以關愛為話題的作文（精選10篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是佔有重要地位的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是小編整理的以關愛為話題的作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
關愛的作文1
是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關心和幫助。
一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。
在樓道里，有一位男同學正在走廊裡左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什麼天氣啊，怎麼就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。
這個時候我發現，大哥哥也是隻有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多麼好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。
這位大哥哥的品質令我感動，儘管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。
關愛的作文2
在我身上發生過許多事，但是給我關愛的親人我無法忘記。
xx年2月8日，媽媽生下了我，本以為家庭會幸福美滿，誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產後大出血，艱難熬到第5天不幸去世了，以至於我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象，爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。於是，我便被接到了姑媽家，姑媽非常疼愛我這個侄子，拿我當親生兒子看待，每當早中晚吃飯時，總會追著我左喂一口，右喂一口。就這樣，日子一天天的消逝而去，也眼看著我一天天長大，一眨眼，已小學一年級了。
當時，我和媽媽一起來到鄉下的中心小學，剛進校門，我便奶聲奶氣地說：“媽媽，這裡怎麼沒有滑滑梯？”姑媽笑著回答：“傻孩子，你已經上小學了，不能再像上幼兒園那樣淘氣，搗蛋了，聽見了沒？”像這樣語氣的話我不知聽過多少回，每次聽都如沐浴春風般的涼爽。
姑媽小時候非常勤奮，到現在都懂得很多知識，每當我搔著頭皮跑到她跟前，問這題，問那題，她都耐心的與我共同探討，共同講解。
在夏天，姑媽在我睡著以後，便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下；有時，他還拿起我的故事書，繪聲繪色地講起來，讀到寓言時，她會把從中得出的道理告訴我，叫我要學到什麼。
現在，我已步入散發著青春氣息的中學，也與我至親至愛的姑媽分開了，但是，每當放假，我便會乘著去鄉下的公共汽車，去看望在我幼時心目中神聖而又受尊敬的姑媽。
姑媽，謝謝你對我的關愛，我將一生永記！
關愛的作文3
記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上，我號啕大哭了起來，爸爸媽媽去上班了，家裡只剩下我一個人。
突然，我一拍腦子，自言自語道，“家裡不是有一張公交車卡嗎？我要去找媽媽，讓媽媽帶我去吃飯”。
我心裡一熱，匆匆的穿上了衣服，拿起了鑰匙，一路“狂奔”衝下了高高的門檻，進了電梯，來到了公交站站點，等公交車。
有一輛公交車緩緩而來，我三兩下的衝了上去，找了一個位置，興高彩烈的坐了下來。畢竟，我也是第一次自己坐公交車。
坐到了一半，習慣地摸了摸口袋，空空的，我就這一個口袋，卡呢？卡不翼而飛。
我急的如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚，想“不會吧，司機不會罵我吧”怎麼辦？那時我又沒有配手機，不能和爸爸、媽媽聯絡。
司機看透了我的心思，說；“沒事，小朋友，我替你刷一下卡”說完，他一手離開了方向盤，拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下，放回了口袋裡。我呆了，心中洋溢位一種溫情，這一種溫情，叫作關愛！
關愛是冬天的一把火，燃燒了我的鬥志；關愛是烈日中的一片樹陰，涼爽了我的心田，關愛是寒風中的一碗熱湯，熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧！
五年後的今天，我一想起這件事，就很溫暖，心如同吃了蜜一般，因為這是關愛的力量！
關愛的作文4
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，我已經度過了十一年的光陰。回想過去，看看現在，我發現自己一直生活在一個充滿愛的世界裡。
在家裡，有家人對我的關愛。天色微明時，是誰早早地為我準備了早點？是媽媽。黃昏暮色裡，是誰在盼望我回家？是奶奶。肚子餓時，是誰為我準備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時，是誰鼓勵我找回了自信？是爸爸。是誰……那是家人啊！他們對我無微不至地關愛，真是無私又偉大，像一股溫暖的清泉流進我心靈深處。
在學校，有老師和同學對我的關愛。在我取得優異的成績時，老師總會微笑地告誡我不能驕傲；在我遇到困難時，同學們總會慷慨地伸出援助之手，幫我從“迷宮”中找到出口。他們的關愛，那麼自然，那麼親切，無時無刻不圍繞在我身邊。每當這時，我的心裡比吃了蜜還要甜。
在社會上，也有許多陌生與熟悉的`人給予我溫馨的關愛。乘車時，他們會主動給我讓座；寒風中，獨自一人在家卻又不會做飯的我，會被鄰居喊到家裡吃上一碗熱騰騰的餃子；風雨中，我因為沒有帶傘而將要被淋成落湯雞時，是一位大姐姐悄悄地為我撐起了雨傘……
無論在哪兒，我都感受到關愛。那種感覺，如春風沐浴著我，給我溫馨。於是我懂得了：關愛，原來不需要太多理由。一次又一次的被別人關愛，讓我更熱愛生活；一次又一次的被別人關愛，讓我學會去關愛別人！
關愛經常發生在我們身邊，雖然是一件件毫不起眼的小事，卻從這一件件事中包含著濃濃的愛！讓我們一起伸出友情之手，學會去關愛別人吧！
關愛的作文5
我已十三歲，在父母，老師，同學的關愛中茁壯成長，我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事，使我懂得了關愛的真諦。
那天天氣好冷啊！我端著乾巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時，發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說，肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那裡。眼睛不住地盯著別人手中湯碗裡的湯，還時不時地舔舔嘴唇。打湯的同學越來越多，他只得繞著那一大鍋湯走來走去，一副可憐巴巴的樣子。最後，他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。
回到教室，早已飢腸轆轆的我們開始狼吞虎嚥地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴，有的同學發出“嘖嘖”的聲音，彷彿喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊！真舒服！回過頭，一眼瞥見小季，只見他正在那裡艱難地下嚥著那乾巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨著他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然，他的喉結停了，我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到，我應該把湯給他。關愛他人並不在於我是否喜歡這個人，而是在於這個人是否需要幫助！
我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗裡的湯折一半到他的飯盒裡。他看見我的舉動，眼睛裡充滿感激。說了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來，臉上寫滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現出一絲微笑，心想：原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足，這件事我做對了。
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛的作文6
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了，這四年時間，是繽紛的，是純真的。有團結，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……
從二年級我轉到這個班級時，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿已經走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。後來，經過了解，我知道了他叫梁澤宇，由於雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多麼不幸的一位同學啊！
在往後的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。於是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那麼仔細，那麼小心。儘管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們仍舊一絲不苟的扶著他下最後一個樓梯。
日子一天天過去，班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想，他的心裡一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的，因為他有46個朋友，有46個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們並不需要的是金錢，而是發自內心的關愛和感動。
關愛的作文7
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門，回想起那一個瞬間。
隨著放學鈴聲的想起，我和同學們陸續走出學校。我來到了公交車站下，準備回家。天格外的藍，白雲悠悠地飄著，周圍站滿了人。我一想到：回家能吃上一頓熱騰騰的飯，就笑的合不攏嘴。
車來了，我正準備上車，看見對面一位殘疾人，正吃力地走向我們上車的地方，速度似乎比平時快了好多。我心想：為什麼沒有人幫助他呢？或許每個人都飢腸轆轆，急於回家吃飯吧！想到這裡，我便毫不猶豫地上車了，我找到了一個靠窗的位置，坐了下來，往窗外一看，愣住了。咦，那不是殘疾人嗎？原來，我的想法是錯誤的。大家並沒有急著上車，而是在那兒等待，等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然，從中穿出兩位青年人，我想：大家都趕著回家吃飯，難道他們想插隊？我剛想破，。口大罵，卻看見，他們正走向那位殘疾人，攙扶著那位殘疾人，大家都讓開了，讓那位殘疾人先上車，安頓好之後，其他人才陸續上車，司機也耐心地等待著。看到這裡，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動，這時候，天更藍，小鳥在歌唱，或許，這就是關愛。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！"是啊！關愛也許是你不經意間的一個動作，一個眼神，一個微笑，一個瞬間……這一個瞬間，將深深銘刻在我的心中，永遠，永遠……
關愛的作文8
今天中午放學後，我揹著書包愉快地回家，走著走著，感覺書包怎麼越來越輕了。
突然，從遠處傳來溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書包開了，書本都掉了。”我扭頭一看，原來是一位大姐姐在喊我，並且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包，把地上的書本撿起來，然後放進書包，發現書包的拉鍊壞了，書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎麼辦呢？這時，大姐姐說：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎？說不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鍊皺著眉頭說：”拉鍊頭給掉了，這可有點不好修，不過我可以試試。”說完，大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊後把拉鍊扣上去，可是沒有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧。”大姐姐說：“拉鍊沒修好，等下書本又掉出來怎麼辦？”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識，她還這麼熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細心地把拉鍊扣到書包上，用力一拉，終於拉上了，大姐姐長舒一口氣說：“終於修好了，小弟弟你把書本放進書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐說：“謝謝姐姐！”
望著大姐姐遠去的背影，我不禁思潮起伏：關愛無處不在！
關愛的作文9
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”象有點不著邊……別照抄啊，離題不干我事。檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著柺杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手裡的柺杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾柺杖，可怎麼也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把柺杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠去的背影，我的眼睛溼潤了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說道：“這不就是關心嗎”。我仔細想想，對呀！這不就是關心嗎？我終於明白什麼叫“關心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時，我發現幫助別人是多麼快樂的事情啊！
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
關愛的作文10
關愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人，關愛朋友，這是一個人應有的品質，你還要學會去感受，去領悟，助人為樂是開心的！
不是你認識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學會關愛。據媽媽說，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經過都視而不見，唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手，把傷者送進了醫院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經一顫：多麼好心的人啊，他擁有一顆關愛的心，不求回報，一心想救人，是多麼高尚啊！為什麼那些路人不去救人呢？我想大多數人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關愛的事，希望你們儘量去獻愛心。
人生中不僅僅要關愛人，也要關愛每一個生靈。
每當站在陽臺上，望望遠處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什麼不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一隻大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續胡作非為，亂砍亂殺啦！動植物的滅亡，將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛，關心、愛護每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳的世界。