我當了回小老師五年級作文600字
人們都說老師是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師是一根蠟燭，默默地為學生奉獻一切；老師是一盞明燈，為自己的學生照亮黑暗的道路……這麼看來老師這個職業是多麼威嚴而不可侵犯。我也希望能當一回老師，可當我今天遇到了弟弟這為“學生”，讓我叫苦連天。
中午閒著沒事幹，於是，我對弟弟說：“今天我給你上課怎麼樣？”也許是他覺得新鮮好玩，便很爽快地答應了。
第一節課是語文課。我在紙上寫了“大”和“小”，教他讀，我見他會了，便打亂順序讓他讀，他很聰明，竟然會了我便誇了他幾句，於是，我教他寫字，我耐心地一遍又一遍教他，以為他還不會，可沒想到，他對我說：“姐姐，我會了。”我半信半疑地說：“真的？”他兩手叉腰，信心十足地對我說：“真的。”不過一會兒，他把寫好的字，給我看了看，寫的歪歪扭扭的，但也算不錯。我心裡美滋滋的，有了一點成就感，興趣就更足了，我想：原來當老師這麼簡單啊。
第二節是數學課。我教他加減法，我邊給他講解，邊做示範，他也在下面皺著眉頭認真地聽者，我見學得差不多了，我就給他做了幾道題，他都做對了，我獎給他一張貼貼紙。可好景不長，凳子上像長了刺似的`，他不停地站起來又坐下，只管做他自己的事，根本不理睬我。於是，我大聲地說：“別吵了。”他看我生氣，就坐下來乖乖地聽了一會兒，可沒過多久，他又吵起來，還不時地衝我做鬼臉。我忍了忍，心平氣和地對我說：“你別吵行不行，待會兒我給你一個好東西。”他仰起頭，想了想，說：“那好吧。”他雖然乖乖地坐在那裡，但心不在焉的。不久，他又站起來，伸出手向我索要東西：“姐姐給我東西。”我拿他沒辦法，只能說話算數把東西給他，就此，我罷工了。
這不禁讓我想起了我們的老師，她每天不辭辛苦地為我們上課，有時她生病了還是給我們上課，可我們卻並不領老師的心意，只是自己在下面做自己的事，講話的講話，做小動作的做小動作，甚至還和老師頂嘴，老師一句題外話我們就在下面七嘴八舌地說不停。
現在，我到了當老師的艱辛，因此，我們應該更努力學習，才不會辜負老師的一片苦心。