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描寫課堂的笑聲作文350字

描寫課堂的笑聲作文350字

  老鷹捉小雞的遊戲真好玩,課堂裡都是同學們的笑聲。下面是小編整理的一些課堂的,歡迎查閱,謝謝!

  作文一:課堂上的笑聲

  “哈哈哈……”的笑聲從校園裡傳了出來,一聽就知道是從我們班發出來的聲音。這當然是我們班的“幽默大師”宋秉鎔把我們班的同學逗笑的。

  老師正在講課,我們在下面專心致志聽老師講課。當老師講到“戰士們像老虎一樣……”的時候,突然,“幽默大師”宋秉鎔說了一個“戰士像火箭一樣……”。這時,全班都笑了:有的咧著嘴笑;有的捂著嘴笑;有的臉漲紅了,像一個剛吹過氣的皮球;有的捂著肚子校……連一向嚴肅的老師也被“幽默大師”逗笑了。

  還有一次,我們正在上作文課,老師讓我們寫作文。作文題目是“課堂的笑聲”。我們都在寫作文,而宋秉鎔卻不慌不忙的翻開作文字。過了一會兒,他開始寫作文了。我看了他的作文一下,只見他的作文字上寫了我們班的“笑王”郭旭東、侯昕煜,還有了“大明星”牛愷鸞的名字,所以他就在本子上寫了牛愷鸞的綽號——牛排,我看了他寫的作文後,不由自主的捂著嘴笑,他邊寫邊說,惹得全班同學哈哈大笑,老師也笑了起來。

  啊!那課堂上的笑聲是多麼令人難忘啊!

  作文二:課堂上的笑聲

  我去上數學班,數學老師沒有像往常一樣拿著課本,而是說:“同學們,今天是六一兒童節,就不上課了,我們來場吹牛比賽怎麼樣?”同學們都欣喜萬分,

  只見張浩走上臺,搖頭晃腦道:“動物園有隻猴子,接過一個花生米,塞進屁股裡再拿出來才吃,遊客們都很疑惑,工作人員解釋道:猴子吃了一個桃,桃核拉不出來,現在一定量好了再吃。”只有幾個同學笑了。

  吳明走上來,看了張浩一眼,那眼神彷彿在說:張浩那還叫笑話?便講道:“蚊子和屎殼郎對話,蚊子說:你是幹什麼的?我是護士,打針的.。”屎殼郎笑道:“同行,我是醫院裡捏藥丸的。”這時一半的同學笑起來。

  李浩龍也道:“顯示器說:我好慘,整天被人看。滑鼠說:我也很慘,整天被人摸。鍵盤說:我更慘,整天被人打。主機說:我才慘呢,整天被人按。”同學們都笑得前仰後合。

  這笑聲在我們教室內久久迴盪。

  作文三:課堂上的笑聲

  體育活動課時,我和同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

  老鷹捉小雞的遊戲真好玩。我們首先分了工,張豔當“老鷹”,聞奇為“母雞”,我和其餘同學當“小雞”。當“老鷹”張豔張開翅膀飛快地撲向“小雞”時,在母雞媽媽的掩護下,我們小雞迅速跑到另一個地方,“老鷹”撲了個空,“小雞們”都哈哈大笑。這時,老鷹故意晃了幾下,見我們沒有防備之心時,馬上撲了過去。哈哈,李贊這隻“肥小雞”被抓住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著,老鷹又故伎重演,故意向左邊奮力跑去,又來個180度大轉彎,向另一邊迅速撲來。這次我們可慎重啦,可機靈啦!“母雞”聞奇張著翅膀緊緊盯住“老鷹”,我們在後面左躲右閃,楞是不讓“老鷹”抓住。這時的“老鷹”瘋了似的亂抓,可還是沒有抓住一隻“小雞”。“老鷹”張豔灰心了,趴在地上一動也不動。

  我們蹦啊,跳啊,心裡別提有多高興。歡笑聲傳遍整個校園。