【精選】掃雪作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的掃雪作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掃雪作文 篇1
今天是星期天，心裡特別高興，因為舞蹈班停課可以徹底休息了。清晨起來，拉開窗簾看風景。嗬，下雪了！頓時我心中分外驚喜，我興奮得急忙去撓撓媽媽的肚皮。我把媽媽從夢的樂園中拉了出來，她也睜大了眼睛站在窗前，望著滿天的雪花和潔白的大地，忽然我們不約而同地冒出同一個想法：去掃雪！ 我們匆匆忙忙吃完早飯。媽媽把好久沒用的耳包、口罩、圍脖和手套等東西統統翻出來。我穿戴整齊，把整個人裹得嚴嚴實實的，活像個大毛毛蟲。來到樓下，我和媽媽趕快投入戰鬥。沒掃幾下，就覺得好熱啊。沒想到天氣這麼暖和，哪裡用得著這樣全副武裝啊。我們立刻拋掉了耳包口罩什麼的，一下子覺得幹起活來輕快多了。
我首先選了一個最大的工具——鐵鍬。我把它向地上一撮，用力向前一推，“哧溜”一下滑出去很遠，原來雪輕飄飄地浮在地面，還沒有凍上呢。 我開出一條小道之後，把鍬上的雪運到一邊，然後就在周圍南一鍬北一鍬地亂撮起來。撮著撮著，感覺雪不沉鐵鍬倒是很沉。於是我打算再挑一個輕一點的工具。我看見媽媽用笤帚掃得很來勁，就向媽媽借來了笤帚。我拿起大笤帚東掃掃，西掃掃，感覺還是沒有鐵鍬好。
我就又想向媽媽要回鐵鍬。 轉身一看，媽媽已經用鐵鍬把雪堆成了兩堆。我一想，再不加把勁功勞就全被媽媽搶了！我連忙奪過鐵鍬開始端雪。我把鐵鍬向雪裡一插，然後再慢慢平抬起來，就會有堆雪在鍬上面了。接著，我小心翼翼地進行了兩千五百毫米的“長征”，把雪運到花牆下面。途中要讓雪一點也不能灑下來，到達花牆下，把鍬翻個面，雪就自動滑落下去了。我這樣運來運去覺得很有成就感。 雪堆慢慢變小，後來我覺得有點沒力氣了。這時和我們一起掃雪的小哥哥又想出了一個好辦法，他回家裡取來了撮子。嘿，這玩意可比那把又沉又大的破鐵鍬好用多了。用撮子運雪更方便更輕快了。我們越幹越起勁，不一會，我和小哥哥就把雪堆運完了。 我們把家門口掃乾淨了，覺得沒有過癮，我們又去旁邊的車庫“做好事”。
到了車庫門前，我們不停地調換分工。一會是我推雪，媽媽運雪，哥哥掃雪。一會又是媽媽推雪，哥哥運雪，我去掃雪。我們邊幹邊玩，說說笑笑，一口氣掃完了4個車庫前的積雪。掃到最後，我們都累壞了。最後媽媽宣佈：“立即退兵，全軍撤離！”
掃雪作文 篇2
爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的衝風衣，奔向樓下，我向一輛車子飛奔而去。我奔到車子旁一看，是我們的車子。我動了一個歪腦筋：哈哈，等會兒再掃它吧！於是，我就跑向了另一部車。爸爸說：“喂！幹嘛？先掃自己的車才行。”我笑了笑，開始掃另一部車上的雪。爸爸見了也跑過來幫我掃雪。
“媽媽還在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平啊！”爸爸說。
我們掃完雪之後，我想了想，嘿嘿，這麼多雪！正好可以搭個雪人。於是，我們就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一個小角落裡，把雪都給堆起來。堆成一座小山之後，因為我覺得新鞋子要被弄髒好可惜，於是我就按了按門鈴，叫奶奶下來給我換鞋子。
換完鞋之後，我發現爸爸已經將大大的雪人頭裝在雪人身子上了。我急忙問：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪兒呢？”爸爸說：“在車子裡呀！”然後，爸爸幫我拿了出來。我用旁邊的木棍挖了兩個小孔，就先把它的眼睛給裝了上去。接著，我使勁用力把胡蘿蔔按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一個雪人完工了，我看了看，咦！怎麼少了耳朵和手呢？接著，我們就找來了其他的雪，幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我覺得應該幫她潔白的裙子裝飾裝飾。於是，我找來了葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。裝飾完畢之後，我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。於是，我用雪做了一個小小的燈籠，插在雪人的手中，完全做完了，我高興得跳了起來，叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來(合影)留念。我說：“趁這個好機會，別讓雪人化了。”
合完影之後，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本來幹一件事，結果乾了兩件事;本來是掃雪的，現在變成堆雪人了。真好玩。我正這麼想時，爸爸說：“到家了。”
今天真有趣啊！和“買一送一”是兩(一)樣的。
掃雪作文 篇3
今天豔陽高照，可是昨天下了一場大雪，把我的美好計劃都打亂了。但是，我還是有一點高興，因為雪停了之後就可以掃雪了。
那天，雪剛停，我和媽媽就下去掃雪了，媽媽把雪掃到我的簸箕裡，我拎起來把雪倒到前面的荒地裡。
忽然我拿起一個雪球，向媽媽扔去。媽媽一不留神，被擊中了。媽媽也毫不客氣。更多的雪球迎面而來。我躲避不及，被打了個正著。我用雪為自己對了一個堡壘，蹲下身子，使自己可以躲進去。我用儲備的“子彈”把媽媽打的落花流水，這場戰鬥我終於勝利了。哈！哈！
戰鬥完畢，我們開始清理“戰場”。在我們的努力下，地上終於一乾二淨了。
掃雪作文 篇4
下完雪後我跑到陽臺上一看，啊！整個黃岩就像一片雪的海洋。雪確實很美，但給路上的車輛、行人帶來了不便，因而隨著訊息聲，人們紛紛從各家各戶走到街上掃雪。我對媽媽說：“咱們放假了，也一起去掃雪好嗎？”媽媽說：“好的呀！”
當我和媽媽拿著鐵鍬來到街上時，已有了不少掃雪的人，就連退休的老爺爺、老奶奶也趕來了，有的用鍬鏟，有的用掃帚掃，組成了一支掃雪的隊伍。我和媽媽立即加入到隊伍中去，街上的雪被汽車的輪子軋過，凍在地上很不好鏟，一剷下去，才鏟一條白痕，震得手都發麻了，鏟了半天只鏟一小塊地方。“參戰”的解放軍叔叔們解開棉衣釦子，去掉帽子，把一塊塊剷下來的雪甩在樹下，老爺爺、老奶奶也去掉棉手套，用掃帚使勁的把碎雪推向馬路旁。
北風吹到我嫩嫩的小臉上，像刀割一樣，手指凍得生疼，紅得活像一根根小紅蘿蔔。在掃雪的人群中雖然我是個小不點兒，但我能為這次掃雪出一份小小的力量，心裡感到熱乎乎的。
大家推著鏟著，一個個頭上冒著熱氣，寬敞的路面一點一點露出來了。剷雪聲、掃雪聲、歡笑聲交織在一起，組成了一首無名的樂曲。我不禁從心裡讚歎道：“雪景真美呀，可眼前這勞動的場面更美！”
專家點評:
這篇文章作者透過平實的語言記敘了“掃雪”的事情，感受到“雪景真美呀，可眼前這勞動的場面更美”。文章結構條理清晰，特別是開篇雪景的描寫，奠定了文章的感情基調。
掃雪作文 篇5
下大雪了，每個班級都要掃大雪。我們班的分擔區在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃大雪是我們全體男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家裡學校遠只能坐車來回走，後備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的大雪，當時我差點跪在那裡。
第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的後桌—李正實借了我一把鏟大雪板我和同學一起掃，速度快多了。
每次掃大雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學校提供點工具，讓我們班從此不再最後完工。
掃雪作文 篇6
2月27日上午，我在外婆家喝喜酒，見外面雪很厚，嫌自己也沒事情做就和幾個朋友到外面掃雪。
我們拿起鏟子，走到路邊掃起雪來，雪非常非常厚，剷除起來會很麻煩。也很吃力。我們先將鏟子伸入雪的.最底沉，再往上鍬一塊雪就出來了。我們就這樣掃著，途中，有些人因為太冷拿不住鏟子，有些人因為太累，都不掃了，還有部分人因為雪滑摔倒了。在我的帶領下我們乾的更起勁，朋友們乾的氣喘噓噓，滿頭大汗。我也很累。但也有人堅持住了我們將部分人家門口的積雪全都掃除了。經過我們齊心協力，大約用了一個多小時，小路兩旁和地面中間又重新幹淨了起來，朋友們的眼前幾乎雪都沒了一些路面積雪基本清除後，我的一個朋友拿起雪堆了個雪人，然後其他人都開始堆起了雪人。大家開始組織了一個堆雪人比賽。以個人為單位，大家都堆了一個雪人，小的有20釐米高，大的有50釐米高。王志強堆的最最高，得到了大家的好評。
雖然這是我地第一次掃雪，也沒有掃的很乾淨，但是我為大家服務，也算盡了一份力，本來的路面積雪遍佈，但經過我們打掃後，最起碼比原來好了許多，這次掃雪，雖然累，但我從累中找到了歡樂——助人為樂！！！
以後，我還要參加這樣的活動。
掃雪作文 篇7
今天早晨，下雪了，我揹著書包去上學，聽到譁——譁——嘩的聲音，我循聲望去，原來是一個清潔工伯伯正在一步一步地掃著路。
清潔工伯伯高高的、瘦瘦的，臉上佈滿了皺紋。他掃著雪，神情十分專注。突然，他發現下水道被堵塞了，就毫不猶豫地蹲下去，用雙手將堵在下水道口的髒物摳出來。直到下水道通了，他的臉上才露出了滿意的笑容，然而，他的手已經凍得通紅。
雪，潔白無瑕，而清潔工伯伯的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
掃雪作文 篇8
今天，我們迎來了20xx年的第一場雪。
早上，起床之後，“哇，好大的雪啊！”這場雪給大地披上了銀色的新裝，給大樹戴上了雪白的帽子。
來到學校，“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室說：“大家拿上工具，咱們一塊兒去操場掃雪！”“耶！”全班歡呼雀躍。
操場上，同學們拿著工具，“嘿咻，嘿咻……”每個同學都幹得熱火朝天，沒一會兒，雪都被鏟成堆了，在剷雪過程中，老師在偷偷地不定時的給我們拍照錄像。同學們發現了，臉都紅撲撲的，不知道是害羞還是被凍的。老師說：“要不咱們大家堆個雪人吧，紀念一下。”“好！”大家異口同聲。
來！說幹就幹，男生往堆雪人的地方剷雪，女生則在那裡堆雪人，往這邊添一點，把那邊整一下。忙活半天，把雪人外形堆好了。“咦，這雪人怎麼還沒有表情呢？”一位同學說道。“咱們給雪人戴條圍巾吧！”老師提議。“可咱們沒有啊。”“沒事兒，老師櫥櫃裡有，你們誰去拿？”老師問。我自告奮勇，從老師那裡找到紅領巾，飛奔下樓。同學們都在那裡等待著。
雪人戴上紅領巾啦！“嗯？還缺帽子。”“付炳浩有！”全班目光一齊投向付炳浩，他摘下帽子，給雪人戴上，我去別處給雪人找紐扣去了，那一會兒的工夫，同學們把臉上的表情都做好了。我最後來了個錦上添花，“縫”上紐扣，插上手，完美！“同學們，來我們一起照個合影！”“一，二，三，茄子！”同學們和我都一起開心地笑著，老師笑的也像個小孩子一樣……
今天是我這一年當中最快樂的一天！