綜合實踐活動小學生優秀作文
綜合實踐活動週四，老師宣佈：“明天，我們去秋遊，分別去柑橘觀光園、黃岩名人館和生生工藝品廠。”話音剛落，全班一陣轟動，原來安靜的教室一下子沸騰起來，同學們馬上七嘴八舌地議論開了，我說：“太好了！”有的說明天自由了，有的手舞足蹈高聲喊叫。週五清晨，我們揹著包，坐上公交車，一路的好風光，美麗的景色伴隨著我，讓我感到生活是美好的。不一會兒，我們來到了生生工藝品廠的門口。我懷著激動的心情走下車，感覺挺好奇的。其他同學也都嘰嘰喳喳地在議論著，什麼叫生生工藝品廠。我們就帶著一些神秘感，帶著許多的問號，走進了生生工藝品廠。來到第一車間，我發現裡面有許多塑像陳列在架子上，個個栩栩如生，生龍活虎，十分逼真，就連玩具的笑臉和眉毛都刻得像真的一樣。那邊還有現場製作呢！我擠進去一看，只見那工人對著一塊像果凍似的，白白的、粘乎乎的東西，用剷刀和刻刀左一刀，右一刀，一隻小白兔就完成了，然後那工人拿來石灰粉，用手拿起一點，往“兔子”身上灑了一點，就完工了。那工人拿著東西走進一個房間，出來時就把“兔子”變成了硬梆梆的塑膠兔。這高超的.手藝，熟練的動作，精緻巧妙的白兔神態，讓我情不自禁地讚歎！多麼有本領的叔叔阿姨，他們的一雙巧手真神啊！我看上了一個小天使的小塑像，拿起來愛不釋手，那個叔叔見我這麼喜歡，就說：“小朋友，想要就送你吧！”我高興地連聲說謝謝叔叔。老師又領著我們來到生產蠟燭的工藝車間。一進去，我就發現這裡有許多工人在做蠟燭工藝品，我環視四周，發現這些蠟燭千奇百怪，各顯神態。這個是一朵花，那個是一隻小母雞，那邊還有寶蓮燈、小鹿、綿羊，那裡還沒有離開蛋殼的小雞。做這工作的叔叔阿姨都十分和氣、大方。我們要什麼給什麼，對我們這些“祖國花朵”十分友好，讓我們個個像高興果似的。我們帶著紀念品向第二個地方出發。到了，我一下車就看見一大片的橘園，這一個個黃澄澄的橘子給人一種美的感覺。我情不自禁地摘下一個橘子吃了起來，甜甜的，香香的，給予我一種美的享受。在柑橘園裡面，我們發現有一座小橋，上面架著五顏六色的綵帶，看上去十分美麗。又古色又古香，金黃的橘子，綠色的葉子，加上古色的小橋，構成了一幅美麗和諧的畫卷。我們來到了柑橘園裡面，也就是名人館。剛進去，一幅幅名人的圖象就呈現在我的面前，有杜範、戴復古、陶宗儀等黃岩籍歷代名人，裡面還有名人的塑像及有關事蹟記錄刻板。那刻出的神情栩栩如生，好像現在他們還在抗爭、學習，讓人一看就記在心底，永不忘懷。參觀完了這三個地方，我們的旅途也就結束了，但是今天讓我大開眼界，看到、聽到、聞到的新鮮事太多了，今天的秋遊特別有意義！
名師點評：
文章按照事情的發展順序，詳細地介紹了在這次實踐活動中的所見、所聞、所感。重點描寫了自己在生生工藝品廠的經歷，文章詳略得當，語言流暢自然，是一篇不錯的作品。作為五年級的小朋友能寫出如此有條理、流暢的文章，著實不錯，希望你再接再厲，寫出更多更好的作品。