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不光彩的回憶六年級作文

不光彩的回憶六年級作文

  在我幼小的心靈中經歷的事情不計其數,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,也有荒唐透頂,回想起來真讓人啼笑皆非。

  記得那是在一年級時的一次單元測驗,我頭天晚上費了很大功夫把這個單元認真地複習了一遍,希望能考一百分。那天,天氣十分好,早上媽媽為了給我鼓勁,為我煮了兩個雞蛋。媽媽說:“一雙筷子加兩個雞蛋就能考一百分。”我半信半疑,為了能實現我的願望,儘管我不愛吃雞蛋,但我還是盡力吃了下去。早上,我一路迎著春風,唱著小調,滿有自信心地來到了教室,同學們都在交談數學的考點,而我卻很不在乎,認為自己早已“心中有數”。於是我夜郎自大地對那些想考高分的同學說:“平時不認真,馬上就要了,現在複習有什麼用?”不料有幾個同學很不高興,對我不理不睬,霎時拉下臉來,瞪了我一眼。不一會兒數學課就到了,數學老師夾著一疊沉甸甸的卷子走進了教室。卷子發下來,我先瀏覽了一遍題,覺得這些題都很簡單,就心不在焉地做起來,差不多過了半個小時吧,就交卷了,我以為自己能考一百分,所以整個上午我都欣喜若狂。

  下午第一節課,數學老師來到教室,給我們念分數,這時我很專注地聽著,很多同學都得了一百分,而我卻只得了九十八分,丟的兩分都是馬虎造成的,這時我的臉紅了,心裡很不服氣。我看見有的`同學得了一百分,想到為了得到老師和家長的表揚,我開始“奇思妙想”。於是我靈機一動,決定把別人一百分卷子上的名字改為自己的名字。下課了,我趁那位同學去玩耍的時候,悄悄地去把卷子調換了,在她的卷子上寫上我的名字,於是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以為我的計劃天衣無縫了,結果我的計劃還是被老師和同學發現了。經過老師和家長的批評教育,我認識到了自己的錯誤,發誓再也不做這樣的荒唐事了。

  如今,我已成了一名小學高年級的學生,那個小插曲已成為我成長中很不光彩的回憶。