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我愛的人作文500字

我愛的人作文500字

  生命就像一種迴音,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收穫什麼,你給予什麼就得到什麼。下面,yuwenmi小編為您分享我愛的人500字,希望對大家有所幫助!

 

  我愛的人作文500字【1】

  “當我在病床上,從昏睡中醒來,就會望見媽媽那充滿扶愛的眼睛。當我在學校裡捧回一張獎狀,就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊;啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈,我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……“每當我唱完這首歌腦子裡總是浮現媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信,給了我力量,正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛,它正如歌裡所說的,是我心中溫柔的燈,是我心中明亮的燈,我永遠望不了她的深情,媽媽的眼睛。

  記得那是二年級期末的上午,媽媽給我準備了考試用的工具,當我要走時,媽媽安慰我讓我不要緊張,就算考的不好媽媽也不會怪你的,應為媽媽知道你已經盡力了,聽了媽媽的話我雖然放心了很多,但還是控制不了那緊張的心情,終於來到了學校,等到試卷發了下來,我把會做的題全都做完了,也檢查了幾變,覺得放心了,才把試卷交了上去,當我做到語文卷的最後一題時我傻了眼,因為最後一題是把考試前家長告訴你什麼和你的心情寫下來,我覺得沒什麼把題寫完了,交完卷之後,就回家了。

  過了幾天,發成績的時候到了,按理說這天應該是我最緊張的日子,可是我卻沒有一點緊張的感覺。當老師念出我的排名時,我真是興奮不已,回到家我把考試的成績告訴了媽媽,那時我就看見了媽媽那充滿欣慰的眼睛……

  我愛的人作文500字【2】

  老師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵,老師是燈照亮我們前進的路,老師對我們的付出是無私的偉大的。

  我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭髮、小小的眼睛,她的身軀非常小。

  許許多多的老師對自己的工作都是認真負責的,我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語老師,兩個班共有一百多個學生一百多份作業等著她批改要等到很晚的時候才能睡覺,可他並沒有在我們面前埋怨啊!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是為了我們好會這樣嗎?她可以敷衍我們作業隨便劃幾下就行了,可她不是啊,而是認真負責的。

  我的老師可別看他個子小但是發起火來還是挺兇的,也不是那麼好欺負的,在第一天上學時我在早自習上和同學講話被老師叫到了辦公室,雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫保證書但是我沒有增恨她,我知道她這是為了我們的好才對我們這樣做,這次身體上的教訓也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感激這次老師對我的所作所為。

  她給我們聽寫後每個同學錯的都為我們改了回來,還寫什麼錯的每排寫三個寫兩排,他寫的是多麼的詳細呀!我與我這個老師雖然才相處到兩個多月可是就在這短短的兩個月裡我就喜歡上她了。

  身為世範,為人師表。她就是我最愛的老師——肖老師。

  我愛的人作文500字【3】

  在今年這個炎熱的夏天裡,我偶然的看到電視的熒屏上,有唱著一個《女朋友要帶回家》的男生,我的眼前一亮。

  “哇,這首歌真好聽,這是誰唱的呢?”只見一個穿著一個花短褲,抱著吉他,而臉上有這一雙炯炯有神的眼睛,臉上永遠帶著燦爛的笑容,有時還會害羞的大男孩。

  在我對他的瞭解他—不怕丟臉。在他還沒參加快男的時候,他突然有一個特別的想法他想:“在大街上唱歌。”很特別吧!,果然不出我意料。他在大街上唱歌的時候,別人以為是賣藝的,有的人還給他一些零錢呢!你一定會覺他不會再到大街上去唱歌了,那就大錯特錯了。他不但沒有那個想法還喜歡上了這個唱歌的方式。很有趣吧!

  他不但有趣,不怕丟臉還很有才華。我為什麼這樣說呢,因為他不是像其它的選手一樣是唱別人的歌,“對了”他就是唱自己寫的歌,當然他有時候還會唱其它歌手的歌。像《女朋友要帶回家》,《好想好想睡》,《跑跑跑跑跑》等都是他的傑作。

  你讀到這裡一定好想了解了解這個愛唱歌的大男孩——譚傑希吧!那你就聽聽他的歌,上百度查查他的名字吧!你一定會崇拜他的!我愛你,譚傑希!

  我愛的人作文500字【4】

  人的一生中,遇到過許多老師。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老師,則是一生的幸運。我慶幸自己,在小學期間遇到了這樣一位好老師。

  她,剪著一頭短髮,看上去幹淨利落,簡單又透出獨特的.魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的眼睛。

  我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時,她眼中釋放出的喜悅,我看在眼裡,想讓她永保那張笑臉;生氣時,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中,對我們充滿無限的期盼。

  她好。好在說話幽默,讓我們輕鬆求知;好在舉辦有益的活動,讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動,讓我們學習不再枯燥;好在關心同學,有一顆擁有大愛的心;好在……一個人的所有的好,不在於優美的語言,華麗的修飾,而在於每一次心靈的觸碰。

  每一堂課,她都讓我們有收穫的飽足感;每一次她講述的故事,都拉進了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善於發現身邊美好的事物,美好的心靈;她,已佔據我腦海,讓我懂得用自己的火去點燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發現心,真誠待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

  她,我最好的老師——徐老師。