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高中校園生活的作文500字

高中校園生活的作文500字集合五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高中校園生活的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中校園生活的作文500字 篇1

  “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個沙漠……”,每當聽到這首歌時,我都是熱血沸騰!是啊,一個人如果幹什麼事情,再加上熱情,那麼他一定會幹好這件事情。

  正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事幹不成呢?

  我們九年級同學現在都面臨中考這人生中的第一關,我們沒有後退的餘地,只有放手一搏,才能衝出一片新天地。放眼觀察我們的同學,有的同學意氣風發,舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應該讚賞的;但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立於不敗之地。

  王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什麼道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開幹事情的那份執著和熱情。

  熱情,使我們的青春更加靚麗!

  我是個愛畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到現在的成績,有時候同學問我取得成績的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

  當你對做一件事情充滿熱情時,你就會沉迷其中,執著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

  在中考將近,我們剩下的僅有的三個月這段時間,我驚奇發現同學們在悄悄地發生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,彷彿一眨眼,老師會消失似的。看到這些變化,我的心彷彿被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動,推動著我向前奔去。

  同學們,青春是有限的,但熱情是無限的,讓我們用熱情點燃青春!這樣,我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾,我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!

  讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

高中校園生活的作文500字 篇2

  小學是玩過來的,初中是混過來的,而高中是讀過來的。經過三年的熱血奮戰,經歷了無數次的失敗與成功。才得到高中的畢業,為了考上好的大學。有多少人為之徹夜難眠,整夜工作。

  但是高中生活也是非常有意義的,有喜,有悲,有愛有恨,有成功也有失敗。

  十八歲的天空,這不電視你也許看到過吧。我非常向往他們的生活,班上的每一個人都有自己的個性自己的愛好。他們能因為愛而好好讀書,因為愛而把自己推向更美好的明天。他們的同學之情非常的深厚,班也非常和睦。我曾經因為看這部電視而沉浸之中,也努力起來,也開始尋找這種美好的感覺。也許我們只是鄉村中學的學生,找不到那種滋味,那種感覺。因為我沒有戀愛而找不到愛情的力量,愛情的衝動,只是覺得好沒意思。每一天都是新的開始,一天有一天的任務,我們的任務是把書念好,對得起父母,也要對得起自己。每天來到班級,有一種異樣的感覺。既高興有害怕,高興是我離大學的門坎又走近了一步。我又害怕這沉重的學習任務我不能扛下來,我害怕自己如果真的沒考上,我該怎麼辦呢?

  “有付出就有回報”,這句話我一直記,我也相信它。所以我每當失意的時候,對著煩重的作業時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感,面對現實。

  我愛讀書,特別是那些高中版的雜誌。它們和我非常的接近,我希望自己也能和書中的任務一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔。我也先喜歡看青春劇,我能在他們身上學到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上,電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮鬥,展翅飛翔,用自己不變的信念來實現自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。

  我希望你和我都是一隻為了理想而奮鬥的鳥。無憂無濾,自由的翱翔在碧海藍天上,達到自己所夢想的彼岸。

  高中生活是五彩繽紛,豐富多樣。願你我能過得更美好,更有意義。

高中校園生活的作文500字 篇3

  歲月如歌,年華似水。轉眼間,又是三年過去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進了高中的校園。

  曾經的歡笑與淚水已經一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經是一名高中生了。進入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。

  在進行了新生入學大會後,我和我班裡同學進行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的遊戲,就這樣結束了我在高中的第一天。

  我對高中有無限的憧憬,我想象的高中生活是一個緊張充實的生活,我們在學習中尋找快樂,在合作中創造奇蹟,在風雨中共同成長。

  老師說過高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進高中的我們,並沒有感覺到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

  可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩衝的時間,在我們偷懶之時,我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。

  我想象的高中生活是在做題中渡過的,我們在做題中總結經驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。

  我想象的高中生活也有在課餘時間豐富的課外活動校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社群活動等等,讓課餘生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

  我希望我的班級是和睦的,有良好的班風,能讓我們在良好的`環境下共同學習,共同進步。同學們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。

  高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對於剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。

高中校園生活的作文500字 篇4

  冥冥中走過了初三年的愉快時光,帶著希望與不;走向渴望快些到來的高中生活,才突然發現高中生活是一本倉促的書!

  聞靜是應屆的高中生,她和每個人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活,早壓的眼中高中生活是緊張有序,而有隱約的夾雜著愉快。

  她明白高中是做向成功的必要階段,每天她要與數語外見面於是高中生活漸漸得失去了很多快樂,很多笑聲,每天每節課都有無數章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對,偶爾把卷子氣氛的推到一邊,眼裡的淚水,掉在了卷子上,無論課上怎麼認真的聽講這些題還是不會,她想了很長時間,很多方。試著解著到物理題,用牛頓定理,用平行四邊行定則,可是還是做不上,她難過的趴在桌子上,旁邊走來了她的同學,她推著問她怎麼了他揀起地上的卷子,看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對著聞靜說:“這道題你的思路不對所以才解不出來。”她從新的畫了受力分析,答案就這樣出來了,聞靜的臉上掛上了昔日的笑容,笑容裡藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。

  兩人手拉手下樓去看最美的夕陽,高中生活就是這樣,每天三點一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔,依然是一次比一次難的習題,每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀,成了高中生活必背的。聞靜說:“高二的師姐說高中生活苦苦苦,高中生活累累累。滿肚子的淚水,滿腦子的公式……可是其實高中生活就像這夕陽一樣,雖然它殘缺但它美麗。

高中校園生活的作文500字 篇5

  12歲,懵懂的我,帶著好奇進入初中。

  15歲,青春的我,帶著憧憬進入高中。

  女孩,都是愛幻想的。可不是?在進入高中的第一天,我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

  第一站――噴泉池

  進入學校,首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當水從中間最大的噴嘴一湧而出的時候,我彷彿看見一個充滿稚氣的小孩,他聚集全部力量,憋足了勁,然後將所有的力量都爆發出來,猛地往上跳,想要看見更遠、更美麗的風景。

  走近噴泉池,只見池裡的水很清。我彷彿看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都溼了,但我們仍在開心地笑。因為久違不見的輕鬆、童真有回來了。

  第二站――教學樓

  看著主色調為白色的教學樓,我有一種很開心的感覺。我彷彿聽見屬於我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然,我眼前浮現這樣的畫面:課上,老師生動地給我們講解知識,課下,老師幽默地與我們談天說地;課上,我們認真地聽講,課下,我們愉快地休息;課上,我和好友相互競爭,課下,我和好友無話不談……

  第三站――名言碑

  在噴泉池的對面,豎立著名言碑。我“看見”一個女孩站在那裡,若有所思。哦!原來她在提醒自己。看著這些名言警句,她一遍一遍地提醒貪玩的自己:應該好好平下心來努力學習了。明天一定要以優異的成績回報社會。

  第四站――荷花塘來到荷花塘,頓時想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,想亭亭舞女的裙。”我想,日後我也可以學習朱自清先生,在心裡頗不寧靜的時候,來荷塘邊走走。我知道,我會像他那樣,心情將平靜下來的。其實抽空到荷塘邊走走,用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

  幻想的班車還在行駛,我的笑容也未停止。因為我“看見”的高中生活好美、好愉快……我相信,我的高中生活肯定會有這樣棒的!