令我敬佩的老師作文14篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的令我敬佩的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我敬佩的老師作文1
像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著能說會道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會我們做人的道理，學習的技巧，是位對工作負責認真的老師，令我們對生活、學習充滿信心。
陳老師總是告訴我們：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。”的道理，告訴我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什麼種子，就會收穫什麼果實。如果積德了，早晚會有好報，不趕緊錯事，遲早會遭報應，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”您總是耐心地開導我們，教育我們：尊師守紀，勤奮上進、樂於助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的教導，我們永遠不會忘懷。
我還記得有一次，您將我的缺點，做得不足的地方指出，使我對自己新提出一個個目標。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫日記或讀書筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以。”我是多麼感謝陳老師對我說的這一番話，讓我受益匪淺。
陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報社會，您就是我敬佩的老師。
令我敬佩的老師作文2
子曰：“三人行，必有我師焉。”這四年裡，我遇到過許多老師，其中讓我印象深刻的是鄧老師。她有一頭烏黑的長髮，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴，長得十分甜美。
鄧老師的語文教得很好，她得過很多獎，是一位優秀的老師。她上課時，同學們都聽得很投入。如果我們聽寫或默寫對了，鄧老師會讓我們免當天的作業，每當我們可以免作業時，同學們都很興奮，心裡都在想：“鄧老師真好！”我們一開心，就自然更加喜歡上學語文了。語文成績也就慢慢地提高了。鄧老師還經常教我們一些課外知識和學習方法，我們都非常喜歡上她的課。
鄧老師工作還很敬業。我們經常上午考完試，下午就能出成績、評講試卷。那是因為她經常利用午休的時間改完全班的試卷，然後抓緊時間給我們評講。我們錯得多的題，鄧老師會讓我們多記下。不僅這樣，當我們做錯事了，鄧老師不會當著全班同學的面批評我們，會私底下鼓勵和教育我們。
這就是我敬佩的鄧老師，我希望她能一直當我的語文老師。
令我敬佩的老師作文3
子曰：“學而不厭，誨人不倦。”我遇到過這樣的一位老師，她陪伴了我四年，有一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴，她就是既溫柔又美麗的莫老師。
在我們心目中，莫老師就像一位媽媽。有一次，我們班舉行相聲比賽，我發高燒了，迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體溫，結果我燒得快四十度了。莫老師知道後，急忙打電話給爸爸，讓爸爸帶我去醫院。在等待爸爸來學校時，莫老師還吩咐了一名同學陪著我。
還有一次，莫老師去廣州看病了，儘管醫生叮囑她要休息一個星期，可是她還是來上班了。後來我才知道，原來是因為快要期末考試了，莫老師擔心我們英語學不好，於是她堅持來學校給我們上課，輔導我們英語。
和莫老師在一起的四年裡，我學會了很多道理。也知道了對待任何事情都要認真，不能因為一點小事就放棄。要做到人人為我，我為人人。我希望莫老師身體健康，每天都快快樂樂。
令我敬佩的老師作文4
老師、如果我沒記錯的話，你已經整整教了我們5年了。這五年裡我不知道是怎樣過去的，或許迷迷糊糊，或許很天真，我都不記得了，我只記得您教了我5年，老師，我面臨的再也不是一道道的選擇題，而是離開母校的選擇。還有一年我們就要離開母校，跨進新學校的大門了，但我始終記得，是您，在我們調皮時、幼小時教我們如何做人。我們不會忘記，永遠也不會。
有人說，人的一生活著為了什麼？還不是為了錢？不，除了錢，我們應該學會的還要有感恩。
在這裡，我要告訴大家，我的老師就是馮老師，她是我們學生心目中有不落的太陽，她的一舉一動都在我們的心裡留下了深刻的印象。
我的老師，請讓學生髮自你內心的問候您，老師，您好。
有的人會想，我也太誇張了。不就是寫個作文，吹個牛皮誰不會啊？但我想說，我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。
老師，您的學生一定不辜負您的期望，一定會結過您手中的粉筆，向您那樣無悔的奉獻著自己。
令我敬佩的老師作文5
在我們成長道路上，老師會改變我們很多，遇到一位好老師，未來會充滿希望。幸運的我就遇到了一位改變了我的老師——鄧老師。
她有一頭烏黑的長髮，一雙非常厲害的“千里眼”，誰要是在上課時做小動作，不專心，她一眼能看到。她既溫柔又細心，是一位好老師。
有一次，我上課遲到了。雖然我已經拼盡全力跑過去了，但是依然遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子，先是讓我進了教室，為了不影響我上課，放學後她才問我遲到的原因。我不好意思地說：“我睡過頭啦，但是我已經很努力的衝過來了。”老師並沒有批評我，只是輕聲地說：“下次要注意一點。”鄧老師不僅溫柔，還細心。有一次，我的一篇作文交上去了，當老師發下來時，我發現她把我寫錯的每一個字都圈了出來，清清楚楚，還在旁邊寫下了正確的字。從那以後，每次下筆我都會先思考。
鄧老師是一位好老師，我要好好珍惜跟她學習的機會，未來成為一名優秀的作家。
令我敬佩的老師作文6
在生活中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫生，有默默無聞的清潔工，有助人為樂的同學……但最令我敬佩的人，還是我的老師——張老師。
張老師長著一雙小眼睛，像兩顆黑色的寶石，鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會道，她的皮膚比較黑。
記得有一次，張老師要來我家家訪，而那天正好下著大雨，我心想：唉，那麼大的雨，張老師肯定來不成了。我正這麼想著，張老師打來了電話，說她已經出發了，我頓時大吃一驚，說：“張老師，那麼大的雨，你要來的話，讓我爸爸開車來接您吧，這樣的話方便一點。”“不用了，我可以自己開車來的。”張老師說完便掛了電話。我又想：如果換成別的老師，應該不會來了，張老師卻一定要來，真守信呀！
過了一會兒，我聽見一陣敲門聲，開門一看，果然是張老師來了。她的身上溼透了，可能是忘記帶雨傘了吧。接下來，她給我講了幾道題，並鼓勵我要大膽一點，聊了一會她就要走了。瞬間，一股暖流湧進了我的心中。
這就是我最敬佩的老師，一位無私奉獻的老師，她對我的教導，我永遠都不會忘記。
令我敬佩的老師作文7
老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當中有許多令我敬佩的老師，但令我映象最深的就是現在教我語文的王琴老師。
她敢於創新。就單單上學期就已開展了許許多多的活動，如：包餃子、圖書跳蚤市場等。這學期她打算再做幾個活動，如:水果拼盤、春遊、圖書跳蚤市場等。這學期舉辦的圖書跳蚤市場規模比較大，是因為這次是五六年級一起舉辦。她也非常愛看書，在她辦公桌邊旁邊就有許多的書，她也把我們養成了愛看書的好習慣，她於是就向圖書館借課外書。我們有的人考試時寫的作文總是扣好幾分，之後她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數寫滿了，類容生動些，才有可能得高分。
就在這幾天，老師讓幾位同學給我們講課，另老師驚訝的是有人做了PPT，之後老師告訴我們要請許多的語文老師來聽我們講的課，並用攝像機拍下這光輝的時刻，這讓我們很驚訝。
王老師，她讓我敬佩，讓我永生難忘!
令我敬佩的老師作文8
子曰：“學而不厭，誨人不倦。”莫老師就是這樣的人。她教了我四年的英語，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專業又負責，我很喜歡她，而且非常敬佩她。
莫老師的英語水平在我們學校是第一的，她教英語很有方法。有一次，我有一個單詞默不出，老師先叫了幾個同學幫助我，教我記住它。可是十分鐘過去了，我還是記不住。後來莫老師來了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負責任的老師，四年級的時候，老師懷孕了。本來是要回家休息的，可是她仍然堅持回來給我們上課。我心裡想：“莫老師肯定是擔心我們的英語成績會下降，所以就回來了。”有一次，中午放學後我和幾個同學回教室幫老師做事，寢室鎖門的時間快到了，同學們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門了。”最後，我們依依不捨地回宿舍了。我心裡在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們複習。”
這就是令我敬佩的老師，我希望她身體健康，天天都快樂。
令我敬佩的老師作文9
子曰：“三人行，必有我師焉。”我曾經遇到過許多老師，最我記憶猶新的就是我的“貓老師”。她長得十分甜美，有一頭烏黑亮澤的長髮，一雙藍寶石般的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她教會了我許多語文知識，我十分敬佩她，她就是鄧老師。
鄧老師是一位非常專業的老師。她教會了我很多專業知識和學習方法。以前上課我都會有一些知識聽不懂，可鄧老師講課我卻聽得津津有味，自從鄧老師教了我，我的分數也慢慢提高了，積累的知識也更多了。她經常帶我們上公開課，指導我們的'詩歌朗誦還連續四個學期獲得了一等獎呢！
鄧老師還是一位敬業的老師。有一次我們考完試了，大家都放學回家了。可她還在辦公室裡，我心裡在想：“老師在幹什麼呢？怎麼還沒有回家？”我走近一看，原來老師正在批改我們的試卷。一問才知道，原來她想早點改出試卷，第二天給我們評講，讓我們及時知道自己錯了哪些題目，早點鞏固知識。
我非常敬佩鄧老師，她是一位既專業又敬業的老師。我們全班人都非常喜歡上她，我真希望鄧老師能一直教我們。
令我敬佩的老師作文10
只有藍天的襯托，水才會更美；我是那清澈見底的小溪，而她是照耀我的藍天。若問我最敬佩的一個人非她莫屬，我的數學老師王老師。
王老師中等個子，瘦瘦的，一張國字臉，眉毛彎彎的、淡淡的，像新月一樣。那雙大眼睛泉水般的純淨。最重要的是她從不化妝，素面朝天，臉上總是露出慈祥的微笑。
週二的時候，早上還是萬里晴空，兩節課後下起了大雨，我自言自語地說：“唉！今天即沒帶傘又沒帶帽子，恐怕是要淋著雨回家了！”邊說邊走到辦公室給王老師交作業。
“你帶傘了嗎？” 王老師關心地問我。
我有些不好意思地說：“呃沒有。”
王老師連忙站起來說：“我正好有兩把傘，借你打一下吧！淋了雨容易感冒，會耽誤上課的。”
“謝謝老師！”我趕緊回應。
王老師從櫃子裡拿出一把精緻的小花傘遞給我，我打著老師的傘懷著感激的心情走回了家。剛進家門，媽媽就說：“雨下這麼大，以為你會被淋成落湯雞，正要出門去接你。對了，你打的誰的傘？”
“這是王老師的傘。”
“你們王老師真好，那你下午記得把傘還給王老師！”媽媽嚀囑我。
“那是當然”我肯定地說。
下午我拿著那把精緻的小花傘到她的辦公室去，她卻說：“傘小合適你用，不用還了。”頓時，我的心裡湧起一股暖流，我覺得王老師“雪中送炭”無微不至的關心學生令我敬佩。
我會好好珍藏那把傘，直到永遠！
令我敬佩的老師作文11
每個人都有自己所敬佩的人，我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業的人。她每天是第一個來到卻是最後一個離開教室的人。工作了一天回到家，為了能把同學白天的作業批改完，她連晚飯都顧不得吃，甚至會連續工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師！
自從四年級第一學期開始教我們的時候起，大家都說王老師留的作業多，有的家長甚至說他的教學方式老套。偶爾聽到王老師說她經常凌晨三點起床為我們批改作業，我才知道，王老師在給我們留作業後，她要親自一筆一筆地批改，並且對每位同學出現的錯誤都在作業上給予批註，同時要與同學面對面交流錯誤的原因及怎麼改錯，讓我們每位同學的語文成績都大幅度地提高了。
期末考試前，我們四年級被抽到參加全市統考，她不停地給我們講解各個知識點，講得嗓子都發炎了，依然堅持上課，並且在考試的前兩天趕了個通宵，為我們打出了一份完美的複習資料，為我們期末考試打下了良好的基礎。
在這裡，我想說：“王老師，我敬佩您，我們都愛您，我們再也不會抱怨您給我們留作業了。老師，您辛苦了！”
令我敬佩的老師作文12
她，是我三、四年級的語文老師，雖然她現在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老師。
她中等個子，瓜子臉，一雙大眼睛總是笑眯眯的，講起話來總是輕聲細語的，讓人聽著很舒服，扎著一條馬尾辮，很好看。
她是一位知識淵博的老師。在語文課上，她就像一本《百科全書》，上知天文，下知地理，操著一口流利的普通話，總是滔滔不絕地給我們講課內、課外許多知識，讓同學們讚歎不已；作文課上，她總是先讓我們玩遊戲再寫作，這樣我們就會被好玩的遊戲所吸引，從而寫出精彩而又真實的文章，這種寓教於樂的方法真的很管用。
她也是一位善解人意的老師。我們有什麼問題請教她，她總是微笑著為我們耐心解答；當我們犯錯時，她會先嚴厲地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤，然後又耐心地教育我們；有時我們考試考差了，她會慢慢地開導我們，手把手地教我們，她的話總能迅速激起我們的鬥志，使我們奮勇向前，這種和藹可親的態度就像對待自己的孩子一樣，讓我們以後不敢再犯錯了。她不僅教給我們知識，還教會我們許多做人的道理，我很敬佩她。
她就是我們以前的語文老師——龔小鷹，一位貌不驚人，卻喜愛創新，又平易近人的老師。
令我敬佩的老師作文13
開啟記憶的窗簾，腦海裡久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠方駛去。我看見了我的語文老師――陳老師。
陳老師一頭短髮，看起來乾淨利落，眼睛裡永遠都閃著智慧的光芒。
我覺得陳老師的知識很淵博，好像她的腦子裡裝著一本百科全書一樣。每一次上課，老師都講得繪聲繪色。原來我一直覺得上課文課是枯燥無味的，可是自從上了一節陳老師的語文課後，我就深深地喜歡上了老師的語文課。每一天都期待著“早點兒上語文課吧！早點上語文課吧！”老師上語文課的時候，會穿插進去一些有關課文的影片、歌曲、故事等。有時她還會和我們分享一些課外的有趣的小知識。她在上課的時候，符合課文的詩句，一念一句，一念一句，很多都是我沒有聽過的，真是令我羨慕呀！
那天上語文課，老師又給我們講了莫泊桑的短篇小說《項鍊》：“瑪蒂爾德是個漂亮的女子，為了能在舞會上出風頭而借了朋友的項鍊。結果卻把項鍊弄丟了，只好瞞著朋友，賒鉅款買了一條還給朋友，為此她付出了青春和美麗，但卻在最後得到項鍊是假的訊息……。”我沉浸在主人公瑪蒂爾德的故事裡，久久不能回過神來。“鈴、鈴、鈴……”不一會兒，下課鈴響了，我才慢慢回過神來。這節課又給我留下了深刻的印象，我又在期待著下一節語文課的到來。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
令我敬佩的老師作文14
在記憶的長河裡，令我最敬佩的老師是郭老師。
郭老師是從四年級開始教我們的，我清楚的記得郭老師和我們在一起的點點滴滴。記得那是在四年級的時候，有一天，數學老師突然病了，無法給我們上課，郭老師只好負擔起了教我們數學的任務。一天下來，郭老師需要給我們上四節課，晚上還要給我們準備第二天的課，所以郭老師晚上得很晚才睡，非常辛苦。我們看到郭老師疲憊的樣子，很擔心，這樣長久下來生怕老師會累出病。雖然郭老師很疲憊，但是我們可以看出來，郭老師上課並沒有放鬆，仍然繪聲繪色地給我們講課。面對我們學習中出現的錯誤，郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動了。
郭老師，我們愛您，敬佩您。我們不會辜負您的辛勞與期望。我們會更加努力地學習，學做品學兼優的好學生。