關於春遊野炊作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的春遊野炊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春遊野炊作文 篇1
星期四下午，老師告訴了我們一個好訊息：星期五春遊。聽了這個訊息，全班沸騰了，都在討論吃什麼，玩什麼。各個同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學後，雖下起了雨，可還是澆不滅同學們心中的熱情，很多同學邀約著一起去買食品了。
終於到了星期五，看同學大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發了。
到了目的地，老師就叫同學們按小組式活動，我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經過反覆的實驗，終於找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹，用了這個方法後，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋裡下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭髮。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎嚥地吃起來，甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴裡塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火裡放了什麼，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的同學哭了，我們立馬過去安慰，並把我們的食物都捐了出來。後來在同學們的努力下，他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。透過這次野炊，不僅鍛鍊了我們獨立自主的能力，還增強了同學之間的合作精神。
春遊野炊作文 篇2
4月4日，陽光明媚。我們去上窯山森林公園進行我們的第一次野炊。
快樂的時刻來到了。我們帶了大包小包的東西，上了車。一路上，大家有說有笑，所有人的臉上都顯現出難以形容的興奮與快樂。
到了上窯山森林公園大門，稍作休息後便進了上窯山。那些嘰嘰喳喳不知名的小鳥；那些紅黃藍綠各色各樣的花草；彷彿都在向我們表示歡迎。不多時就來到目的地--一塊寬大的草坪。
“野炊開始!”只聽老師一聲令下，大家紛紛幹了起來。草地上都是同學們忙碌的身影。
我們組也不甘示弱。大家一起動手，壘好了灶，架上了鍋。我剛想往鍋裡放菜。“還沒倒油呢!”張嶸叫了起來。我一看，果真如此--鍋裡一滴油也沒有。我伸了伸舌頭，不好意思地笑了，趕忙拿來油瓶，倒了些油進去。只聽“刺啦!”一聲，藕片跳了進去，那白色的藕片配著金黃色的油，冒出了點點小泡。我剛想炒，孫芳芳走來了，說：“我來幹!這可是我的拿手好戲。”
誰知她一坐下，小氣泡突然消失了。一檢查才知道火滅了。我端著鍋，張嶸找柴，雷夢覺點火。幾經周折，火又旺了起來。孫芳芳像個小廚師，熟練地拿起鏟子，三下五除二便有了香味兒。她馬上放了些鹽、糖、醋，又翻了幾遍，就炒好了。“大家來嚐嚐!”孫芳芳招呼大家。我們嚐了嚐，“挺好吃的!”“不錯!”雷夢覺建議，“拿給辜老師嚐嚐!”“好哇!”我端著菜，後面跟著我們組的全班人馬一起來到了老師面前。老師夾了一片，我們緊張極了，都盯著她，“嗯，可以得‘廚藝獎’。”辜老師終於發話了。“耶!”我們興高采烈地回到了營地。
大家幹勁更大了。大約過了一個小時，我們炒完了所有的菜：有銀白色的藕片，綠綠的蠶豆炒肉絲，紅黃綠三色的青豆炒火腿腸炒玉米……望著一盤盤自己的勞動果實，大家的口水都快流出來了!只一會兒功夫，便吃完了。
這是我們的第一次野炊，也是最快樂的一次春遊。
春遊野炊作文 篇3
太陽頭抬的老高，曬得大地也火熱熱的，今天是我們春遊的日子，在陽光的伴隨下進行著……
經過一路車的顛簸，我們終於來到了野炊陣地——小學生實驗基地，一番折騰後，總算做好了前序工作，一人一手拿一個打火機和一張報紙，砰的一下子，火苗總算是串上來了，鍋也洗的差不多了。在一陣慌亂當中，第一盤菜也下了鍋，看來不經幾番周折是做不好事的，平時在家裡做的太少了，在今天的忙碌當中我時不時的感嘆。一會找不到筷子，一會兒又找不到碗，一會又是飲料打翻了。有時候，因為小組之間的小矛盾，常常鬧的不可開交。
像燒年糕的時候，大家的意見很不統一，一個認為，應該先放年糕，後方調料。而另一個則認為調料要先燒，而年糕代後。還有更不統一的`意見，直接認為年糕不好吃，乾脆直接煮餃子吃。在一爭一吵當中，終於定下了一個定義，一起燒！你們有可能覺得這個定義太微不足道了，但是可對我們來說可費了不少功夫，因為自己燒飯燒菜對我們來說畢竟是件新鮮事。
最讓人心煩的就是那柴火了，一會燒的太旺，一會就只冒一點菸，甚至有時就乾脆不”工作“了。這可費了我們不少心思。需要一個人一直拿著火鉗，在柴火旁邊轉悠，這份工作可是又累又不爽，既不能老老實實的坐在那裡，還要被冒出來的煙嗆的掉眼淚，而且還要來回跑動，傳遞柴火。
2個小時的時間快如飛，很快我便嚐了自己做的菜，雖然不怎麼好吃，但是畢竟是自己做出來的，還是有一番滋味。
這次野炊其實給我的收穫也挺大的，自己動手燒菜，洗碗洗鍋，點火。都是自己動手做的，跟在家裡父母為我們做的事情感覺不一樣。
春遊野炊作文 篇4
今天，是讓我合不攏嘴的日子。為什麼我合不攏嘴呢？因為我們今天要去陽光明媚的張壩桂圓林春遊。
哈！春遊什麼才叫鍛鍊我們的獨立性。廢話當然是自己做飯吃，儘管很難吃但卻給我們一種不一樣的“成就感”和快樂。
我們小班是最興奮的一個小班，所以他們已疾快的速度到達了目的地，而我卻慢騰騰的走。他們堆了幾塊磚之後我才趕到，我想他們動作真是快，這麼快就堆了這麼多石頭。我二話沒說就投入到了緊張的“工作”當中去，我在那裡又是撿石頭又是把磚放在要做的灶臺上去。正當我興致勃勃的撿石頭的時候，趙鶯潔發話了：“去找一些不大的又是平的石頭來。
我便仔細的找仔細的找，這塊不平，這塊太大，哎！不行，不行，這種石頭太難找了，我在心裡默默的想。啊！找到了！終於找到了。我終於發現了一塊不大不小，又平又圓的石頭。我心裡充滿了成就感，高興的把這塊富有成就感的石頭遞給趙鶯潔。可趙鶯潔卻對我說不行，太小了。成就感頓時煙消雲散，狂風飄來使我打了個”寒戰“。灶臺終於堆好了。
我們在那上面煮蝴蝶面，我以為很好吃，結果吃了一個好想吐，看到別人吃燒烤我口水都流了出來。我總結出來為什麼難吃，是因為不應該把白味的蝴蝶面放進碗裡再放調料，應該在鍋裡炒了再放進碗裡。
這次春遊鍛鍊了我的獨立性，也讓我明白了爸爸媽媽做好吃的飯是多麼不容易啊！我們不應該挑食。
春遊野炊作文 篇5
四月八日上午，我們一同排好隊伍。拿著鍋、碗、柴、水、食物等物品，去上太行山路107國道以西的地方去野炊。
要出發了，大家拿起自己小組分工的物品，走出校門。我們一路上歡歌笑語。一方面是因為咱們漯河的變化很大，大家很激動；一方面是因為大家一起去野炊，很開心。地上的小蟲子也跟這我們一起去春遊哩!我們大概走了一個多小時，到達了目的地，雖然很遠，可是我們一點也不覺得累。我們挑了一塊地，女生負責鋪桌布，幹一些雜活；男生負責點柴，搭灶臺。我們一起煮飯。分完工以後，我們就開始忙活了，女生的活好辦，十分鐘就差不多忙完了，就躺在桌布上休息了一會兒。我是組長，沒時間休息，就幫起男生了。我們把柴點燃後，大家也沒工夫休息了，拿出準備的食物。哇!真一致，怎麼都是泡麵？
我們出了一個主意。不如，做一鍋大鍋面吧!說到做到，我們拆開自己準備的泡麵，放進鍋裡，把料也放了進去，拿起自己的筷子，攪一攪，一會兒，就熟了。但是，我們覺得樣子不好看，我們有剛了菜葉子，火鍋食品，黃瓜。繼續又攪了一會兒，我們的美味大餐就閃亮登場了，聞著就想流口水。大家迫不及待的拿起筷子，毫不相讓的搶了起來。大家都津津有味的吃著大鍋面，臉上洋溢著幸福、快樂的笑容。吃過午飯後，大家在一起演小品，相聲。把大家都樂的是哈哈大笑!
春遊給大家帶來了很大的快樂，讓我們五二班同學們彼此的友誼更加深刻，對漯河的見識也慢慢的變得更加大!