【熱】關於觀察作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於觀察作文，歡迎大家分享。
關於觀察作文1
濛濛細雨後，我在花壇邊玩耍。忽然發現花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來是兩隻笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步並做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。
小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子，下面一對是眼睛。我觀察了一會兒，突然想出了一個主意：何不讓兩隻蝸牛來一次“馬拉松”？說幹就幹，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運動員請上場，比賽便開始了。兩隻蝸牛爭鋒奪秒地“跑”著。終於，一號蝸牛以三十五分零六秒的時間贏得了冠軍！
為了獎勵一號蝸牛，我給它準備了“山珍海味”—一小塊西紅柿。看著它吃的津津有味的樣子，我心裡真高興。第二天，我去看蝸牛，發現蝸牛的住宅裡有一種紅色的糞便，心裡很奇怪。我再餵給二號蝸牛一片青菜葉，過一會兒去看，發現有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問電腦。哦，我查到了，原來蝸牛的糞便是根據它吃的食物所進行變化的。因為植物中還有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會變色了。我茅塞頓開。
蝸牛，謝謝你又告訴我了一個發現，我會更加仔細的觀察你，發現你。
關於觀察作文2
奶奶家門前一棵老槐樹，署假裡，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發現一隻只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多餘的。看！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎麼會知道要下雨呢。
忽然，我看見三隻螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲，一隻螞蟻回到洞裡召集夥伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手裡。我驚歎不已，這麼十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類不更應該如此嗎？
關於觀察作文3
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一週，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張乾淨的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心裡暗自好笑：“稿紙有什麼可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙並不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節課真讓我受益匪淺呀！
關於觀察作文4
20xx年XX月XX日，星期三，晴
第一天
老師為了培養我們的觀察和寫作能力，今天佈置了一項特殊的作業——種蒜苗。
放學後，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶几旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最裡層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。於是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點乾淨的自來水，蓮花栩栩如生。
20xx年XX月XX日，星期五，晴
第三天
今天，我發現有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一釐米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺的白鬍子。
20xx年XX月XX日，星期二，晴
第七天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一釐米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的`鬚根長得更長了，並連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖裡面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一釐米多。
關於觀察作文5
在春節時間，我發現了一個奇怪的現象，你想知道是什麼嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節的時候，我和父親、母親來到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十隻蝸牛給我玩。我仔細地看著這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三隻蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著疑問去問父親。父親二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽裡，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。父親看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了父親的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裡有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一隻蝸牛就有那麼多的秘密，我相信，只要我們細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的秘密！
關於觀察作文6
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，揹著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑膠碗裡，拿出最大的一隻放到另一個碗裡，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裡，就可以使它探出頭來。恰巧，這隻蝸牛被我嚇得把頭縮排去了，我打了一些水，往裡面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。
我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什麼呢？有什麼作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什麼作用的呢？於是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裡，所以一般太陽下山後才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。透過觀察，我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。
關於觀察作文7
提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機智的小猴。但是，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。
1、蟻穴
一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾隻小螞蟻，看看蟻穴在哪裡。
我挪著步子，小心翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小傢伙。
耶！終於找到了蟻穴。它就在靠牆的一個小縫裡。從蟻穴中走出來幾隻螞蟻，正在盯著我。我衝它們一笑，飛快地跑向家門口。
2、搬食
第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心生一計，拿了一塊麵包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。
“功夫不負有心人，英雄難過美食關”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一隻接一隻，麵包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的麵包。
X、團結力量大
許多作家讚美螞蟻很團結。今天，我終於目睹了這一刻。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一隻螞蟻通風報信：其餘的螞蟻沉著應戰。這是，救兵終於來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。
我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，並不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結、有毅力。
關於觀察作文8
我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一隻蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身後有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助於它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物後，便慢吞吞地爬過來，然後慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！
關於觀察作文9
7月22日是長江三角區域百年難得一見的日全食發生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到學校，我興奮極了！同學們也早早的起了床，非常想看看這百年難得一見的日全食，有的同學帶了“遮光號雙防電焊護目鏡片”，有的同學帶了“多層深色膠片護目鏡”……
早上八點，我拿著“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去，只見天空一片黑色，只有太陽是黃綠色的，這時太陽像一個被咬了一口的大餅。
八點三十分，我借過“多層深色膠片護目鏡”向天空看去，只見太陽是橙黃色的，周圍一片漆黑。
到了九點，這時的天空頓時從早上九點變成了晚上七點的黑夜，而且在窗臺下還能聽見同學們“快看！快沒了！”，“沒了！沒了！”，“還剩下一點點，一點點了！”人的喊叫聲，汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音，真是震耳欲聾啊！這時，我仰天空，見幾片烏雲把太陽藏在身後，使我們看不見太陽，幸虧好心的風把烏雲吹開了，讓我們重見太陽。這是看看手錶已是九點三十五分了，這時的天真的黑了，人的肉眼已看不見太陽了，人們屏住呼吸，在靜靜的等候著，期盼著。
過了許久，太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上，田野裡，庭院中……人們不時發出陣陣尖叫聲、歡呼聲。
看了日全食，我覺得我真是太幸運了，因為就是在這一天，就是在我的家鄉，我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程！
關於觀察作文10
媽媽買來兩隻大螃蟹，把它們放在盆裡，我就蹲在旁邊觀察起螃蟹來了。
螃蟹全身青綠，背上有一個大大的殼，像一個穿著鎧甲的戰士。前面長著兩隻小燈泡似的眼睛，不停地在環顧四周，彷彿擔心會有人來傷害它。大殼前，有一對大“鉗子”，像兩把老虎鉗，鉗子上還有黑乎乎的毛呢，真像戴著一雙保暖手套！大鉗的後面各有四隻小腿，小腿的最後一節像一隻鐵鉤子，非常鋒利。最有趣的是它會不停地吐泡泡，像個貪玩的小孩。
螃蟹雖然看起來很溫和，可它發起火來的時候，就很厲害了。當我用筷子去碰它，一開始時它後退了一點，並舉起了兩隻大鉗子。好像在說：“別過來，不然我不客氣了。”當我再靠近碰它時，它可真的發火了。用大鉗子狠狠地鉗住我的筷子，我大叫一聲，把筷子放掉了。這時，螃蟹又在盆裡快活地爬了，好像自己贏了，非常得意。
不一會兒，兩隻螃蟹竟然自相殘殺起來。只見一隻螃蟹先進攻，用鉗子鉗住另一隻的大鉗子，另一隻也不甘示弱，使勁鉗住它的腳，拼命地攻擊，結果一隻被打了個四腳朝天，才肯認輸了。
螃蟹可真有趣，我非常喜歡它們。
關於觀察作文11
為了上科學課，我家養了三隻可愛的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來玩。
今天，我想考驗一下我的三隻小蝸牛，於是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來，就這樣簡易的蝸牛跑道做好了。
我就要請“運動員”出場了，我就把我最看好的一隻小蝸牛放尺子“起點”上用手點了點它的觸角說：“小蝸牛，你一定要為我爭氣。”它的觸角一縮轉過頭好象在說：“放心吧，主人，我一定會贏的。”然後，我把另外兩隻蝸牛也放過來並告訴它們：“加油哦。”我同時點了點它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發現在它們的身後留下了一條彎彎曲曲的“線“。突然，有一隻小蝸牛掉了下來，不過沒關係，我又把它放上尺子，沒想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就乾脆不爬了，站在原地不動，任憑我怎麼點，怎麼摸，怎麼推，它就是不動，我簡直對它束手無策。
我最看好的那隻蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進去，我又動了動它，它果然小心翼翼地伸出那對長著小黑眼的觸角來，東看看，西瞧瞧，覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地把頭也伸出來，繼續爬行。只有另一隻一如既往的慢慢地爬到了終點。
我們生活中有許多有趣的東西，我們應該細心觀察，多多去想。
關於觀察作文12
幾天前，媽媽給了我一小把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心裡，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，彷彿穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子裡，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子裡，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成裡橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發芽，我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天，乳白色的小芽鑽出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發芽嘍!我的黃豆發芽嘍!”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長得很快，兩天之後，豆芽足有兩釐米長了，媽媽說能吃了。可是我捨不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之後，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀!不但會變樣子，還會變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我明白了很多道理，萬物生靈都有它們自己獨特的生長變化的規律呀!
關於觀察作文13
20xx年XX月XX日，星期六，天氣：晴
今天，語文老師佈置了一個作業，那就是：寫一篇觀察日記。我決定觀察綠豆是怎樣變成豆芽的。我從冰箱裡拿出四顆綠豆，把綠豆放在一次性水杯裡，再裝四分之一的水，擺在陽臺上，讓綠豆吸滿陽光食物。
20xx年XX月XX日，星期日，天氣：晴
今天一大早，我連鞋也來不及穿，就光著腳丫跑去陽臺。我發現綠豆脹大了，都已經吃飽喝足，在那裡睡覺，現在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撐破了那件綠衣裳，像爸爸的大肚子。
20xx年XX月XX日，星期一，天氣：晴
今天陽光明媚，我又去看我可愛的小胖子了。我發現綠豆分開兩半了，只有底下連著一點點。綠豆在底部長出了小芽，就像躺在搖籃裡的嬰兒。
20xx年XX月XX日，星期三，天氣：晴
今天天氣很好，陽光照在身上非常舒服，我去觀察那些可愛的綠豆。我一看，發現綠豆已經長成豆芽了，我興奮地叫了起來。我給豆芽們起了編號，“頭髮”最長的是1，比1短一點的是2，隨後X、4也登場了。我對1、2、X、4們說：“你們要快快長大哦！”豆芽們在水裡動了一下，彷彿在說：“好的，我們會快快長大的。”我開心地笑了。
種植綠豆真有趣，希望你們也和我一樣，找到種植綠豆的樂趣。
關於觀察作文14
今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別啊！正面看象是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看象是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上佈滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅裡透青、青裡透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個窪地，對咱們人來說只有指頭臉那麼大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就象童話故事裡的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手裡，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鑽到了我的鼻子裡，哇！好香啊！
這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果彷彿兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴裡直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽象幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷裡搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收穫不小喲，平時吃蘋果怎麼就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以後可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
關於觀察作文15
我家有兩條可愛的小金魚。一條是金色的，一條是銀色的。我給它們取名為：金太陽、銀公主。
你知道為什麼銀色金魚的名字比金色金魚的名字好聽嗎？那是因為銀公主的鱗片比金太陽的鱗片好看。從魚缸外看，銀公主的鱗在閃著銀色的光，那鱗片像各種各樣的金銀珠寶串起來的，它是一位多麼尊貴的公主哇！
我每天放學回家的第一件事主不是給金太陽和銀公主喂嚇片，它們兩個的一日三餐是一次都不能少的。我發現金太陽每次都是第一個上水面去搶嚇片，銀公主卻不上去吃，它好像在減肥。後來一段時間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會站在魚缸旁邊看金太陽和銀公主在一起玩耍、游泳，爸爸有時還邊笑邊說：“你們看這兩條小金魚多機靈，多活躍啊！”我還記得前幾個月我養了一隻小貓還養了六條小金魚，每天小貓都爬到窗臺上看我養的小金魚。沒過幾天，小金魚就一條條地死去了。我覺得是因為小貓每天一直看小金魚，小金魚以為小貓要吃自己，嚇得魂都沒有了。
爸爸說如果我養小金魚養得好，爸爸就再給我買兩條可愛的小金魚。