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高考作文猜想:梁氏家教,身教重於言傳成大器

2016年高考作文猜想:梁氏家教,身教重於言傳成大器

  高考語文中所佔的分值是比較大的,下面是小編整理的梁氏家教,身教重於言傳成大器作文,歡迎閱讀!
 

  【作文素材】

  素材(一)

  2016年4月14日,91歲的火箭專家梁思禮在北京去世。

  這位老先生是中科院院士、國際宇航科學院院士,國家科學技術進步獎特等獎獲得者,也是中國航天事業的奠基人之一。

  這些頭銜,都極有分量。但除此之外,他還有一個引人注目的身份:梁啟超的兒子。

  梁啟超一共有九個子女,其中有梁思成、梁思永、梁思禮三個院士,其他的子女也幾乎都是各行各業的精英,號稱“一門三院士,滿庭皆才俊”。

  長女梁思順,詩詞研究專家。

  長子梁思成,傑出的建築學家。

  次子梁思永,中國近代考古學的開拓者之一。

  三子梁思忠,畢業於美國西點軍校的軍官,參加過淞滬會戰。25歲不幸早逝。

  次女梁思莊,我國圖書館學領域首屈一指的專家。

  四子梁思達,經濟學家。

  三女梁思懿,著名的社會活動家,長期從事對外友好聯絡工作。

  四女梁思寧,在姐姐梁思懿影響下投身新四軍,從事宣傳工作。

  五子梁思禮,著名的火箭控制專家。

  但是莫忘了,名門子弟中,也出了許多不成材、不成器,甚至為非作歹的例子。像這樣兄弟姐妹九個人,各自都在不同的領域有所成就,一定與他們接受的家庭教育分不開,與他們的父親分不開。

  梁氏兄弟姐妹九人中,有七人都曾經留學海外,而且都是哈佛、哥倫比亞大學這樣的名校。學成後,他們全部選擇了回國。在梁家,“報效祖國”這四個字,從來不是一句說來好聽的空話。

  而這,或許正是我們為何如此尊敬梁氏一家的`原因。在這個崇拜成功、膜拜金錢的時代,總該有人提醒我們,什麼才是真正的精英。

  素材(二)

  2015年,中紀委網站推出“中國傳統中的家規”第20期:《梁啟超:一生家國夢 幾代赤子心》。“一門三院士,九子皆才俊”,近代著名思想家梁啟超堪稱表率,他的九個子女,人人成才、各有所長。從他寫給子女們的400餘封家書中,可以窺見梁氏家教的魅力。在家書中,梁啟超對子女們的為人、治學、立業等都給予了細緻的指導,他既是孩子們的慈父,又是導師、親密的朋友。

  二、構思點撥

  對於孩子的成長來說,父親究竟應當發揮怎樣的作用呢?17世紀的英國詩人喬治·貝格爾曾說:“1個父親勝於100個教師。”

  在現代家庭的教育中,我們雖不能像古訓“養不教,父之過”說的那樣,把家庭教育的失誤,統統歸咎於父親,但與母親相比,父親育兒意識的漸趨淡薄,卻是一個足以引起人們警惕的事實。

  很多父親說,自己雖然也知道父親在家庭教育中的作用很重要,但是因工作繁忙,實在無法履行父親的教育職責。其實,這都是託詞,中國的父親真的應該好好地向梁啟超學習。

  一門三院士,這在中國科學史上絕無僅有,即便是放眼世界,也是屈指可數。三院士是誰?梁思成、梁思永、梁思禮,他們的父親就是鼎鼎大名的梁啟超。梁家滿門俊秀,自然與梁啟超的言傳身教息息相關。在對子女的教育上,梁啟超以身作則,身教重於言傳。

  梁啟超九個子女的成才,與家庭環境有莫大關係,父親的耳提面命是一個重要的因素。他特別注意培養孩子們的感恩心、同情心及禮數。對於幫助過自己家庭的二叔,他叮囑孩子們逢年過節必須去通道謝、拜年;外祖父去世,不但叮囑孩子們來信安慰媽媽,還要給舅舅們去信表達撫慰之意。

  試問,中國的大多數父親應該不會比梁啟超先生更忙吧。所以,關鍵在於父親是否真的重視孩子的發展,是否珍惜自己的父親職責,並在每日的生活中付諸行動。

  梁挺福式的“大猜想”雖然少不了的“猜的因素”,但是依然能看出我對高考作文的重視,“高考作文大猜想”肯定會是我每年高考前的一道大作業、大任務。我一直認為作文最能反映一個學生的語文素養和文字功底,能寫一手好文章,將受用終身;另外,高考作文分數(60分)在語文高考總分中所佔40%的比重,比例份額較大,業內有句行話叫“得作文者得天下”,足見作文在語文學科甚至高考中的分量。我有理由相信,考生只要透過對“2016年高考作文大猜想”內容的認真學習和消化,他(她)一定能在高考作文中取得高分!

  【範文】

  天下所有的父母都希望自己的孩子能夠出人頭地,都是"望子成龍,望女成鳳'',可憐天下父母心啊!但是這些父母們有沒有想過,你們是龍父,龍母嗎?魏源曾經說過這樣一句話:''身教重於言教.''

  父母是孩子的第一任老師.曾經看過這樣一個故事.一位父親帶著兒子去參觀梵高故居,在看過那張小木床及裂了口子的皮鞋之後,兒子問父親:“梵高不是位百萬富翁嗎?”父親答:“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年,這位父親帶兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮裡嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓裡。”這位父親是一個水手,他每年往來於大西洋各個港口,他的兒子叫伊東·布拉格,美國曆史上第一位獲普利策獎的黑人記者。布拉格之所以能取得後來的成就,與父親從小對他的教育是分不開的.布拉格後來接受訪問時說:''父親是我的第一位老師,從小他就教育我,不論什麼事情都要從本質去看,是父親的行為感染了我.''中國不也有一句諺語:''榜樣的力量是無窮的.''

  對於''孟母三遷'',''曾子殺豬''的故事我們都很熟悉.自此,我不禁要發出感慨:前人尚且如此,今人又何待言?

  有一位老教育家曾說過:''現在的社會,普遍流行著一種四&二&一綜合症.那就是四個祖輩的,兩個父輩的圍繞著一個小太陽轉.''現在的家長在孩子的身上寄託了太大的希望.經常會對孩子說:''你要怎樣怎樣,你不能罵人,不能打架,要好好學習.''殊不知,家長的言行早已在潛移默化中影響到了你的孩子.要知道身教重於言教啊!

  家長的用心我們都能理解.但是,你若希望自己的孩子成為天之驕子,你也應該嚴於律己.因為孩子常常會把自己的父母當作榜樣.你平時的一言一行都會影響到他.舉一個最簡單的例子:你帶孩子去坐公交車,遇到有老年人上車沒有座位,你告訴你的孩子要給老年人讓座,而你自己卻坐在那裡.孩子只會不情願地按照你的要求去做,他不會記住以後也要這樣做.

  真心地對天下的父母們說:''當你們成為龍父龍母時,相信你的孩子也定會成龍成鳳.因為身教重於言教,榜樣的力量是無窮的!''