高中舞動的青春作文
在青春的舞臺上盡情演繹吧，舞出你獨有的青春風采!小編收集了舞動的青春，歡迎閱讀。
第一篇：舞動的青春
舞動的青春是紅色，張顯激情;舞動的青春是綠色，散發活力;舞動的青春是金色，撒下希望;舞動的青春是彩色，充滿豪情。——題記
我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環節完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發，再三要求如期舉行;看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進行曲迴盪在我們這個小山頭上;再一次點燃了我們的激情，在這小山溝裡要想舉行一次大課間活動是多麼不容易啊!我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽!開始了!真的開始了!“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那麼認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。
接下來的團體操是我們剛學的.一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一衝拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。
第三個環節的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。
隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華!相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什麼!
第二篇：舞動的青春
青春如女孩子的雙眸，有著不盡的秀氣和清純。
青春如男孩子的昂首闊步，有著看不盡的瀟灑、大度。
青春讓我們也抖落了那身孩子氣。
青春如生機勃勃的野草，在春風滋潤搖曳著嬌柔的舞姿，面對著狂風暴雨，它從不抱怨，有一種堅定的信念支援著它，“人生不是等待著暴風雨的過去，而是要學會如何在暴風雨中翩翩起舞。”而身為青少年的我們，又是如何對待暴風雨呢？是對它充滿敬畏，還是感激它讓我們成長？但現在我們卻在追捧韓流，追趕超女中漸漸地迷失了真實的自己。我們有自尊，我們有自我意識，而我們缺少了在暴風雨中狂放不羈的激情，缺少了那份原本的自信。
青春如一首旋律激昂的歌，誠懇是詞，努力是曲，希望是它的主旋律，歌唱美妙的青春，隨著歌曲狂舞，舞出我們的激情，舞出我們的活力，舞出我們美妙的明天。並在這多變的旋律中，用我們勤勞的雙手增添幾分情調，讓它充滿朝氣。
青春如首意境橫生的詩，曾知否“一寸陰一寸金，寸金難買寸光陰”那種惜春惜時的感悟；曾知否“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的那種豪放的激情；曾知否“少壯不努力，老大徒傷悲”那種悵然之意？……要知道，歲月不等人，青春也同樣易逝，抓住青春拼搏吧，讓青春無悔。
都說青春是美好的，絢麗多彩的，那裡有小草的盎然生機；都說青春是灑脫的，那裡有暴風雨中的安之若素；都說青春是韻味十足的，那種韻味是或雋永或激盪的。然而，為什麼又有人在感嘆青春的憂傷呢？其實青春的憂傷，也一首意境迷離的詩，讓人感受到青春的完美與豐富多彩。
失去青春，就如瑤琴斷絃，用多麼小巧的手，也難以彈出美妙絕倫的曲子；失去了青春，就如沒有油的燈，任憑你怎樣殫精竭慮，也毫無燃起的希望；失去青春，就如航船失去航標，迷失了前進的方向，任你如何千折百轉，也難以到達彼岸。
朋友們，當你擁有青春時，別浪費它、放棄它，而是應該去珍惜它，去舞動那多彩的青春。
請記住；我們雖然還年輕，但我沒有多少青春揮霍的。
第三篇：舞動的青春
12月30日我校舉行了慶元旦迎接新一年的文藝演出。
那天清晨，我們乘著車走在去東方藝術中心的路上。雖然車上很擠但我們對藝演的期望使我們不在乎這些。好不容易，一路長談來到東方藝術中心的門口。我們下車，我向眼前這偉大的建築望去，蛋殼式的玻璃制的外形在清晨陽光的照耀下顯得生機勃勃，充滿著新年新氣象和青年人的朝氣。
我們立即進入中心，走進檢票處，似乎想立刻就坐在座位上期待著精彩的表演。可遺憾的是不準攜帶熒光棒入場。
焦急的等待中，演出拉開了帷幕。主持人走出來，一看精神抖擻，充滿了新年的新氣象和喜氣洋洋。演出也十分精彩，舞蹈、歌唱、樂器、書法都一應俱全，讓人一飽耳福和眼福。
首先校合唱隊出場了，眼尖的同學朝我們說：“快看，第二排第一個，那個最胖的。”我們掃眼過去，果然有個“與眾不同”的。那就是我們班重量級的李龍龍同學。雖然十分激動，但我們還是靜下心觀看，看那小演員們：男生白衣戴白褲，整個一白;女生白衣黑領，白裙子。一看那陣勢就是專業演員的風範。歌聲自然不用說了，一個個如黃鶯般清脆悅耳，如天使般優雅使人無不陶醉，只可惜音響沒調好，聲音不足。
好節目接連不斷，我只好選取精粹來述。在這些節目中，我們班的鄒雅欣同學及其他同學合演的舞蹈—拉丁舞十分生動，看著這些化了妝的演員們，我真認不出來哪位是鄒雅欣了。可男演員只有兩位，一位穿黑衣，一位穿白衣。黑衣者裡我以前的同學錢俊輝。他們跳得十分有活力。充分展現了少年們的朝氣與活力。這個節目是人人稱讚不絕。王嘉偉情不自禁地說：“太帥了，帥呆了。”這個節目是個快節奏的，自然也得有慢節奏的來相照應了。
這個節目涉及扇子舞、古箏、書法、是個十分新奇的，有中國古代特色的節目。只聽見古箏聲徐徐傳來，那中國美迴盪在我的耳中，只見六片綠色的“青葉”舞動著碧扇舞在舞臺上，那中國美縈繞我眼中。此景此情怎不叫人心曠神怡，心情暢快呢?古箏漸落，扇舞漸慢，景象定格在舞臺上，主持人臺上來為我們展示書法，主持人介紹我們班周鑫同學時還特意加個“小帥哥”一詞，惹得我們拂袖輕笑。可那書法真是不賴，周鑫與(7)班胡晨晨同學寫得“陽光照大地，春*暖校園。”一個柔美曲環飽滿，一個剛勁渾圓有力。叫人稱奇。
在歌聲“明天會更好”中，我們結束了匯演。我忽然回頭，看見江老師十分認真的坐在座位上，我快速回想，發現江老師除了維持紀律外，都十分認真地觀看錶演。江老師可真認真啊!
懷著對新年的希望和成功的演出，我們又坐上了回校的車。回想整臺演出，真可謂“迎接新年，舞動青春”啊!