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冬日裡的溫暖作文600字

冬日裡的溫暖作文600字

  那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。

  我像往常一樣早早地到了學校,凍得哆嗦嗦地躲在牆角的那個位置裡,一邊摩擦雙手給自己取暖,一邊望著從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然,一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線,她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬鬆的咖啡色捲髮——不錯,她正是我們的班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那隻同樣蒼白,佈滿歲月痕跡的手上正拎著一臺暖風機。當她看見在教室裡瑟瑟發抖的我們時,那雙深黑的眼睛裡流露出一絲心疼,低頭望了望那臺暖風機,嘴角彎了一下,我想她是在欣慰的笑吧。

  當她將暖風機放在一張靠近講臺的椅子上時,她輕輕舒了一口氣,很輕,大概這臺暖風機有些重吧。她抬起頭,掃視了一眼正滿臉好奇的我們時,又是那麼輕輕一抹淺笑。接著,李老師徐徐地告訴我們,以後,我們就不怕冷了,原話我已經不記得了,只感覺當時我眼眶有些溼,有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白,佈滿歲月痕跡的臉時。

  一下課,那臺小小的暖風機旁圍了一群臉上寫滿“複雜表情”的同學們,他們有的顯得比較茫然,有些的臉上更多的是好奇,有些則專心翼翼地暖著手......但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點,而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。

  下午,李老師的一席話更讓我們感動,她說,四年級時接我們的班,就像在接別人的班,五年級,是在接管自己的`班,六年級,則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年裡,我們也完全跟李老師一起,成為了一個難以分割的團體了。

  那臺暖風機,也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落,但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖,格外明媚。李老師,你就像是那臺小小的暖風機,溫暖著我們每個人的心。