【精品】看圖作文集錦5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的看圖作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖作文 篇1
在一個美麗的森林裡，住著許多活潑、可愛的小動物。只有一隻小獅子很孤獨，(也許因為它很兇猛，要吃其它動物)它覺得自己好無聊，想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天，小獅子在森林裡看見小兔和小山羊，小獅子慢慢走過去，小兔和小山羊看見小獅子連忙躲了起來。小獅子也傷心地走了。它又來到了河邊，看見梅花鹿在喝水，小獅子頓時高興起來。連忙跑過去，說：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說：“不行、不行，你會傷害我的。”梅花鹿說完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來到山坡上，看見小貓在採花，小獅子又連忙跑到小貓旁邊，說：“小貓妹妹，請你和我做朋友吧。”小貓說：“不行、不行，你會吃了我的'。”小獅子聽了難過極了。正在這時，一隻狼突然向小貓撲了過來。小獅子看見了狼的樣子，知道小貓會受傷害，連忙跑去救小貓，小獅子對狼說：“你不準傷害小動物。”狼心想：居然一隻小獅子也敢和我作對，是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終於把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說：“獅子哥哥，謝謝你，我們做朋友吧。”小獅子聽了，一邊點頭，一邊高興地喊道：“我終於有朋友了!我終於有朋友了!”大家聽說小獅子救了小貓，都紛紛送來東西看望小獅子，都和小獅子做了朋友。從此以後，它們一起在森林裡快樂地生活著。
看圖作文 篇2
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子裡歇息。小紅說：“爺爺，你每天干那麼多活兒，一定很累了，我來給您錘錘背吧？”爺爺笑眯眯地說：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺的背，一邊和爺爺聊天，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都誇小紅是一個孝順的乖孩子！”
看圖作文 篇3
大家在坐椅子，小刺蝟也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來：“喲，真刺人。”
小刺蝟說：“對不起。你坐吧！”
小烏龜說：“你別走，跟我坐吧。”
小刺蝟說：“我不會刺到你嗎？”
小烏龜說：“我有硬硬的殼，不怕的。”
說完，小刺蝟和小烏龜就一起坐椅子了。
看圖作文 篇4
星期天小剛寫完作業後，就去河邊釣魚了 。 他來到小河邊看到清澈的河水，小魚在水裡自由自在地游來游去，小剛自言自語地說這下一定能掉好多的魚，這下可要發大財了呀。 於是他就掛上魚餌開始釣魚了。 小魚很狡猾都不來吃食，可是小剛還是耐心的等待，雖然被太陽曬得滿頭大汗，小魚玩的又累又餓了，其中一條大魚發現了食物，它就飛快的衝向魚餌。只聽啊，中計了呀，可它怎麼掙扎都晚了。 小剛釣上了魚，他高興萬分，太陽公公來祝賀，小花小草也來鞠躬祝賀了。
看圖作文 篇5
今天，我看了一幅漫畫，看完後，感想頗多。
漫畫講述的是一個這樣的故事：
炎炎夏日，下了學，小麗和小明一起回家。天氣實在太熱了，小麗和小明恨不得插上翅膀飛回家，好躲在空調屋裡涼快涼快。當他們走到一個家屬院旁邊時，只見一個垃圾桶前面堆滿了剩菜剩飯，瓜皮紙屑。小麗老遠老遠就聞到了一股刺鼻的臭味。特別是有些剩菜、瓜皮都變質了，引得蒼蠅蚊子都圍著垃圾桶轉悠，把一大片區域弄得臭氣沖天。有些行人見了，連連乾嘔，捂著鼻子快步離開。
小麗見了，眉頭皺成了一個結：“誰這麼不文明，就差一步，怎麼不扔進垃圾桶呢？”又轉過身對小明說：“你看這裡多亂，咱們收拾一下吧！”說著，不顧垃圾的髒臭，抱起一堆就放進了垃圾桶。可回頭一看，小明還是站在那裡，一動不動呢！她著急了：“你是不是嫌垃圾……”話還沒說完，小明開口了：“不是！我是想咱們今天收拾了，明天還是會有人扔垃圾，我們不如弄個標語呢！”小麗一聽，說：“你這麼聰明，這個任務就交給你吧。”說著，又開始運垃圾了，過了一會，小麗打掃完了，小明的標語也寫好了，他們一起把標語粘在了垃圾桶上邊，然後滿意地離開了。
看完了漫畫，我的心久久不能平靜。是呀，這樣的現象已經屢見不鮮，在公園中，明明寫著“小花美，不能採”的標語，可是有人為了一時之快，把花折下，隨意把玩；在學校裡，明明寫著“上下樓梯請靠右行”，可是有些同學為了方便，在樓梯上隨意奔跑。
我市正在建立文明城市，學校也正在進行文明學校建立，就讓我們執行起看見小花不要採，看見小草不要摘的原則吧。如果我們每個人都向文明邁一小步，那麼我們的家園就會更加美好！