查文庫>高考作文指導> 高考作文寫作指導一、二

高考作文寫作指導一、二

高考作文寫作指導一、二

  一、借評議引出觀點對和文章主題相關的一些事情、現象或哲語等,作一番獨到的評析,從而自然地引出自己的觀點,也是成功開頭的一大特色。如:

  記得有一位美國女作家曾說過,溝通的最高境界就是靜靜地聆聽。的確,聆聽所表現出的正是一種寬容、謙遜的人格,也展示了對他人的尊重。(江西考生《學會聆聽》)

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之於人,猶狂風之於陋屋,巨浪之於孤舟,水舌之於心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的'人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑對痛苦》)

  二、借美國女作家的話點出“聆聽是溝通的最高境界”,從而自然引出作者的觀點:聽取他人的意見很重要;先用形象的比喻鋪陳痛苦對人的打擊,再借評議對待挫折的不當態度引起的不良後果,水到渠成地亮出作者關於對待挫折所持的態度,自然貼切。