神秘的老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的神秘的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
神秘的老師作文1
卡拉羅城市裡有一個私人學校，裡面有一群活潑的孩子們。三年級共9個班，每個班的老師都是帶著同學們做遊戲。
每年的5月21日都要進一位老師，在這裡講課。瑪蓮露是一個非常神秘的老師。她是在前一年5月21日來到我們班的，班長尼菲迪婭說：“從來都沒見過如此美麗的老師呀！”是，她說的對。讓我來講講她吧！瑪蓮露可真奇怪，別的老師都會說奧地利的語言，可是她不會。咦，這我就奇怪了，她是這裡的人呀，怎麼會不會呢？嗨，奇怪，這位神秘的女老師，要帶我們去寶珠塔，她還說帶我去裡面的地下通道，好奇怪啊？轉眼兒，一會兒就到了，她說這裡是寶珠塔，哇，可真漂亮。們隨老師來到了地下通道，奇怪，怎麼會有河呢？她說，這是校長的爺爺可斧，流下的朱蛙河。走呀走呀，看到了幾朵荷花，和一群採花粉的butterfiy(漂亮).
奇怪，butterfiy,竟採荷花粉，很奇怪，我們去問問亞克努西，他對這方面瞭解很多，可是這個他也不知道，我們趕快去問瑪蓮露，她說這是一種花，它雖像荷花，但不，它不是，是甜色fiower（花），很能做粉哦！
神秘的老師作文2
一雙濃眉，眼睛圓溜溜的，還有點禿頂。那位便是我的黃老師，一幅天生的喜劇模樣。
黃老師是我的作文老師，他的教學方法可謂是：繪聲繪色，手舞足蹈。就好像是讓每一個細胞，都投入到教學當中去。他的表情變化多端，時而一本正經，不禁讓人撲哧一笑；時而聲如洪鐘，彷彿包公再世；時而眉開眼笑，好像孩子一般；時而瞪著大眼，頗有張飛般的威嚴。在這節課前，他早就打好了如意算盤，不讓我們知道葫蘆裡賣的什麼藥。
到了他上課的時間。黃老師首先問我們：“可以開始了吧？”然後臉上散發著“陰謀”的'味道。他悄悄地瞄了我一眼，這一瞄讓我的心情無比沉重。可他卻無比自如，那滿面春風的臉，彷彿如草地上的小草一樣放鬆。
黃老師從座位上站了起來，大搖大擺地繞著走了幾圈，語重心長地問：“你們最不想做什麼？”我們大家異口同聲：“寫作文。”黃老師頓時舒展眉毛，忽然一個鬼主意湧上心頭。“那這節課就來寫我剛才的動作。”話音未落，有的同學笑容頓時僵硬，就像被什麼東西卡住了似的；有的同學已東倒西歪，憤憤不平，但又不敢不從；看到這場景，黃老師又開始得意起來。
這就是我們神秘的黃老師。
神秘的老師作文3
最近，我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》
書中講述了六年級學生孟小喬新學期寄宿在美麗的貴族式紅宮學校讀書，學校雖然美麗，但是教學方式卻十分“殘酷”，學生們為了名次和分數，把自己鮮活的生命變成了學習的機器。他們不需要陽光，不需要溫情，只需要分數和名次。但是，有一天，一陣龍捲風過後，學校裡來了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師，她的名字叫做蜜兒。她的教學方式令同學們欣喜若狂：她為同學們的“不快樂”舉行葬禮;他讓學生們去“童心城堡”找回自己的童年······
爸爸媽媽，我知道你們“望子成龍，望女成風”，但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書，我們不是一個白板，任由你們在上面畫畫，我們是一個個有個性的孩子呀!
《神秘的女老師》這本書講出來學生們的心聲。蜜兒老師，你什麼時候能來到我們的身邊呢?
神秘的老師作文4
《神秘的女老師》讀後感假期裡，我讀了一本書，叫《神秘的女老師》。故事講了：紅宮學校是一所美麗的寄宿學校。一天，一陣龍捲風過後，學校裡來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。
她的教學方式令學生欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地裡，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學生家裡去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改變了紅宮學校死板的教學方式；讓整個紅宮學校充滿了快樂……其實再生活中，有些學生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得學生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學校寄宿的學生週末都不敢回家，怕回家再被家長拉著去學習班。可是，我們還是知道，父母是愛我們的呀！
我覺得這本書寫得很好，體現了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。
神秘的老師作文5
瑪蓮露可真奇怪，別的都會說奧地利的語言，可是她不會。
咦，這就奇怪了，她是這裡的人呀，怎麼會不會呢？
嗨，奇怪，這位神秘的女，要帶我們去寶珠塔，她還說帶去裡面的地下通道，好奇怪啊？
轉眼兒，一會兒就到了，她說這裡是寶珠塔，哇，可真漂亮。
們隨來到了地下通道，奇怪，怎麼會有河呢？她說，這是校長的爺爺可斧，流下的朱蛙河。走呀走呀，看到了幾朵荷花，和一群採花粉的butterfiy(漂亮).
奇怪，butterfiy,竟採荷花粉，很奇怪，我們去問問亞克努西，他對這方面瞭解很多，可是這個他也不知道，們趕快去問瑪蓮露，她說這是一種花，它雖像荷花，但不，它不是，是甜色fiower（花），很能做粉哦！
神秘的老師作文6
查爾斯校長，曾說過：“school（學校）的書，可以讓進到書裡面去夢遊。”
這句話真令人好奇呀，我太想去看一看了。好不容易上了這所小學，一定要去看看。
終於有一天，瑪蓮露要帶我們去看書哎，這可是安裡戴最喜歡去的地方，就是這兒了，們開心的蹦的三尺高。
我和婭米拉和莎莉去看書，婭米拉看的是《小魔女》，莎莉看的是《神秘天使》，看的是《愛麗絲漫遊仙境》。
呀！我們竟然到書裡去了，可像動畫片一樣，我看到一隻兔子，兔子一邊看錶，一邊說：“親愛的，我遲到了。”驚奇的說：“奇怪，兔子它幹嗎呢？”
很奇怪，我感覺書中夢幻還真不錯，婭米拉見到了凱達思這個小魔女，婭米拉高興的說：“我們一起來玩吧！”莎莉看到了這個神秘天使菊娜，說：“菊娜真好看啊！”我們真的好開心，可偏偏在這時下課鈴響了，我們依依不捨的離開了神奇的書。不過下次一定再來！