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謝謝你,書作文

謝謝你,書作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的謝謝你,書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謝謝你,書作文1

  我很愛看書,至於愛到什麼程度呢?我們就要聽一下媽媽的格言了,其中一句她說:“人家的孩子是逼著看書,我家的孩子是逼著不看書。”所以除了普通的小夥伴之外,我就只能靠書解悶了。

  我的爸爸媽媽都上班,幾乎沒有時間陪我,星期六星期天我寫完作業,就只剩下看書可以打發時光了,看書除了可以給自己解悶,還可以讓我學到很多知識,所以,我要謝謝她。

  我愛看書,也愛藏書。在我們家裡,光屬於我自己的書就可以擺滿一個書櫥。在我生病打吊瓶的時候,總讓我媽媽給我挑幾本書看,我還講給病房裡的其他小夥伴聽,逗得大家哈哈大笑,書像一劑良藥,使我們暫時忘記了病痛。就這樣,書帶給了我很多的快樂,所以我要謝謝它。

  我不但愛看書,而且還愛護書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛看的書給了我的小弟弟,結果,頑皮的小弟弟當時就把我的書給撕毀了,一向容忍的我生氣了,拉著媽媽就走。我暗暗下定決心,給小弟弟做個榜樣,這樣,我做事比以前更加仔細認真了。書改變了我粗心大意的習慣,所以我要謝謝它。

  在書的海洋裡,我自由的遨遊。學到了很多學校裡沒有學到的知識,它是我思維開闊,學習更加輕鬆,那些學習差不喜歡讀書的人,永遠體會不到那種樂趣,似乎我們看上不怎麼費力就能學習很好,他們覺得是一個迷。書讓我變得自信而博學,所以我感謝它。

謝謝你,書作文2

  每個人都離不開書,因為它就像一位位老師,把我們從頑童教育成有知識、有理想的人。像品德書教會我們做人的道德標準;像自然書帶我們領略大自然的美麗風光;像語文書教會我們閱讀、思考;像作文書讓我們的習作水平提高……

  書給我力量與自信。一次數學課上,我又徘徊在勇敢與懦弱之間,老師好像看透了我的心思,連連提問我問題,我的“白臉”立即變為“蘋果臉”。記得我在書中看過:“自信便是陽光”。猛然想起這句話的.我抬起頭,準確無誤地回答出老師所提出的問題。老師特意表揚了我,我心裡美滋滋的。

  以前,我有一個缺點,做事沒有結果,總在半路中打“退堂鼓”,像老師說的半途而廢一樣,就拿我早起讀背英語來說吧!剛開始覺得很新鮮,很有意思,不久便覺得特別枯燥,就越來越沒勁了,像小貓釣魚似的。爸媽見我這樣,特意將《決不屈服的王若飛》給我看,希望我從中受到一定的啟發。

  我一口氣把這本書讀完了,但那一幕幕驚人的畫面,那使人不敢走進想象的空間仍在我腦海裡浮現:王若飛在監獄中仍不向惡劣的環境低頭,仍向敵人展開鬥爭。我們生活在祖國的懷抱中,條件如此優越,卻不能持之以恆地學習,真是太不應該了……

  從那以後,我一直閱讀好書,並把裡面的好詞好句作記錄,現在我的作文水平可以稱上“好上加好”,“錦上添花”了!我要對書說聲:“謝謝。”

  同學們,你們也和我分享一下讀書的樂趣,和書交朋友!讓它幫你走上成功的道路吧!

謝謝你,書作文3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩,很多很多人……我感恩父母的養育之恩,我感謝老師的授業之恩,我也要感謝那本讓我懂得“珍惜友誼”的書。

  那次課間休息,我的朋友王晶正在畫畫,而我在一旁練習唱歌。王晶聽得很煩,忍得滿臉通紅。突然,她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我並沒有理會她的不滿,唱得更大聲了,而她,也越捂越緊。就在這時,我一不小心,咬住了她的手,就這樣,我和王晶之間產生了矛盾,我們互不理睬了。那天晚上,我睡前翻開了一本書,書裡的一則故事讓我深深地感動:從前,有兩個好朋友,走在沙漠裡。一天,因為一個小矛盾,他們吵了一架,其中一個還打了另一個人一個耳光。被打耳光的那個人在沙子上寫道:今天,我的朋友打了我一個耳光。兩個人又走了一段路,來到了一條河邊,那個被打耳光的人,水性不太好,差點淹死,還好朋友救了他,於是他在石頭上刻道:今天,我的朋友救了我一命……看完這則故事,我似乎明白了什麼。之後我給朋友寫了一封信,請求她原諒,並與她分享了這個故事。她聽完故事也大笑起來。就這樣,我們又和好如初了。

  這本書教會了我如何與朋友相處,並幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對它說一聲:“謝謝你!”

  我們身邊有許多值得我們閱讀的書。細細品讀,你會發現它們能教給你很多知識。這些書值得我們尊敬、感恩!

謝謝你,書作文4

  從小書就是我的好朋友,當我不高興的時候,去翻翻書,當自己閒著的時候也可以去翻翻書,因為書可以幫我消除一切煩惱,讓我在無聊中找樂趣。總之,書的好處很多很多。

  今年暑假,書帶領我走進知識的海洋;書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界,領悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。

  讀書需要一種良好的氣氛。

  比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動物們歡笑,我想我遊進那富麗堂皇的海底宮殿,尋找一隻只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界,讓我懂得了什麼是愛,什麼是恨;什麼是美,什麼是醜;什麼是善,什麼是惡。

  正如我去年看的馬克·吐溫的一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理:正直,勇敢,純潔。真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力,而友誼、人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋樑。

  書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過的那麼的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長。