興趣習慣，一直儲存至今。
這些瑣碎的記事，有人看來是一種嗜好。可我已任然讓它在我的生活中變成一大興趣，一有時間就重複其過程。樂在其中，這便是最偉大的興趣。
篇八：這也是一種美麗
這也是一種美麗寒冷的冬天，狂風捲來，肅殺著萬物。當雪花紛紛飄落之時，赤裸的桃枝正在風雪中哀鳴，瑟縮著。陰翳的天空，裹住了那瘦骨嶙峋的桃枝，漸漸的，飄落的桃枝上的雪花已凝成冰凌。面對雪壓冰欺的痛楚，桃枝唯有默默的忍耐著，等待著。因為它知道，儘管冬天再怎麼猖狂，它終究會被春天取代。
只要能夠忍耐住痛苦的煎熬，明媚的春光就會到來。瞧，它獨自在苦難中盼啊，等啊！終於，殘冬丟盔棄甲而去，一個五彩繽紛的春天，重展在人間。同時，那纖弱的桃枝，已被撫慰於東風之下，呵護於陽光之中，終於也鼓起了點點紫苞，綻放出了朵朵粉色的花。桃枝的忍耐最終也成就了自己的美麗。
現實就像那桃枝的經歷一樣，人生存於社會之中，不可能都是陽光明媚的春天，也會有陰冷的冬天；不可能都是晴朗祥和的日子，也會有狂風暴雨的時刻；不可能都是風和日麗的白天，也會有寒氣逼人的夜晚。在陰冷的的冬天、在抑鬱的雨季、在寒冷的黑夜，我們都不能焦躁、不能放棄。我們必須默默地等待，默默地堅守，默默地忍耐。想必，只有這樣，我們才能走出冬天，迎接春天的鳥語花香；才能走出雨季，迎來晴朗的藍天白雲；才能走出黑夜，迎來火紅的旭日朝霞！
曾經記得一位哲人說：“接受陰影，才會有明媚燦爛的陽光；拒絕陰影，人生只會是陰天，不會有陽光。”相信，任何事物的美麗靠的並不是一蹴而就的，更不是一帆風順的。它必須在痛苦的淚水中孕育，在忍耐的土壤裡生根，在等待的歲月中發芽，在堅守的季節裡開花。它唯有忍受數次量變的痛苦，才能昇華到質變的美麗。
朋友，換個角度看世界，相信忍耐，這也是一種美麗喔！
篇九：這也是一種成長
這也是一種成長每一顆星星都閃爍著無比的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲日一去不復返，留給我們的是回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事，成熟穩重了許多。我意識到我在長大。
曾經只是浮想聯翩，華而不實，現在才發現自己是多麼幼稚可笑，曾經任性、傲慢、倔強、現在卻為自己的無知感到不安；曾經懶惰、缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什麼叫不畏艱難，堅持到底享受了從未有過的拼搏後的喜悅，一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷的成長。
曾經無憂無碌的我，現在忽然發現我母親的臉上不知什麼時候增添了這麼多的皺紋，滿頭黑髮也冒出縷縷白髮來。看著略顯蒼白的母親我怔住了，這就是曾經將容光煥發，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住的在心中流著淚、滴著血，頓時，一種莫名的感動湧上心頭。這時，我想起了失利時母親微笑地安慰我，鼓勵我的情景。其實，母親才是最需要安慰、最需要理解的。14歲的我，開始懂事，這也是成長。
一向逆反心理嚴重的我，從來不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾嘴，併為此沾沾自喜、自鳴得意。偶然間卻突然發現，老師時常在關注我。我遇到了一位敬業、責任心強的“伯樂”。他是用心熱愛這份事業，用心來教育學生。我也只有用心，才能得到這種心靈的感應。這便是成長。
成長告訴我，我不是隻為自己而活著，因為關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也很多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我急需的“氧氣”嗎？
我開始懂得生命意義，帶著這純潔的感情，我進出生活的每個角落，或痛苦或快樂或感恩。我珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，努力掙脫繁瑣的羈絆，追溯生命最真實的本源。
我試著把自己融入生活的潮水中，沒有先前的刻意，只是用心去體會。深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過而又不經意的充實。嘗試著，經歷這一次靈魂的洗禮、良知的洗禮，讓自己在思想中成才、在青春中飛揚。
這也是成長，聆聽著周杰倫那首旋律優美而又唱出我們心神的歌——《我們在成長》，不經意間，我進入夢鄉，漸漸的懂事，漸漸的成長……
篇十：這也是一種愛
老師是一位辛勤的園丁，我們是一棵小樹，哺育我們長成參天大樹。老師的愛是無私的，對每一個人都是公平公正的。而在我的身邊就有這麼一位對我無微不至的好老師——張老師。
我從來沒有過這樣的感受，但是自從那件事情以後，我就變得沒有以前那麼自信、快樂時，我才感受到有一個人一直在背後關注著我－張老師。
那是一個平淡無奇的休息日，我也照常做著以前的事，可不知怎的，父親突然感到背上有些疼痛，邊去看了醫生。回到家後，吃了藥，過了幾天仍不見好。於是爸爸在家人的陪同下去了焦作第二人民醫院，家裡只剩下我、姐姐、關心愛護我們的哥哥以及自私、貪圖小利的嫂嫂。
在父母不在的這段時間裡，我本不想把父母不在家的事情告訴我親愛的張老師，誰知又一件事情發生了，這件事情使我不得不把這件事情告訴她。第二天我們還是如平常一樣，但老師心裡卻什麼都知道了，猶如一雙火http://眼金睛把我心裡的事情都看透了。
就在考試前夕，老師讓姐姐轉交給我一句話，我才知道原來她什麼都已經知道了。考試當天，快要考試的時候老師告訴我：“不要把這件事情放在心上，要坦然面對，不要影響考試。”雖然我聽了老師的話，可是當你經歷一件可怕的事情時誰能夠完全不放在心上坦然面對。於是我就帶著心不在焉的心情去考試了，以至於考場失利。
發下卷子老師要求所有人要讓家長在卷子上簽字寫評語，正不知如何是好。放學後老師留下了我：“把你和你姐姐的卷子給我，我幫你們寫評語。”我聽到這話時我頓是熱淚盈眶，心裡既激動，也非常期待。當我看到老師寫的評語時，我無比興奮，似乎有一種力量在我的體內流淌。
這件事後，我感受到了老師對我的愛要比別人要大得多，老師的話是我力量的源泉；是我努力拼搏的象徵。她的愛使我產生了無限動力，使我有勇氣去面對前方的艱難險阻。
篇十一：這也是一種成功
成功，是人們對結果的評價，也是人人都夢寐以求的，可你有沒有想過，失敗也算是一種成功呢？
可能大家讀到我這個題目時，會有這樣的疑惑：你寫成功就成功唄，為什麼要寫“這也是一種成功”呢？現在你講講其中的奧秘。
那是發生在我二年級的時候，由於小時候受到了良好的教育，再加上我又不怎麼貪玩，我從一年級開始成績就名列前茅，常常博得同學、老師的誇獎，這使年幼的我不禁暗自的得意。
很快就升入到了二年級，一年級的我就很驕傲，到了二年級就根本別談了，可是在二年級的第一次考試就給了我當頭一棒。
由於老師說下午要考試，下午來的時候，放眼望去，幾乎沒有一個“正常人”，有的成績不好的同學，雙手合十，把眼睛閉起來，嘴裡唸叨著：老天啊，佛祖啊，求求你們保佑我吧！考試了，我一看到試卷簡單地瀏覽了一下，心想，這考卷也太容易了吧，分分鐘可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，還有30分鐘叱，我在那兒無聊地等啊，只聽到老師說了一聲“交卷”，解放了……
第二天，報分數，陳諾100，李關98，王鋮92……什麼？我考了92分，這不科學吧，看了試卷後，原來我錯了一條計算題，一道應用題，原因居然也是算錯了。
回到家後，媽媽問了我一句“王鋮，數學考試考了多少？”媽媽這一針見血的刺中了我這不堪一擊的心田。一向堅強的我不禁流下了眼淚，等媽媽弄清楚情況後，思考一番對我說：“王鋮，其實你這次考得這麼差，我認為很好，你在奶奶那兒不是經常看到一些人剪果樹的樹枝嗎？其實，那些樹枝是結不出香甜的果實的，但它會吸收大樹的營養，所以要修剪掉，就像你嘍，從一年級開始就生出驕傲的枝條，而這個92分像一把銳利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再驕傲。”
媽媽的一番話，我若有所悟，點了點頭。
其實失敗不算什麼，重要的是能不能從中吸取教訓，“失敗乃成功之母”就是這個意思。