關於老師的愛的作文
老師的愛是怎麼樣的呢?我們是否有沒有感受到老師的愛呢?下面是小編為大家整理的關於老師的愛的，歡迎大家的閱讀。
關於老師的愛的作文一
過了這麼多年的學習生活，每個人的心中都一定會有一位最愛的老師，我最愛的老師就是現任語文老師了。
老師長著一頭烏黑亮麗的頭髮，在陽光下，一閃一閃的，像一條條金黃的絲線。她的眼睛大大的水汪汪的，特別精神!有時，你可以從她的眼裡看出在批評誰;有時，也可以看出她很讚賞誰;有時，又可以看出她很焦慮……
老師對我們很和藹，尤其是對不做作業的同學。記得老師剛教我們時，有同學沒做家庭作業，自覺地站了起來，我想：完了，他倒黴的時候來了!其實不然，老師走到那個同學身邊，輕輕地對他說：“怎麼辦呢?不做可不行啊!慢慢補吧!”老師就是與眾不同!她知道同學還有課堂作業要完成，沒那麼多時間來罰抄，所以只要求補做出來，多麼善解人意的老師啊!現在，以前老想偷懶的同學也不好意思不做作業了，老師臉上時常綻放著笑容。
老師不僅和藹可親，而且做事情的習慣也很好。
老師常說“今日事，今日畢”。所以她每天收到作業都會及時批掉，讓我們也好及時訂正。由此我明白了做一件事不能拖，一拖再拖就很難做好了。老師還說：“言必行，行必果。”所以，她說要和我們一起閱讀《愛的教育》這本書，就每天把書放在身邊，幾乎每天要和我們聊這本書，還教我們怎麼來寫，並把它作為的內容之一。在老師的影響下，我對閱讀與寫作的興趣越來越濃了，也越來越覺得這是一件輕鬆愉快的事情，媽媽也不再擔心我的語文成績啦!
我的老師真是很讓人喜歡呀!
關於老師的愛的作文二
現在仍然難以忘記那一天——開學的第一天：新來的同學們都在一起談笑風生，嘻嘻哈哈說個不停，只見一個三十多歲的滿臉皺紋的老女人走了進來，她身著一件黃色皮夾克，穿著一條黑短裙，足蹬一雙皮靴，很是幹練。
“安靜!”
“把桌子和第一排對齊!”
“出來幾個女生把地掃一下，來幾個男生擦一下黑板!”
“我叫楊娟”，話音剛落，兩個蒼勁的大字寫在黑板上，“我是你們的班任，也是你們的數學老師!”……
至今想起，楊老師那板著的臉，嚴厲的目光還是不是浮現在我眼前;那沙啞的聲音也常回響在耳畔。
相處這麼長的時間了，但讓我印象最深其實還是楊老師的巴掌吧!
記得有一次，預備上課鈴已經打響，其實這時應該閉嘴，拿出書提前看看今天要學的新知識了，可我卻還在爭分奪秒的和周圍的同學說笑。正式上課鈴響了，但我好像被堵上了耳朵，什麼都沒聽到，正當我滿臉笑容的轉回自己的桌子時，只見楊老師咬著牙，滿臉通紅的徑直朝我走來，我還沒反應過來，還沒有來得及收斂起自己“燦爛的笑容”，老師的“如來神掌”便已經落在我的臉上，“啪，啪，啪”，頓時，我的臉便火辣辣的疼起來，心也像小鹿亂撞“呯呯呯呯”跳個不停，現在想起，真要好好感謝楊老師呢，要不是楊老師的那一記巴掌，我嘴多的毛病現在還會陪伴著我吧!
上課時，楊老師是容不得你與她開玩笑的，更別說在小學時跟老師玩的上課起鬨那一套了，在楊老師這個“原則如命”的身上可是大忌哦。不過說來老師的“變臉”技術也不得不讓人歎為觀止。下課時還和幾個女老師說說笑笑，拉家常。一上課，就像換了一個人似的，立即板起臉來，眼睛瞪著你，嘴巴喊著你，連頭髮也豎起來嚇唬你。其實大家也想求老師賜教，這樣上課前哈哈大笑一打鈴在變會一本正經不也免了不少皮肉之苦嗎?
課堂中，整個班級的氣氛是極其緊張的，這與宇老師的課甚是天壤之別哪!倘若老師冷不丁的叫你起來回答問題，就算自己背的滾瓜爛熟的答案，也會被老師嚇得不會答吧!上數學課久了，同學一個個都變得“沉著冷靜”起來，練就了良好的心理素質，大家都說上楊老師的'課就是在和“敵人”玩兒心理戰哪!不過也難怪，要不是這般的沉著，你的命運也許也會有巨大落差吧!
下課時，老師就像年輕了十歲的活潑開朗的“姐姐”一樣，臉上總是洋溢著笑臉，這時候就算是出了錯，老師也不會罵你，反而會細心為你講解;若是粗心出了錯，老師便會像笑話你似的說：“唉，快回去吧!”“你可是個笨蛋喲!”老師也會時不時的對你噓寒問暖，“早上吃飽了沒，吃的什麼呀?”“這兩天涼不涼，可別穿的太少感冒了!”
楊老師的勞苦我們也都看在眼裡，記在心裡。楊老師的嗓子幾乎每天都是沙啞的，但她從未喊過累，任每天為我們大聲講課……楊老師常把在學校批不完的作業帶回家中抽空去批，但在教過我的老師當中，這卻是第一個……，學校組織開會時，老師總在認真的寫著什麼，但卻不是開會筆記，而是我們的數學題!老師這樣做只希望把課前的準備做充分，為我們上好每一節課……
當面總只叫您楊老師，其實很想叫您一聲“娟姐”，總覺得您一顰一笑，一句話一舉動都無比親切，我似乎不大會這樣以言語表達感情，文字也許是最好的方式吧!
時常會想，當我一步步走向社會，長大成人時，還會記起您嗎，現在再想，當然不會忘吧，因為您的畫像早已銘刻我心。
關於老師的愛的作文三
六月一日兒童節，我們在教室裡度過了這個快樂而輕鬆地日子。老師說我們長大了，就不需要再過兒童節了，可是在我們的再三懇求下，和藹可親的班主任老師終於還是應允了。於是我們快速的行動起來，玲子去買氣球，小黑去買綵帶，我負責前後黑板報的繪畫，同桌則負責書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放，中間空出來的用來表演節目。“再往這邊一點點，對!再往右邊一點點，小心點!好，不錯!”這是班長莉莉在指揮著男生們掛橫幅和綵帶。班上的每個人都在忙碌著，老師微笑著點了點頭，說：“團結的力量真大呀!”
當一切都佈置好了的時候，我們都退到“觀眾席”上就坐。這時候，主持人阿酷上臺了，他先是朝大家扮了個鬼臉，隨後又把自己的頭髮往右邊一甩，說：“同學們!精彩的表演即將開始!請同學們做好思想準備吧!”此話一出，惹得全班鬨堂大笑。當老師示意我們安靜下來時，節目開始了。
第一個節目是小品，名字叫做鬼子進村!先是一個“日本鬼子的少尉”和幾個“日本兵”大搖大擺的走了進來，隨後與一些“村民們”打了起來，後來一些“解放軍”衝了進來，把“日本人”全給“殺了”!這個節目看得我們直拍手叫好。後來很多人上講臺去唱了幾首歌，哈哈!當然是被人推上去啦!女生們準備了一個街舞，當音樂響起的時候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的視窗上觀看。我的意的吹了聲口哨。
最後老師把買來的幾個大西瓜切開，一一分給我們吃，你們不知道，那叫一個爽!不是因為有西瓜吃，而是因為班上這麼多同學能聚在一起，才覺得快樂。
這個兒童節，我過的很快樂，很幸福，很滿足……因為我的班主任是一位非常可愛的老師。