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與作業的決戰小學作文

與作業的決戰小學作文

  作業,是令我們小學生最頭疼的事。完成一次作業,不僅會耗費大量精力,還會吞食我們“PLAY”的時間。我將不同科目的作業劃分為不同的等級。

  1.語文作業等級:高

  我方武器:字典、老媽

  語文作業內容複雜,量又多,是一個強敵。尤其是我的弱項——閱讀題,常常弄得我頭昏腦漲。我那可憐的鋼筆就是最好的見證——上面留下了我做不出來焦急時啃咬的牙印。好在我還擁有超級助手——字典和我那“廈大”畢業的萬能老媽,勉強擊敗強敵應該還是不成問題的。

  2.數學作業等級:低

  我方武器:大腦、計算器

  本人的數學水平向來不錯,還得過“奧數比賽”二等獎呢。而朱老師佈置的數學作業恰恰與語文作業相反,量少,題也簡單,稍有難度的附加題對我來說簡直不堪一擊。(決非吹牛喲)而那些計算量大的題目我又有計算器相助,擊敗數學作業簡直輕而易舉。

  3.美術作業等級:無敵

  我方武器:無

  美術是我的'超級弱項,我曾有過“大紅燈籠高高掛”的不良記錄。可美術老師似乎有意與我過不去,美術作業一天比一天難。要知道我們家可都是沒有藝術細胞的“左腦人”,想叫我在美術這科上拿優,簡直難於上青天。上個學期我好不容易才在“美術王牌”同桌的幫助下混到了個“良”。這學期是小學生活的最後一個學期,真不知道在美術作業面前,我能拿到什麼等級。