有關三年級觀察日記範文4篇
有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的三年級觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察日記 篇1
今天科學老師佈置我們回家養蝸牛，觀察蝸牛的外表和生活習性。在回家的路上，我迫不及待地在草叢裡捉了兩隻較大的蝸牛，滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學學具的飼養盒底部撒上了一層粗沙，然後鋪上一層潮溼的土壤，再放進幾條樹枝和幾片落葉，就形成了一個蝸牛生活的環境。
接著小心翼翼地把蝸牛放進去，仔細觀察起來。蝸牛是軟體動物，身體上有殼，殼旋轉的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角（兩對），眼睛長在長觸角的頂部，用腹足爬行。漸漸的，我產生了疑問：蝸牛吃什麼？它是怎樣吃的呢？它怎麼呼吸？怎麼排糞便？經過多天的觀察，我發現蝸牛愛吃新鮮葉片、麵包等，用它嘴裡的一萬多顆小牙齒一點一點地咬碎。而呼吸和排洩都是用殼上的氣孔來進行的，十分有趣。我們以後一定要多多觀察，增加我們的知識，增強觀察能力。
三年級觀察日記 篇2
十一月十三日 星期五 雨
暑假時，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽到這名字，我可好奇了。“你只聽說過蟲子能吃植物，沒聽過植物能吃蟲子吧！”爸爸說：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲植物。”我半信半疑，豬籠草外表不是很美，名字也不好聽，竟然還這麼神奇？
每天我給它澆水，都會觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲籠，是非常精緻的.捕蟲工具。籠子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像菸斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的像精緻的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個上面都還戴了一頂可愛的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開還有一股淡淡的香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲的。
今天，我可大開眼界了。正巧，一隻蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過來，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因為邊緣非常光滑，蚊子像滑滑梯一樣迅速滑進捕蟲籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽到蚊子在裡面掙扎地喊叫：“快來救救我”。半個多小時過去了，卻不見蚊子出來，於是我站在凳子上，想看個究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見了，只剩下了一點殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發現帽子已經打開了，殼也不見了，豬籠草好像在得意地對我說：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終於明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲為食的，豬籠草太神奇了！
我真佩服這奇特的植物，能吃蟲子的植物——豬籠草！我一定要好好地養豬籠草，讓它多捉害蟲。
三年級觀察日記 篇3
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。
我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水裡撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢遊。我把棉花浸泡在水中，然後將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發芽呀!
三年級觀察日記 篇4
第一天
老師佈置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什麼，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨後的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都乾枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最後一天
怎麼？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！