特殊的老師初一作文

特殊的老師初一作文

　　“志在書山探寶，心在學海採珠。”這是先輩鼓勵我們求知的言語，可是，在高科技資訊的今天，求知不再限在書本上了，有比書本更豐富的內容——網路。

　　網路，是知識的寶庫，知識的海洋。自從我接觸網路後，它一下子就成了我親密的“朋友”，不！我們之間不僅僅是朋友，確切地說，它是一位“特殊的老師”。現在，不管遇到什麼疑難的事，都不用擔心，我隨時都會開啟電腦上網，去請教這位特殊的老師。記得一次，上課文《黃河怎樣變化》之前，老師讓我們找黃河的'資料，我回家開啟電腦，一上網，這位特殊的老師很快就幫我找到了很多黃河的資料，比書本上說的多好幾倍呢！它做事的神速讓我驚歎。

　　網路——這位特殊的老師，還為我的寫作立下了汗馬功勞。沒有它，我不會有今天的寫作成績，原本怕的我，是這位特殊的老師將我帶進了《語文原創天地網》的習作樂園。在那裡，我看見了許多學生的習作及與我同齡小朋友的作文，我不由得暗自羨慕，還有許多好詞、好句、好段……都深深地吸引著我。這位特殊的老師還指導我怎麼寫人、記事……記得第一次，我試著把自己寫的文章發給它，它很快地給我作出了適當的評價，提出了寶貴意見，還給我登上了習作文集，小學四年級作文《小學四年級作文，特殊的老師》。看到自己的文章在網上發表，我心裡有一種說不出的喜悅。從那時起，我慢慢喜歡上了寫作，是這位特殊的老師讓我的寫作邁出了可喜的一步。

　　網路——這位特殊的老師，還不厭其煩地幫我學習。只要在課堂上沒有聽懂的地方，我都會去請教這位特殊的老師，到網上重新開啟這門課的課件，認真地看起來，網上形象直觀，講課生動，使我理解更快，記憶更深。其它學科，也都有指導老師，網上還可以請家教呢！不懂隨時可以問。網上還有其它許許多多的東西，古今中外、天文地理、百科知識……舉不勝舉。只要我肯學習，愛學習，那裡的知識真是取之不盡，用之不竭！它給我提供了一個最好的學習場所，讓我健康地成長。

　　網路——這位特殊的老師，它還會讓我愉快地渡過每一天。只要我有空，它可以帶著我走遍天涯海角，欣賞世界各地的風光，參觀名勝古蹟……它還會帶我走進大大小小的圖書館、閱覽室，讓我任意挑選，在書的海洋裡遨遊；假如有什麼高興與煩惱時，它會幫我找朋友訴訴苦、聊聊天，互相交流一下；它還會……

　　這位特殊的老師教給我許多課堂裡學不到的知識，給了我無私的幫助，又帶給我歡樂，我能不喜歡它嗎？現在我已經離不開它了，它是我生活、學習中的一部份。