小魚觀察日記

小魚觀察日記9篇

  忙碌而充實的一天結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?下面是小編收集整理的小魚觀察日記,歡迎閱讀與收藏。

小魚觀察日記1

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新來客

  今天,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個“家”,並把這個玻璃瓶放在了我房間裡。這兩條小魚都瘦瘦小小的,遊得速度卻很快,赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “紅箭”和”紅鈍”

  今天,我發現我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動,一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,遊個不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、後晃來晃去,它也不為所動,就這樣,一動不動在沉在瓶底。看它們這麼有個性,我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”,喻意它遊得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。

  20xx年7月13日星期三晴

  熱愛“晨煉”的小魚

  今天我起床起得特別早,六點半就起來了。一起來,我就趴上窗臺看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰知,這兩個小傢伙,起床比我還要早!這不,這會兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地遊著,做“環瓶”旅行呢!真是愛“晨煉”的小魚。

  20xx年7月14日星期四晴

  小魚家的新成員

  小魚“家”添新成員了!今天,我將一株綠蘿安置在小魚的“家”裡了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角,不過這種平靜很快就因綠蘿的到來而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會兒,就馬上不安份了,圍著綠蘿的根游來游去,好像在打量著家中的新成員,又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。

  原來,小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量啊!

小魚觀察日記2

  7月1日星期五晴

  今天,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個“家”,並把這個玻璃瓶放在了我房間裡。這兩條小魚都瘦瘦小小的,遊得速度卻很快,赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

  7月2日星期六晴

  今天,我發現我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動,一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,遊個不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、後晃來晃去,它也不為所動,就這樣,一動不動在沉在瓶底。看它們這麼有個性,我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”,喻意它遊得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。

  7月13日星期三晴

  今天我起床起得特別早,六點半就起來了。一起來,我就趴上窗臺看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰知,這兩個小傢伙,起床比我還要早!這不,這會兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地遊著,做“環瓶”旅行呢!真是愛“晨煉”的小魚。

  7月14日星期四晴

  小魚“家”添新成員了!今天,我將一株綠蘿安置在小魚的“家”裡了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角,不過這種平靜很快就因綠蘿的到來而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會兒,就馬上不安份了,圍著綠蘿的根游來游去,好像在打量著家中的新成員,又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。

  原來,小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量啊!

小魚觀察日記3

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一乾二淨就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”遊得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚缸捧在懷裡,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一隻魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不遊了,彷彿今天沒有太陽……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現在魚缸面前,迫不及待地想餵魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸裡,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然後放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚的末日!

  早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我衝過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

  雖然難過,可是我總結了經驗:一、每天適當的放20-30粒魚食;二、魚缸的水要保持乾淨;三、最好不要放到陽臺上。

  相信看了那麼多,你也想嘗試養一養金魚了吧?

小魚觀察日記4

  炎熱的夏季悄悄地溜走,涼爽的秋風拂面而來。今天,王銘浩、王翼夫、還有我們一家結伴來到二一九公園勞動湖。選擇了一處風景優美的湖邊,大人們放下揹包,拿出漁具準備釣魚。

  我呢?站在水泥臺階上,想起爸爸曾經說過:做事前要先觀察。於是蹲下身來,仔細尋找目標。突然,水面出現一串小泡。我定睛一看,哇!好多黑色的小影子在水底。它們有的向左竄,有的往右遊,有的原地不動。這,應該是一群小魚。

  接過爸爸已上好魚餌的鉤,慢慢放入水底。我忽然想起胡令能的詩:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。這兩句告訴我們,釣魚時釣魚需有耐心,還要有恆心。這時魚線動了一下,我猛地拉起魚鉤,一條小魚躍水而出。我興奮地大叫:爸爸!爸爸!所有人都聚攏在我身邊,爸爸協助我摘下小魚嘴上的鉤,將這條貪嘴的小精靈放進桶裡。掛上魚餌,我又把魚鉤放到水裡。1秒,2秒突然魚線劇烈抖動,我拉起魚鉤,一隻小蝦掛在鉤上。它瑟瑟發抖,好似找不到媽媽的孩子。我一遲疑,小蝦掙脫了束縛,重新回到了水中。

  時間過得真快呀!我們得去吃午飯了。收拾漁具的時候,我們三個孩子圍在桶邊,清點戰利品。我仔細觀察小魚,發現它通體透明,雙眼在頭部兩側。嘴非常小,一張一合的。腹部的鰭保持著身體平衡,尾鰭提供前進的動力。它的鱗是天然的偽裝,可以提供保護屏障,還可以透過鱗片上的環生的年輪,判斷魚的年齡及健康情況。

  今天玩得很開心,雖然我不是收穫最多的,但我從中學到了許多知識。以後有機會,我還要來這裡。

小魚觀察日記5

  前幾天,爸爸給我買了幾條美麗的小金魚:“盈盈,從今天起,這幾條金魚正式由你負責。”於是我將幾條小金魚“認領”回家——一個透明的長方體大魚缸。

  第一天,我可積極啦!一有空閒就陪著小金魚。這幾條小金魚多麼惹人喜愛呀,快瞧!那條金黃色的小金魚,真的好像是“金魚”,全身上下的橙紅可漂亮了。喲!那隻大尾巴,彷彿是一塊質地優良的絲綢,優雅地來回擺動著。還有它鼓鼓的水泡眼,唔,真好玩。這些小金魚特別好動,經常相互追逐打鬧,活像調皮搗蛋的孩子,更令我喜歡它們了。噢,對了,要換水呢!我用網輕輕把小金魚放進一個盛水的臉盆裡。再用網將水裡的髒物撈出來,然後開啟水龍頭,放進滿滿一缸自來水,再把小金魚輕手輕腳地放回大魚缸裡。嘻嘻,大功告成嘍!

  第二天,我興高采烈地匆匆跑去看我的小金魚。但我卻被那兒的慘狀驚呆了,好幾條金魚都肚皮朝上地浮在水面上一動不動了——死了。我的小金魚一下子只剩下4條了。到底誰是殺害我可愛的小金魚的殺手!我氣憤地跺腳。我連忙開啟百科書,原來呀,小金魚原本生活在池塘、小河中,那些都是活水,而自來水中含有漂粉的味道,威脅著小金魚的生命,如果直接用自來水養小金魚,那是一定會死的。用自來水養小金魚,起碼得先把小金魚用的水在太陽下曬1-3天,等氣味消除後,才能將小金魚放進水裡。我急忙灌了自來水曬到太陽下面。我心想:小金魚也太脆弱了,老師說過“物競天擇”,它不能適應環境,不是要滅亡嗎?但回過頭仔細一想,“物競天擇”也需要非常長久的一段時間來變化,何況我的大魚缸根本稱不上什麼環境呀。想到這兒,我茅塞頓開。

  第三天,我將剩餘的4條小金魚放進了除去漂粉味的大魚缸裡,果然,魚兒不久又活蹦亂跳了。

  我想,自然界任何生物的生存都是有一定的依賴性的。就像小金魚離不開它賴以生存的活水源。

  養魚亦養水矣!

小魚觀察日記6

  我們家樓下有一汪小小的池塘,裡面生活著很多美麗的小魚,小時候特別喜歡去看小魚兒,那裡也就成了我美好的回憶。算來已有好久都沒來探望小魚們了,小魚們會不會想我呢?

  今天,我早早地就起了床,跑到樓下小池塘去探望小魚兒,小池塘裡面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉,假山旁邊還有一株假珊瑚,水底,那潔白無暇的貝殼在陽光的照耀下,閃閃發光。我一到池塘邊,魚兒們都向我游來,好像我們都是老朋友一樣,它們的嘴巴一張一合,似乎在對我說:“你好,歡迎你的到來!”它們長得真可愛呀!頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛,骨碌碌直轉;眼睛下面,有一張小巧玲瓏的小嘴巴,一張一合著;你看那金黃色的身體後面,拖著一條靈活的尾巴,好像是用絲綢製成的,又像一把透明的扇子,它們擺動著尾巴游來游去,顯得那麼的悠然自得。它們有的成群結隊的玩遊戲,有的.聚在一起,彷彿在講悄悄話,有的正悠閒地散步……

  我想進一步的觀察小魚,拿起麵包渣往小池塘裡投了一點當“誘餌”,剛開始還“無人問津”,後來,有一隻小魚發現了,就迅速地聚攏過來,其他小魚兒看到有豐盛的大餐,它們也趕快游過來,爭先恐後地搶著食物,池水還噴到我臉上了呢!麵包渣被搶光了,搶到食物的小魚兒,蹦蹦跳跳地回到假山後面“休息”去了,沒搶到食物的小魚兒,則垂頭喪氣地繼續找食物,我還想再投麵包渣,可想起媽媽告訴過我,小魚是不會感到飢餓的,如果喂太多,小魚會脹死的,於是,我馬上收回剛要放麵包渣的手。

  小魚們真有趣,觀察小魚,會讓你心情放鬆,忘記煩惱,所以很多人在家裡、辦公室裡都擺放著魚缸,小魚也因此成了人類的好朋友。

小魚觀察日記7

  我們家樓下有一汪小小的池塘,裡面生活著很多美麗的小魚,小時候特別喜歡去看小魚兒,那裡也就成我美好的回憶。算來已有好久都沒來探望小魚們,小魚們會不會想我呢?

  今天,我早早地就起床,跑到樓下小池塘去探望小魚兒,小池塘裡面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉,假山旁邊還有一株假珊瑚,水底,那潔白無暇的貝殼在陽光的照耀下,閃閃發光。我一到池塘邊,魚兒們都向我游來,好像我們都是老朋友一樣,它們的嘴巴一張一合,似乎在對我說:“你好,歡迎你的到來!”它們長得真可愛呀!頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛,骨碌碌直轉;眼睛下面,有一張小巧玲瓏的小嘴巴,一張一合著;你看那金黃色的身體後面,拖著一條靈活的尾巴,好像是用絲綢製成的,又像一把透明的扇子,它們擺動著尾巴游來游去,顯得那麼的悠然自得。它們有的成群結隊的玩遊戲,有的聚在一起,彷彿在講悄悄話,有的正悠閒地散步……

  我想進一步的觀察小魚,拿起麵包渣往小池塘裡投一點當“誘餌”,剛開始還“無人問津”,後來,有一隻小魚發現,就迅速地聚攏過來,其他小魚兒看到有豐盛的大餐,它們也趕快游過來,爭先恐後地搶著食物,池水還噴到我臉上呢!麵包渣被搶光,搶到食物的小魚兒,蹦蹦跳跳地回到假山後面“休息”去,沒搶到食物的小魚兒,則垂頭喪氣地繼續找食物,我還想再投麵包渣,可想起媽媽告訴過我,小魚是不會感到飢餓的,如果喂太多,小魚會脹死的,於是,我馬上收回剛要放麵包渣的手。

  小魚們真有趣,觀察小魚,會讓你心情放鬆,忘記煩惱,所以很多人在家裡、辦公室裡都擺放著魚缸,小魚也因此成人類的好朋友。

小魚觀察日記8

  週五下午的第二節課,我們班正在進行緊張的英語測驗。楊老師急衝衝的走進教室,她讓大隊委和參加小導遊的成員集合。聽說要去學校的水榭看放魚,我們幾個開心的跳起來。

  學校的水榭是效仿中山陵水榭的縮小版,坐落在桂山腳下,這裡小橋流水,亭臺樓閣,妙趣橫生。是我們校園48景之一。也是我最喜歡來玩的地方。

  來看放魚的同學真多啊!1—3年級的同學被安排在湖心亭的長廊上看放魚,4—5年級的同學跟我們隔湖相望。我找了個絕佳的位置站好,這才發現,平靜的湖面上映照著藍天、白雲;清澈的湖水倒映著小橋、樹林;處處顯示著安靜祥和的氣氛。

  林校長簡單陳述了安全常識教育後,放魚活動就開始了。我看到幾十個鼓鼓的大袋子從麵包車上被卸了下來。老師們七手八腳的齊上陣,很快就把混合著水的魚倒進了一個大桶裡。

  林校長抓起一條紅黑相間的大魚,雙手託著送到了湖邊,慢慢的放了下去。魚兒一個優雅的擺尾,隨即落進湖裡,平靜的湖水立刻蕩起一圈圈大大的波紋。

  隨後,越來越多的魚都融進了水榭這個大家庭。平靜的湖面沸騰了,魚兒在新的環境裡非常好奇,一會兒游到這裡,一會兒游到那裡,還有幾條徑直的朝著我游來,我開心極了。

  我看到其中有一條魚足足有40釐米那麼長,穿著金色的鱗,特別美,它的身後還跟著2條白中帶著黑點的金魚,像是在隨時保護它的侍衛。

  我想它一定是金魚世界裡的大王。以後有了這些魚來陪伴我們的學習生活,我想想都覺得興奮。

  可惜,我們站的位置只能看,不能動手,要是我們也可以親自放魚該多好啊!

小魚觀察日記9

  我家的魚缸裡養著許多的魚兒,有紅的、白的、黃的五顏六色好看極了。

  有一天,我看見爸爸在魚缸前餵魚,於是我對爸爸說:“爸爸,讓我來幫你餵魚好嗎?”“好呀,寶貝!”爸爸邊說邊把魚食遞給我。我接過魚食,還沒等我把魚食投入到魚缸中,魚兒已經活蹦亂跳地湊了過來。我調皮地把魚食放在左邊,魚兒爭先恐後地跑向左邊;我又把魚食放在右邊,魚兒又爭先恐後地跑向右邊。它們好像感覺到我在和它們玩耍似的,遊得更快了!看著活潑可愛的魚兒,我不忍心再逗它們,最終將魚食投入到魚缸中,它們你爭我搶吃得津津有味。

  經過多次地觀察,我發現,魚兒用腮呼吸,透過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用來游泳。它們長著閃閃發光的鱗片,魚身上的鱗片可以固定魚兒的外型,就如同長在魚身體的骨骼一樣,魚鱗還可以保護魚的身體,使它避免被水中的細菌感染而生病。

  一天晚上,我起來喝水,看見魚缸裡的魚兒都在水裡飄著,我心想:這下完了,魚兒是不是死了?我擔心地連忙拍了拍魚缸,魚兒又重新慢慢地遊動了起來,這回我才放心下來。第二天,我上網查了資料,才知道脊椎動物都要睡覺,魚是脊椎動物,也需要睡覺,以消除神經系統和肢體的疲勞。但是,魚沒有眼皮所以它睡覺時,不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,還正是魚在睡覺。如果你驚醒它,它又會在水中游動起來,是不是很神奇呢?這次的擔心可讓我收穫了不少知識呢。

  觀察魚兒讓我們心情放鬆、消除煩惱,所以現在許多的家裡和辦公室裡都養著魚,魚兒已經成為我們生活中不可缺少的朋友。以後,我還要處處留心觀察,發現大自然中更多的秘密,從而獲得更多的知識。