【熱門】五一作文彙總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五一作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五一作文 篇1
五月一日晚上，大人們都各自玩去了，我和幾個小夥伴在院子裡左思右想，找不到玩什麼。忽然冬娃子指著停在院子邊的兩輛24路車對我們說：今天趁著天黑，我們就在車周圍來玩‘鬼抓人’的遊戲怎麼樣？我們都贊成。
首先，我們來了個石頭、剪子、布，確定由張莫操當鬼。他在車的另一頭數了五下，就說了聲：我來了。頓時，小夥伴們都慌忙地躲到兩輛車的不同位置，我躲在一輛車的左前角，不一會兒，張莫操來到了這輛車的右前角。我聽見張莫操的腳步聲好象往這邊來了，便從車底看了看他的腳，果然來了，我就往右後角走去，卻碰見了王樹，我被嚇了一跳，然後，我們就直往右後角跑，可是又看見了張莫操正在往右後角走來，於是，我們就往回跑，張莫操聽見了聲音，他馬上就往我們這邊來了，我們趕忙跑到另一輛車旁藏了起來，可張莫操還是發現了我，這下該我當鬼了。
我也數了五下，就去抓人了，開始我也跟張莫操一樣，找了半天也找不到一人。忽然，我聽見了笑聲，我馬上跑了過去，當我過去的時候，卻只是看見了一個影子飛快地跑了。對！我忽然想到了一個辦法，那就是假裝看見他們了。我說：別藏了，張莫操，我已經看見你了。可是，張莫操並沒有出來。原來，他們早就知道我會來這一招，所以，他們作好了準備，沒有上當。好！既然這招不行，我就用我的殺手鐧看影子。我左看右看，終於看見了一個影子，於是我把他找了出來。
就這樣，我們一直快快樂樂地玩到深夜才各自回去睡覺。
五一作文 篇2
自從九班搞“包餃子”活動，我們班就沸騰了，“為什麼我們不包？”“咱們班什麼時候包呀？”……這樣的怨言不計其數。週一班隊課上，周老師走了進來，她臉上的表情告訴我們那裡將有一個特大好訊息！班裡立刻安靜下來，“我有個好訊息告訴大家……”老師話說到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說道：“姚老師和我商量了一下，最後定下來——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著老師，想知道下面的內容。“週三下午利用兩節課的時間包餃子！！”“耶！”班裡又是一片歡呼。周老師又說了一句話，可誰也沒聽見。
這一週的時間過得很快，一眨眼就到了週三，中間如何分配工作暫且不提，單表週三下午包餃子。
第一章對付“面”這個難題
我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿蔔面、紫薯面、白麵……，光白麵就有三個人帶。透過揉麵，擀皮，我深切感到，每一家和麵的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋裡時，我們都說這面手感好，等拿出來，我們全都“稱讚”“這面是用502和的呀，我們不得不說這面太黏了！！！敬珊自告奮勇：“我來揉麵！”當她向我們“展示”她的手時，我們驚呼，因為她的手上粘滿了黏乎乎的面，不管怎麼弄也弄不下來。最後，我們出主意，讓她去洗一下。回來後，她手上的面終於不見了。
第二章包餃子是個問題
經過不懈努力，面甘拜下風，包餃子成了問題。八個人包餃子，有四個是“瞎包”，剩下四個人成了主力，但從她們的勞動成果來看，也都不太強，我和姚笑琨見狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最後還是請來了顏老師，局勢才有所好轉。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌，拿起相機準備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒按快門，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒包好，更有的拿兩個皮，包好了一個餃子，這可怎麼煮啊！
第四章我來煮餃子
包的差不多了，可以開煮了，因為組裡只有我會煮，於是煮餃子這個重任便落在了我的身上。看看別的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什麼餡呢？我們組得饞貓們說“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進鍋裡，燒開後下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進去了。按照平時在家的經驗，水開四個開兒後，餃子就熟了。我正想讓組裡的同學嘗一嘗，老師說：“先給辦公室送去吧”於是我們端著盤子，拿著筷子，直奔六年級辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請您嚐嚐”辦公室裡只有三個老師，吃了幾個就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嚐了一個餃子，嗯！太好吃了！
第五章大家一起來品嚐
第一鍋餃子送到了學校的各個辦公室、門衛、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽後，我們滿意的去刷碗了。
老師說：“現在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負責打掃周圍環境！”“這不是值日生做的嗎？”“對呀，但勞動節到了，我不是說了嗎，要讓你們體會勞動的樂趣！”原來那就沒聽見的話就是這個呀！
打掃完衛生，我們走出校門，哦！五·一節放假嘍！
五一作文 篇3
今天是五一國際勞動節，爸爸說這是全世界勞動人民的節日。我想，這樣的節日不勞動，就名不副實了。於是，我決定今天幫媽媽做家務，搞衛生。說幹就幹，吃完早飯，我就和媽媽忙開了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平整整的，把被子疊得稜角分明。接著拿起一塊溼毛巾，跪在地上擦起地板來，一直忙活到中午。
媽媽準備燒午飯了，發現鹽已經用光了，我連忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地答應了。我高興得一蹦三尺高。我終於可以獨立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒有自己花錢買東西，心裡好不緊張，不由得攥緊了手裡的錢，加快了步伐。
終於到了超市，我急忙往裡走。超市裡的人真多呀，挨挨擠擠的，超市裡的商品真多呀，叫人眼花繚亂，我該去哪裡找食鹽呢？此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。怎麼辦呢？難道空手而回，我不甘心呀，對了，找售貨員阿姨。想到這裡，我不禁喜笑顏開。售貨員阿姨告訴我，向前走兩個貨架，再向右轉就看到了。我按著她的指引，果然找到了鹽，經過精挑細選，我選定了加鈣鹽。付錢的時候，售貨員阿姨向我投來讚許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買的鹽抱在懷裡一蹦一跳地回家了。
這個五一節，我幫助媽媽幹了一天的活，還第一次獨立完成了任務，體會到了勞動的快樂，也感受到了成功的喜悅，這可真是個難忘的`五一節啊！
五一作文 篇4
五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裡盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的資訊高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裡的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！ 收起
五一作文 篇5
五一節這天，媽媽帶我去了黃河入海口。一艘艘輪船漂浮在海面上，
我們上了船。
我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”
海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多麼美好的風光啊！
今天我玩得真高興啊！
五一作文 篇6
5月1日，爺爺、奶奶、老太太、姨奶奶和我一共五個人，一起去古運河看夜景。
五一之夜，揚州的景色非常漂亮。我們站在解放橋上，向南看，兩岸的排燈有黃有紅，向北看，兩岸的排燈有紅有藍。排燈很長很長，長的看不到盡頭。接著，我們來到橋下，燈光五彩繽紛，遊客人山人海。河上的遊艇載滿了遊客，南來北往，川流不息。我們還看了兩岸的壁畫，非常生動，非常美。
大約八點鐘，綵船表演開始了！各式各樣的綵船一個接著一個，緩緩前進。排在第一的是瘦西湖的景點——五亭橋和白塔，接著有文昌閣、潤揚大橋綵船……最後一個是紅鯉魚綵船，一條特別大的鯉魚向前緩慢地遊動。綵船上燈光閃耀，歌聲響亮，很多人翩翩起舞。
五一之夜，又亮又圓的月亮，高高的掛在天空。我想，這時月宮的嫦娥在笑，玉兔在跳，吳剛也放下了手中的斧頭，一起觀賞揚州的美景。