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湖南歷年高考滿分作文彙總(5)

  我不解愛因斯坦和波爾為什麼開始還爭得面紅耳赤,轉眼間又坐在一起談笑風生。

  是情感埋沒了真理,還是真理在情感的簇擁下生輝。這真是一種無助的悲哀和孤獨。

  我是我父親的兒子,而我卻認為父親的處世過於圓滑。我是我老師的學生,而我卻認為老師的教學過於呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。

  浩渺的星空呀,你永遠閃耀著動人的靈光。你哪是知道縱使萬丈的火山灰能掩埋整個的龐貝古城,卻永遠也掩埋不了真理的曙光。

  羅馬廣場上空激揚著令人振耳發聵的文字:“未來的世界會認識我的價值……。”動的人群中迴盪著為和平、為真理護衛的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬人呼喊的聲音比不上一個在戰爭中失去兒子的母親的痛苦……。”

  對面不是血海深仇的死敵嗎?為什麼明知危險重重還要執著主動伸出和平的雙手?這裡不是滿目瘡痍的子民嗎?為什麼還要揹著激進的青年,邁出尋求和平的出路?

  激進青年的愛戴難道比不上對手的停戰嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個握手嗎?

  “真理只有一個”,原來這就是答案,是我尋尋覓覓,魂牽夢繞的唯一的歸宿。也是千百年來,無數仁人志士終身追求奮鬥的唯一終極。

  2002年湖南高考滿分作文:書中思

  暢遊書海,常常會對一些人物進行選擇。

  翻開紅樓

  翻開紅樓,我面對兩個靈秀的女子,同樣美麗,同樣才華橫溢,誰才是我的最愛?

  寶釵嗎?任是無情也動人,處處得體,人人稱讚。

  黛玉嗎?荷鋤葬花,掩館撫琴。

  一番思索,我選擇黛玉,因為——真,寶釵會在自己的生日上揣摩賈母的心思選戲選食,黛玉不會;寶釵會在誤闖小紅墜兒的私語空間時若無其事地撒謊而去,黛玉不會;寶釵會一切遵循封建家長的意願,黛玉不會。

  善,寶釵會在金釧跳井後拿出一套冠冕堂皇的話去安慰王夫人,而不掉一滴眼淚,黛玉不會;寶釵事事考慮周詳,卻會專門為黛玉送去讓她傷心的東西,這種事,黛玉何曾做過?

  選擇黛玉,選擇真善。

  傾聽鐘聲

  巴黎聖母院的鐘聲再一次響起,我的眼前浮現出卡西莫多的身影。

  喜歡卡西莫多,因為他無比的美。

  美?衛隊長不美嗎?為什麼不喜歡衛隊長?

  然而,外表的美無法掩蓋內心的醜陋,衛隊長的行為,怎能激起我對他的喜愛?我選擇的,是心靈的高尚的美。

  走進《家》

  覺新和覺慧,兩人之中,我選擇覺慧。

  覺新太軟弱,太不果斷了,他能夠認識到家中的罪惡,卻無法走出去。長房長孫的擔子把他壓住了,窒息了他,也斷送了他心愛的人。雖然他善良,也不乏正直,但缺少勇敢果斷,這就註定了他只能成為人們同情的角色。

  覺慧呢?他走了出去,鳴鳳的死,瑞珏的死,讓他徹底認清了家的罪惡,他走出了果斷,走出了勇敢,走成了一個光輝的自我。

  選擇覺慧,選擇勇敢。

  掩卷而思,書中的形象演繹的其實也是生活,在書中,我選擇真善美,選擇勇敢果斷,生活中,我依然如此,選擇真、善、美、勇敢和果斷,走出美麗的自己。

  2001年湖南高考滿分作文:留些誠信給自己取暖

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?

  留些真誠給自己取暖吧!

  人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領略世界的風采。留住真誠,生命便有了前進的依託;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。

  留些信用給自己取暖吧!

  樹不直,無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能―――日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些誠信給自己取暖吧!

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。

  然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

  同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發出生命的霞彩!

  無須感嘆世態炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火彷彿也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。

  讓我們在誠信裡感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。