相互關愛作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的相互關愛作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相互關愛作文 篇1
關愛遍佈在世界的每一個角落：借給同學一支鉛筆那是關愛，教同桌一道題那也是關愛，老師鼓勵我們的一句話是關愛，父母對孩子的叮囑那更是關愛……
有這樣一個男孩兒和女孩兒同命相連，男孩兒和女孩兒都得了不治之症，他們兩個相伴著度過了一個又一個的日出日落。
可是後來，由於病情越來越重，都到了無法醫治的地步，他們都被接回了各自的家。可是他們仍然用寫信的方式交換著彼此的關心與祝福。
就這樣，三個月過去了，三個月後的一天下午，女孩兒手中握著男孩兒的來信，永遠的閉上了雙眼。母親拿過女孩兒手中的信“……當命運捉弄你的時候，不要害怕，不要彷徨，因為還有我，還有許多關心你、愛護你的人在你身邊守候你，你絕不是一個人……”看到這，母親已是淚流滿面。
第二天，母親發現了一疊寫好了的信，其中有一封是寫給母親的，信中寫著：“媽媽，可能現在我已離開了您，可是我還有一個心願，請您幫我把這些信陸續寄給那個男孩兒，好叫他有活下去的勇氣……”
看到這母親又一次哭了，哭的是那麼的傷心。
第二天母親便去了男孩兒家，才知道其實那個男孩早在一個月前就死了，他為了不讓女孩兒失去活下去的信心，就讓母親每天給女孩兒寄信……
男孩兒無私地關愛著女孩兒，女孩兒也同樣無私地關愛著男孩兒。在男孩兒與女孩兒生命的最後一刻，他們相互鼓勵、相互關愛，雖然病痛折磨著他們，但他們還是快樂的。
世界各地都充滿著關愛，關愛使世界變得更加美好，關愛使我們的生活變得豐富多彩。關愛別人的同時，我們自己也會獲得快樂。“贈人玫瑰，手有餘香。”我對這句話深信不疑。
相互關愛作文 篇2
父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。
那是父親40週歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什麼都不缺，你就是我最好的禮物。”我沒說什麼，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是“問心無愧”的，於是便爽快地同意了。
那一天夜裡，我忽然醒了，發現爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……”
我不覺有些臉紅，猛然發現，我對爸爸的付出原是這麼少。爸爸心甘情願為陪我出遊幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不捨為他買一份生日禮物……
看著爸爸疲憊的身影，眼淚終於奪眶而出。有首歌唱道：“人字的結構是相互支撐。”爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？
第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。
如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生！
相互關愛作文 篇3
同學會在你傷心時給你安慰，在你灰心時給你鼓勵，在你獲得榮譽時向你祝賀，在你需要幫助時向你伸出援手……
有一次放學，下著雨，天色陰沉沉的，林志衡拿著一把雨傘，帶著帽子，從一樓走廊裡慢慢走出來，然後舉著傘大聲說道：“誰沒雨傘？”碰巧這時王逸文也走了出來，他沒帶雨傘，於是就說：“我沒雨傘！”林志衡立馬把傘撐到他頭上，和他一起走出了校門。
又有一次打籃球，我在搶球時被一個同學撞倒了，幾個女同學馬上扶我起來，還關切地問我有沒有事。
蔡思吉有一次打籃球時摔倒了，我和其他幾個女同學扶她到樹陰下的長椅上休息，檢視她有沒有受傷。在發現她只是腿上擦破了點皮之後，姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。
還有，我在第二課堂普及班的時候，鋼筆沒墨了，於是就向陳嘉凝借鋼筆，陳嘉凝馬上在筆袋裡找起鋼筆來，一旁的潘俐銘聽到後，也要借我鋼筆……
同學之間的關愛，就像一把傘，在雨天為你遮風擋雨，因為在你下雨天沒有帶傘時，總有一把同學的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因為每次你摔倒時，總會有一雙溫暖的同學的手伸向你……
相互關愛作文 篇4
人與人之間最需要，也最不可缺少的就是互相關心和愛護。我曾遇到過一位心地善良的女孩，她是我們現代社會的榜樣。
那天，我渴的難受，那時正當酷暑，正午，汗更是大滴大滴的往下流，渴是不用說了。我跑到離家門口不遠的小賣部要去買一瓶冰水解渴。
在我前面是一個滿頭是汗的女孩，年齡看起來跟我差不多，她買完之後便急急忙忙跑走了，那時我也沒多想什麼，只想快點解渴。買完冰水後，我望著她跑去的方向，不知道為什麼，我覺得我要跟過去看一看。
我走到一個小巷子中，不知是因為巷子裡太陰涼還是我喝過冰水了，剛才的暑氣已經消失的無影無蹤，竟感覺到一絲涼爽。越走越近，拐角那邊傳來一陣聲音：“天氣好熱，老爺爺，這裡涼快多了吧！”那是一個女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著傳來：“謝謝你啊，小姑娘。”我把頭探過去看了一下，正是那個女孩，旁邊還多了一位白髮蒼蒼的老人，老人腿部有一點隱隱約約可以看見的血跡，但已經被包紮了。
我知道這個女人，我所為是有多麼讓人欽佩，冒著酷暑，大汗淋漓地去買水給老人，這正是人與人之間互相關愛，這正是中華民族的傳統美德，我們要向她學習。
相互關愛作文 篇5
我有一位很愛很愛我的母親，她整天為了我，而變得手忙腳亂的。我生病時，她陪我，關心我；我學習成績下降時，她幫我補習，關注我；我無聊時，她和我玩遊戲，逗我笑。當然，我也很愛她。
我打小就體弱多病，記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因為母親去上班了。起先是：十六點，十七點，十八點，十九點··· ···我仍不見母親回來，就不知怎麼，迷迷糊糊地睡著了。
直到二十三點的時候，母親下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼··· ···”母親叫了好久，我才睜開了朦朧的睡眼。“你怎麼了？”母親問道。我告訴她，我很不舒服。母親摸了摸我的額頭：“不會的！不會的！”母親不顧三七二十一的抱回了家。
到家以後，母親忙拿出體溫計幫我量體溫。一看，“40度！”母親慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換，就拿起錢包，又順手抓過一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，關上門，就想樓下跑去。
母親怕我著涼，把她的外套披在我身上。我靠在母親的懷裡，感到了溫暖和愛。
到醫院後，母親又開始為我奔忙起來，從一樓到二樓，從二樓又跑到一樓，又從一樓跑到了三樓，最後又從三樓跑到了一樓。我聽見母親心跳得很厲害，她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想：母親，你真好！沒過一會兒，我再一次睡著了。
等我醒來時，發現針已經打好了。母親見我醒來了，問我要不要吃東西？我點了點頭。於是，母親便起身買東西去了。回來後，母親給我買了麵條。我問母親：“母親，你不餓嗎？”母親微笑著搖了搖頭，說：“不餓！”
直到我飽後，母親才吃我吃剩下的麵條。
在我懂事的時候，有一天，母親去上班了。我心想：母親為了我付出了這麼多，今天，我也應該做一件事，當做小小的報答好了。
我努力地想著，思索著，母親喜歡什麼呢？對了！母親喜歡乾淨。
開始動手吧！我先拿了一個水桶，放滿水。然後捲起衣袖和褲角，把爸爸母親房間的裡裡外外都擦了一次。接著，把自己房間的書本，有序地放進書包裡，再把被子疊好。再接著，把陽臺上，所有的花都澆一次水，把所有的拖鞋統統洗一次。最後，我又把垃圾提到了樓下。在陽光下，我的汗水是甜甜的。
母親下班回來時，看我表現得這麼好，說我長大了。
我有以為很愛很愛我的母親，我的母親也有一位很愛很愛她的女兒。母親，謝謝你！謝謝你，在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。
相互關愛作文 篇6
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這麼多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱鉅，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不苟地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的.害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼於褲縫，五指併攏。”小同學們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做著示範，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一隻，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。
接下來的關鍵是做操。“1－2，1234。”我一邊在前面示範，一邊喊口令。可是我回頭一看，馬上發現了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，乾脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說：“誰先學會第一節，誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節到第一節完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示範，小弟弟小妹妹們就學會了。
現在，我的“小徒弟”們都會做1－6節，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
相互關愛作文 篇7
關愛，好像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也好像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，好像是一個無處不在的“影子”。
提起關愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她紮了兩針也沒有扎進血管裡，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上佈滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我紮了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您紮了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
就好像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然後一個勁兒從床上蹦起來，又以百米衝刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯後，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手錶，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒後公交車來了，我趕緊擠上去，卻發現今天人特別多，門關不上去了。於是，司機先生髮話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了！”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時，我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什麼事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶溼潤了，心裡有說不出的感激。
這個世界要好像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！
相互關愛作文 篇8
關愛是一絲絲陽光，照射進我的心中，關愛是一顆顆蜜糖，讓我感到無比甜蜜，關愛是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。
在我剛來天問小學的時候，同學們不斷給我關愛，讓我把精力都放在學習上，我真感謝他們。
一天，數學老師佈置了作業，下課就要交，可是我卻有一道題不會做，我絞盡腦汁，不論用線段圖，方程，算式，總是繞不過來，好多同學都寫完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。我去問已經做完了的同學，讓他們教教我，可他們卻說沒時間，這時我看見廖誠千對別人說：：“我不去玩了，你們去吧！”便走了過來，對我說：“我不去玩了，讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍，沒聽懂，她又一遍遍地給我講，只見她講得滿頭大汗，時不時用手擦著汗，又對我說：“沒關係，一步步的來，首先……”終於講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原來這道題這麼簡單，不過，不仔細想，也分析不出這題的思路，多虧了她的幫助。她如果不教我，還可以出去玩，可她卻把屬於自己的時間用來教我做題。看著她滿頭大汗的樣子，我真感動。
把自己的關愛和別人分享不好嗎？請不要吝惜你的關愛，也許，哪天你一個不經意的微笑或許能改變別人的一生，而且，在你和別人分享關愛的同時，你自己也會得到別人的關愛，何樂而不為呢？
我終於明白了：關心別人，就是關愛自己。
相互關愛作文 篇9
相互關愛是人與人之間的潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。有了它，我們的世界就充滿了快樂。
那是一個嚴東的早晨，我揹著書包匆匆地走在上學的路上。一路上，行人、車輛絡繹不絕，只見一位皮膚黝黑、頭髮斑白的老爺爺，肩上挑著兩筐蘿蔔，走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了，他在一塊空地上把擔子放下來。沒等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去，話也沒說，就飛起一腳，踢翻了，老爺爺的一隻筐，蘿蔔滾得滿地都是。老爺爺用疑惑的目光看著那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句：“這裡不能擺攤，快拿走！”然後便揚長而去。老爺爺望著那位叔叔的背影張了張嘴，什麼話也沒說出來，忙俯下身子在擁擠的人群尋找他的蘿蔔。我也連忙跑過去俯下身子，一邊幫老爺爺飛快地撿蘿蔔，一邊安慰她：“老爺爺，你別擔心，我幫你撿。”“謝謝你，小姑娘。老爺爺輕輕地說。”過了一會兒，那位叔叔又來了，我壯了壯膽，跑過去對叔叔說：“叔叔啊，你為什麼要對一位老爺爺下毒手呢？他只是累了，想停下來休息一下，你為什麼不能理解一下呢？如果他是你的親人，你又會怎麼做呢？請相互關愛。”我眼含熱淚地說。叔叔似乎也被我感動了：“對不起，剛剛我一時衝動，別在意呀！那位老大爺呢？”“他走了。”“當時真不應該那樣做。”叔叔自愧地說。
是的，只要人人都奉獻出一點愛，世界才會變得更美好。
一份關愛，一份體貼，一份善良，就能讓世界充滿真情、愛意，快樂每個人。