關於觀察作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關於觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於觀察作文1
“一件綠袍子，六條細細腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生，因為我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩隻冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動一動的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細爪子，而兩條後腿上共有十個小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會變成荒原，莊稼會被吃個精光，凡是它們咬得動的東西幾乎無一倖免，這真是太可怕了。哼，壞傢伙，現在我就把你關入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
關於觀察作文2
幾天前，媽媽給了我一小把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心裡，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，彷彿穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子裡，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子裡，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成裡橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發芽，我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天，乳白色的小芽鑽出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發芽嘍!我的黃豆發芽嘍!”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長得很快，兩天之後，豆芽足有兩釐米長了，媽媽說能吃了。可是我捨不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之後，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀!不但會變樣子，還會變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我明白了很多道理，萬物生靈都有它們自己獨特的生長變化的規律呀!
關於觀察作文3
含羞草，大家都聽過吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會把葉子縮起來，可見它有多害羞了。
還有一次我發現，我只要把含羞草放到沒有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優點的！含羞草的優點是：只要清風慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個有點就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什麼藥呀？
奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個優點的，還有許多很多很多的優點只是要這麼多的優點我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這麼多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！~~今後，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！
啊！我越來越喜歡觀察含羞草了，因為這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，我上科學課的時候可以積極、大膽的發言了！你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢？那就好好觀察它，去發現它的奧秘吧！
關於觀察作文4
今天我拿出一個大蒜，剝開蒜衣，裡面就露出一個綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開，裡面綠色的肉就露了出來。
大蒜的肉為什麼會變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“是大蒜蓄勢待發，準備發芽了。”聽了媽媽的話，我就非常想看看大蒜裡面的結構。
我從大蒜上掰下一瓣，這時的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過了一會兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過了一會兒，月亮變成了小朋友碗裡的餃子。看，他們吃的多開心啊！我把大蒜的衣服全部脫去，我發現大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫裡伸出了一個小包，原來的這是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切開。哇！一個綠色的小芽就出現在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，啊！一股辣辣的味道沖鼻而來，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進嘴裡咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子裡鑽，我的舌頭都被辣疼了。
我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大啊！
關於觀察作文5
今天，科學老師告訴了我們一個十分振奮人心的好訊息——上個星期大家定購的蠶寶寶到了！大家一個個都欣喜若狂，講臺下立刻響成一片。
蠶寶寶究竟是怎樣的呢？有的同學說，蠶寶寶一定是像蛇一樣的可怕東東；有的同學想，蠶寶寶一定又臭又難養；還有的同學則問道：“蠶寶寶吐出的絲是白色的，還是彩色的……大家的腦袋裡都裝滿了一個個大大的問號，都想快點拿到蠶寶寶來好好研究一番。
開始發蠶了！大家不是伸長脖子想看了究竟，就是把手伸得老高老高，想搶先拿到蠶寶寶。同學們一個個小心翼翼地接過老師發的飼養盒，放在桌上。接著立刻迫不及待地開啟盒子，靜靜地觀察起來。只見在飼養盒裡，六隻可愛的小蠶正在爬來爬去。它們並不像我們所想象的那樣又白又胖，而是一隻只灰裡帶黑，米粒般大小的小不點兒。蠶寶寶可不像其它的動物一樣，它們既沒有眼睛，也沒有鼻子，只有一張灰灰的芝麻般大小的小嘴。蠶寶寶的身上有一節節可以伸縮的環帶，它可以幫助蠶寶寶爬行。倘若你仔細觀察，還會發現，在蠶寶寶的身體下部，長著一顆顆圓圓的東西，那是蠶寶寶增加摩擦力的“迷你腳”。
我真希望蠶寶寶能在我的精心照顧下，長得又可愛又健壯！
關於觀察作文6
那是一個烈日炎炎的夏天，我和媽媽在外婆家住了一晚，第二天，我和媽媽回到家，發現“黑眼圈”躺在地下。
這次，和以前躺著不一樣，這次，它整個身子都歪著，嘴巴一點血色都沒有，把它抱起來，讓它坐正，它又倒下了。媽媽想了一想，說：“‘黑眼圈’生病了！”頓時，全家人驚恐萬分，怎麼辦，怎麼辦！去看獸醫？我們這裡沒有獸醫！這時，奶奶想起來：“今天，爸爸把‘黑眼圈’放在走廊裡了，氣溫這麼高，又不喝水，可能中暑了。”“那讓他喝幾口水吧！”爺爺想出一個好方法。奶奶立刻拿出了一個小碟子，倒了一些涼開水，喂“黑眼圈”，可“黑眼圈”這樣躺著怎麼喝呀，小碟子裡的水都漏出來了。奶奶想了，去廚房拿了一個小勺子，用這個來喂“黑眼圈”喝水，“黑眼圈”喝了幾口水，有了一點活力，可以蹲著了，慢慢地，站了起來了，嘴巴有了血色，最後，能走來走去，恢復正常了。
下次，我們要更細心的照顧“黑眼圈”，不會再讓它生病了，我們也要從中吸取教訓，要多喝水。
關於觀察作文7
在春節時間，我發現了一個奇怪的`現象，你想知道是什麼嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節的時候，我和父親、母親來到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十隻蝸牛給我玩。我仔細地看著這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三隻蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著疑問去問父親。父親二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽裡，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。父親看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了父親的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裡有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一隻蝸牛就有那麼多的秘密，我相信，只要我們細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的秘密！
關於觀察作文8
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，揹著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑膠碗裡，拿出最大的一隻放到另一個碗裡，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裡，就能使它探出頭來。恰巧，這隻蝸牛被我嚇得把頭縮排去了，我打了一些水，往裡面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。
我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什麼呢？有什麼作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什麼作用的呢？於是，我帶著這兩個疑問來到母親面前詢問。母親回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裡，所以一般太陽下山後才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。透過觀察，我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。
關於觀察作文9
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九隻腳，前面有兩隻大鉗子，有一隻後腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸裡。我放學回來，給它餵了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家裡的水缸裡，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
透過觀察，我發現：
１、螃蟹總是躲在大石頭後面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了殼，就等於它長大了。
４、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
５、螃蟹是橫著走路的。
關於觀察作文10
最近，家裡來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們遊起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水裡的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，彷彿對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。
有一次，大約晚上九點左右，我打算上個廁所，然後舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在幹嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎麼啦？出什麼事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。後來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。
關於觀察作文11
說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，揹著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。
有一次，我在樹林邊玩，看到一隻小蝸牛在樹上爬著。只見它揹著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多麼累，多麼辛苦，它還是堅持往上爬。
我想看看它能堅持多久，於是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”
在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不讚美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
關於觀察作文12
開學初的科學課，羅老師讓我們回家種西紅柿苗，然後觀察寫成長日記。星期六下午，我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆裡，我每天都細心地照顧著這幾顆小苗，放學回家，我第一件事就是給它澆水，還幫它除草，定時施肥，小苗慢慢長大了，一陣風吹過，它隨風舞動，好像在向我招手呢！
我今天給西紅柿澆水的時候，發現它長高了，細細的莖像火柴一樣，一吹就倒。可愛的嫩葉本來是合攏著的，現在張開了，像小孩張開的小手。
有一天，我忘記了澆水，放學回家一看，它正耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，好像可憐巴巴地對我說：“小主人，我好渴呀，快點給水我喝。”我連忙澆了水，並施了點肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那裡，在陽光下吮吸著雨露。我彷彿看見它在對我微笑呢！
小苗在我的細心照料下，長得很快，基本上每天都會長出新的綠葉。過了一個星期，小苗長得有20多釐米高了，已經有很多葉子，葉子變大了，上面有很漂亮的花紋，枝杆上還長滿了很多細小的絨毛。
我要好好愛護這棵小苗，讓它們健康的、平安的結出又紅又好吃的西紅柿！
關於觀察作文13
昨天下午，我在樓前捉了幾隻螞蟻，想看看它們吃食和打鬥時的情景。
我先把它們放入一個小盒裡，再在盒裡放一點兒麵包渣，便觀察了起來。沒過一會兒，它們先派了一隻小螞蟻上前來打探情況。只見這隻小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著，還不時地往兩邊看看，一見沒人，就快速地跑到麵包渣前，用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊麵包渣一口，然後就揮動它的前肢，好像在向它的同伴招手，說：“快來，快來，這東西很好吃！”別的螞蟻一看，一擁而上，你爭我搶，一隻大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊，拖到一邊獨享去了，生怕別人和它搶。
吃飽了，它們開始打鬥了。先是一隻小螞蟻趴在盒子壁上玩耍，這時來了一隻大螞蟻，它先用前肢挑釁，那隻小螞蟻沒有理它。後來，它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下，小螞蟻終於被激怒了，向大螞蟻衝了過去用力地咬了它一口，大螞蟻也不示弱，又反咬了一口，它倆越打越兇，越打越來勁，幾個回合過去了，還是沒有分出勝負。過了很久，它們都筋疲力盡了，才休戰。
螞蟻吃食和打鬥的情形可真有趣，今天我可真是大開眼界！
關於觀察作文14
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一隻腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一隻蟬!到了操場，那裡有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞!蟬洞是什麼呢?蟬洞就是一個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一隻蟬!我心裡咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!
蟬是什麼樣子呢?蟬有六根腿，兩隻眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫蟬的作文描寫蟬的作文。變成知了以後，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以後，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學的時候，我發現門口有一隻知了，我就把它帶到學校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的遊戲，我覺得拿著知了也沒什麼好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非常快樂。
關於觀察作文15
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗裡，再放了一些乾淨水，讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什麼變化。我就跑去問外婆：“為什麼番薯還沒有長根呢？已經三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終於長根了。我高興極了。番薯根真壯啊！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然後像一隻穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯後，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來越長，而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾後看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子後，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長葉子很多，我仔細觀察發現葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這麼成功。我想：只要堅持不懈，就會有收穫。