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家風家訓作文寫事_小學生作文

家風家訓作文寫事_小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的家風家訓作文寫事_小學生作文,希望能夠幫助到大家。

家風家訓作文寫事_小學生作文1

  在每一個優秀家庭的背後,都會有好的家風,家訓家風,它伴著我們成長,讓我積極向上。

  在我的家庭裡,也有一條家訓,它只有四個字:勤,儉,孝,禮。勤,是指一個人要勤勞;儉,指簡樸、節省,不浪費;孝,是說子孫後代要孝敬長輩;禮,指要懂禮儀。

  家風家訓,是一個道德標準,約束著我們。當我躺在沙發上懶得怕收拾房間時,“勤”字就會閃現在我腦中,當我被商店裡的小食品饞得流口水時,我就會想起“儉”字,錢可不能花在這種東西上。當我因為埋怨父母的責備而想跟父母大吵一架時,“孝”便會出現在我眼前,我明白了自己的過錯,馬上給父母道歉。當家裡來了客人,我卻在房子裡呼呼睡大覺時,我想起了“禮”於是趕緊起來打招呼??

  就這樣,“勤”、“儉”、“孝”、“禮”成為了我的左右銘,它將伴我一生??它無時無刻提醒著我,鼓勵著我。希望我的家教家風能像風一樣,吹進千家萬戶

家風家訓作文寫事_小學生作文2

  共創文明城,助力世中運。昨日,“家訓館裡講家風”——泉州市“小手拉大手”移風易俗活動啟動儀式在晉江五店市傳統街區晉江家風家訓館舉行。泉州、晉江市領導李冀平、林惠玲出席活動。

  現場還舉行了《阿菩阿蘭文明勸導》動漫宣傳片首發和《晉江家訓選讀》贈書儀式,晉江市實驗小學6名學生、晉江市老年大學5位學員分別講述了“我家家訓”故事和“我家家風”故事。

  晉江市委常委、宣傳部長林惠玲表示,目前,晉江正在建立全國文明城市、全力申辦第十八屆世界中學生運動會。希望廣大家長、同學們先從自己做起,動員親朋好友一起,少隨禮、少辦酒、簡辦事、不鋪張,簡辦16歲成人禮、不辦謝師宴、堅決抵制黃賭毒和封建迷信,做移風易俗的倡導者、先行者。

  本次活動由泉州市委文明辦、泉州市關工委、晉江市文明委主辦,晉江市委文明辦、晉江市教育局、晉江市婦聯、晉江市關工委承辦,晉江市老年大學、晉江市實驗小學協辦。

家風家訓作文寫事_小學生作文3

  有一句話是這麼地:“沒有規矩不成方圓,意思是做任何事都要有規矩,規則,做法,否則便無法成功或常常出錯。這裡地規矩便是家風,家訓了。

  在她們地祖國,每一個家庭,都有獨特地家風,家訓。當然她們家也不例外,她們家也有家風,家訓。說到底,家風家訓是什麼呢?哦!家風是指家庭或家族世代相傳地風尚,家訓是指家長教誨子孫持家治學,立身處世地話。尊老愛幼,友好鄉鄰,是自己地家風,敬老是尊敬老人,愛幼是愛護比她們幼小地兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好地家風,培育出國之棟樑,可以讓她們少走彎路,家風是要從生活中地一點一個滴做起,慢慢培養,會成為習慣,到那時,家風就完全溶在你地生活中了。那麼不好地家風,就只會讓她們在生活中跌跌撞撞。

  誠實守信,勤勞節儉,是自己家地家訓,誠實守信是說出地話一定要做到,勤勞節儉是熱愛勞動,節約,不浪費。從孔子對兒子地家訓,到諸葛亮地家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確地說是,沒有好地家風家訓就沒有那些歷史名人,人們會沒有規矩地做事。

家風家訓作文寫事_小學生作文4

  都說“國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧!

  從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來齊了才能吃飯;吃飯時還不能上廁所,上廁所要在吃飯前和吃飯後上。吃飯的時候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”,吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉飯,還不能剩飯。如果家裡有客人的話要先讓客人動筷子,筷子上不能有飯粒,碗要吃乾淨。”

  記得有一次,是媽媽炒的菜,而且還是我最愛吃的青菜炒肉,當然我是不會吃青菜的,我的眼睛只瞅著盤子裡的肉,所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經習慣了誰叫我那麼愛吃肉呢。

  等到所有人都到齊了,飯菜也上齊了,我就開始吃飯了,我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個動作引起了媽媽的注意,媽媽“嗯”了一聲,我趕快停下手上的動作,唉!沒辦法,媽媽可是我們家的“執法長老”呢!要是不聽話,可是會捱揍的。

  這就是我家的優秀家風——餐桌禮儀。

家風家訓作文寫事_小學生作文5

  在學校,在路上等等一些地方,都能看到一些同齡人,或者比自己大的,比自己小的一些人。在學校,有的人溫文爾雅的,有的人卻總是在校內校外打架的,有的甚至打殘了,這種人都是家風不好的,爸媽管不住。

  在路上,你正在走路的時候突然從你身邊飛過一輛車,速度快極了,還會發出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥,但是他們想沒想過路人會怎麼想,一些年齡大的爺爺奶奶會受不了,中等年紀的會覺得他們很傻,我記得一個阿姨曾說過他的兒子。阿姨說,他兒子買了一輛酷車,7000多,然後又改裝了,花了3000多,這一輛車加起來就10000多了,誰知道還沒騎多長時間就被人偷了,阿姨說,那你騎我的吧,他兒子說,你車不好看,我坐公交車,這種人都是爸媽很寵他,就是這種寵他,讓他變成愛打架,花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子,她們家肯定家風很好,不讓他們的孩子亂混,以後有個好工作,有個好家庭,那些愛打架的,他們一般都沒有好下場。

  家風在每個家庭了起重要的作用,這會讓孩子們有規則意識,那些家風不好的,他們可能就這麼亂下去,有些人覺得這樣做可能不好,就改邪歸正了。

家風家訓作文寫事_小學生作文6

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是自己國家訓的一大特點,成為日常行為規範的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人,才能有意識建立她們的好家風,將延續她們的好家風,使她們的家庭和子女受益。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

  有家風家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

  端正的家風,優秀的家訓讓自己在這個家庭裡茁壯成長。

家風家訓作文寫事_小學生作文7

  家風,塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

  家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。

家風家訓作文寫事_小學生作文8

  我們這個家沒有明文的家風。但可以從發生大大小小的事裡看出來。我有一個妹妹,比我小六歲,因為是兩姐妹,平時肯定少不了口角之爭,有時會愈演愈烈,有時會熄滅。但是一家人不管誰聽到都會制止我們,不會讓我們進行下去。爺爺如果聽到了,後果可是十分嚴重的。他會大聲呵斥我們,停下來還會生氣,因為他老人家耳根子里根本聽不進這些東西。更實質的說是他想讓這個家和諧一些,不要吵架。這是家風之一,和諧。

  爺爺一向來身體不是特別的好。可能是因為前幾年的那場手術所造成的。後來爺爺得了更重的病。但是我無論怎樣,我媽媽她也不說,但從她的神情上我可以知道,這病可不簡單。爸爸和伯伯一致決定帶爺爺去杭州大醫院看看。在杭州之後就去新安江住院,然後又轉院去了梅城。爺爺幾乎到死之前都住在那裡。我們兩家為了給爺爺看病都表示可以傾家蕩產,但到最後一次我去看爺爺,爺爺整個人很瘦,但是全身浮腫著,裡面都是藥水了,醫生對我父親與伯伯說,把爺爺帶回去,準備後事。他已油盡燈枯了。如果不是醫生說的話,我們倆家還會給爺爺治病,這也是家風之一,孝順。

  我們家的傢俱是要自己去體會的,或許他們認為這樣才更有意義吧!

家風家訓作文寫事_小學生作文9

  中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。

  從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

家風家訓作文寫事_小學生作文10

  一個晴朗的日子,媽媽帶我出去玩。

  到了地方,我去買了一瓶水,我喝完了以後,就隨手往後一丟,就在這時,被媽媽看見了,就教訓了我一頓,還對我說,“不亂扔垃圾是我們家的家風家訓,你一定要記牢。”我走在路上時,看見有一個阿姨,她丟了一個垃圾,我就走上前跟這個阿姨說:“阿姨,你不應該亂丟垃圾!”說完,我就把垃圾扔進了垃圾桶。回到了家,我就把今天的事情告訴爸爸、媽媽。她們對我說:“你真是一個文明的小孩呀!”我說:“我一定要保護環境!”媽媽爸爸說:“我們一定會支援你的!”我今天又做了一件好事!

  透過這一件事,我知道了不能破壞環境,要不然大自然會對我們進行懲罰的!

  有一天,我下去玩的時候,看見那邊有好多好多的話,我就摘了幾朵花,回家後我把它放在我的小房間裡。

  中午的時候爸爸回來一看,就把我拎了起來狠狠地對我說:“小蜜蜂的家是什麼呀?是花朵。如果你把花摘了那麼小蜜蜂住在哪呀!保護小動物是我們家的家風家訓,你一定要記牢。”

  聽到這話以後我就再也不摘花了。

家風家訓作文寫事_小學生作文11

  每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。

  如果一個人,他家中有好的家風,那麼他定可以少走彎路;而如果他的`家風敗壞,那麼就少不得走彎彎道了。

  我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇於承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那麼幹出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。

  總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

家風家訓作文寫事_小學生作文12

  從小長輩就教我們要尊老愛幼、樂於助人。

  有一次坐公交車,上車就看見了空蕩蕩的座位,我立刻選了一個舒適的位置坐了下來。

  隨著走過的站越來越多,車上的乘客也越來越多,老人和小孩被擠在了人群中,也沒有人管他們。唉,現在的人啊,就是太自私了!

  咦?我怎麼還坐在座位上,應該趕快讓座啊!於是我對站在我身旁的老爺爺說:“爺爺,來,我給你坐,我馬上就要到站了。”老爺爺似乎有些不好意思地說:“沒事沒事,我站著就行了,給你坐吧!”“你坐吧!再過兩站我就到家了。”說著,站起了身。爺爺這才坐了下來。

  還有許多小朋友學著我的樣子,給老人和小孩們讓座。媽媽露出了欣慰的笑容。

  在學校裡,我也是個樂於助人的學生,當同學向我借東西的時候,我會毫不猶豫地借給他,當朋友們需要我的時候,我也會義不容辭地過去。

  有一天,程書涵說她的筆袋沒帶,叫我借給她一支鋼筆,我一點兒也不猶豫地借給了她。

  我希望大家能成為像我一樣尊老愛幼、助人為樂的小學生!

家風家訓作文寫事_小學生作文13

  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。

  “誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實,不可以騙人,答應別人的事要說到做到。

  “節約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關燈;飯桌上要求我們“光碟行動”不浪費糧食。

  “尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時家裡會因小事起爭執時,爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導他們。外公外婆家裡需要幫忙時,他總是衝在第一位。

  “嚴格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂規定:回家必須先寫作業,八點前必須寫完作業;自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時,有一次,我去鄰居家玩,約定的時間到,我玩得不亦樂乎把時間給忘,回來時媽媽就將我關在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個守時的孩子。

  這就是我家的家風家訓,對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家,一個嚴謹的家。

家風家訓作文寫事_小學生作文14

  家是第一所學校,父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我:做人要誠信、勤勞、善良,這是他們的人生準則,也是我們家的家風家訓。

  爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不苟,有時候在工作中遇到困難,連飯都顧不上吃,有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人,而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家裡打掃得乾乾淨淨,有時候我玩過的玩具,看過的課外書總是隨手一丟,她總是要我及時整理,漸漸的我也養成了愛整理、愛乾淨的好習慣。假期我還能幫媽媽幹不少家務活呢!

  有一次我們去歐尚購物,遇到一個身患殘疾的小哥哥,媽媽連忙掏出了十塊錢,讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候,他朝我點頭微笑,眼光裡帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食,但能給需要幫助的人一點溫暖,我感到很開心。

  家風是一個家庭的風尚,家風如雨點,它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長,我就是在這樣的家庭中健康成長。

家風家訓作文寫事_小學生作文15

  今天, 我們來尋找身邊的家風家訓家規。

  要說起家風家訓家規,那可要從我和媽媽卻發生的一件事說起。

  那天媽媽對我說:“飛飛你我給你說件事。”

  我說:“媽媽你說吧!”媽媽又說:“現在你長大了,我們不能隨便欺負人,但也要保護好自己,做任何事要以理服人。懂了嗎?”我說:“媽媽我懂了!”

  有一天我沒有洗手就吃飯,媽媽說:“洗完手再吃飯知道嗎?要不然會生病的!”

  過年時我忘記給爺爺說新年好,媽媽說:“這樣可不對,要尊敬老人。”現在我知道了:家風就是勤學、上進、誠實、善良。

  家規是勤儉節約

  家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以後,我感覺自從有了家風、家規、家訓,無時無刻不在謹記著,約束自己。