難忘的母校初中優秀作文
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。小編收集了難忘的母校，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的母校
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁都代表每一天，現在，這本書即將翻過我小學階段的最後幾頁，這最後的幾頁開始令我有點不捨，小學的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹木，塵土飛揚的操場，乾淨的教室，漂亮的教學樓......這就是我校的風景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關小學。校園裡的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇裡，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒燬的印象。
在萬物複數的春天裡，校園裡，鳥語花香，小草偷偷地從地下探出頭來，見到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹的枝條生長出‘新生兒’，經過春雨‘道長’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園裡迎來了炎炎夏日的季節——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學們都在大樹母親的懷抱下看書、學習、追逐打鬧，這時的小草不再是一根兩根這樣數的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍，我們再伴著花池中的花香，啊!真舒暢啊!不過，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰幹的呢?我知道，兇手不止一個。這時一位一二年級的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來，一位大隊幹部走向前並說了這樣一句話：“小妹妹，校園裡的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎麼看呀?而且，校園裡的花草都噴了農藥，染在手上了怎麼辦?”小女孩這時才恍然大悟：“原來校園的花是大家看的，並不是我一個人所擁有的啊!”
冰雪凜凜的冬天即將來臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機都停止了綻放，它們開始了它們漫長的夜晚，一個季節的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學生來打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園裡還飽含著我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。
我，難忘母校，捨不得母校，離開校園就想離開親人、朋友一樣不捨。
第二篇：難忘的母校
人生在世，說長可長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，轉眼間我們已經畢業了。捨不得老師和同學，更捨不得我們這所親愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打實了人生的基礎。先從小學到初中，然後從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以後的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室裡聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識;您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草;您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路;您就像一隻小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷?即將要離別了，這綿綿的情絲怎麼捨得割斷呢?
忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是並肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢?
時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很捨不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們!啊，難忘的親愛的母校啊!
第三篇：難忘的母校
六年的'日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛鍊我，讓我加入了班幹部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年裡，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。於是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收穫”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校裡學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什麼是敬業，什麼是關愛，什麼是專注，什麼是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎麼能割斷呢? 在這裡，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊，今後無論在哪裡，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切!願你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，願您根深葉茂
第四篇：難忘的母校
時間如流水，轉眼間，小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我已成為一名初中生了，可我卻忘不了小學老師教我功課的情景，忘不了同學們在一起的歡樂，忘不了……
離別這殘酷的現實終究到來了， 我眼前浮現出小學生活的點點滴滴，浮現出我和同學們一起歡笑，一起哭泣的場景。
是啊!母校，我在您的懷抱裡生活了六年，我怎能把您忘記?您的每一個角落，都珍藏著我童時的歡笑。
我的每一位小學老師，都是那麼的和藹：他們不僅傳授我們知識，還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師，在我的心裡，她不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。
記得那是一個寒冷又溫暖的冬天。期末語文捲髮下來了。當我看到卷子上那鮮紅的93.5分時，頓時不敢相信自己的眼睛。對我來說，語文我從未考過這麼低。我不敢想象媽媽看到成績單後憤怒的表情。我使勁忍住淚水，不讓它流出來。終於熬到了放學，其他同學都離開了教室，而我卻默默地坐在那裡，想著以前取得好成績時的喜悅。想著想著，我開始灰心，開始喪氣，強忍的淚水終於流了出來。這事，一雙溫暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水，回頭一看，原來是劉老師!劉老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。難道你自己要把自己擊垮?一次挫折，一次困難算得了什麼?通往成功的大道不是一帆風順的!”老師又重心長看了看我，那眼神裡充滿著對我的鼓勵和期望。看著老師遠去的背影，自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵下，在我的不斷努力下，期中考試我終於取得了97.5分的好成績!這都要歸功於我敬愛的劉老師!
還有我的每一位小學同學，都是我的朋友!我們曾為運動會上卻得好成績而一起歡笑，也曾因比賽輸掉而流下眼淚。我們在一起度過了坎坷不平的小學道路!
還記得上一次，要進行體育達標考試，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質就差，還不愛鍛鍊，跑一會兒就累得直喘氣，恐怕這次測驗，我是過不了關了!我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地說：這事兒包在我身上。以後，每天晚上放學，她都留下陪我一起練習跑步，告訴我訣竅。本來對跑步一竅不通的我，竟輕輕鬆鬆過了50米乘8。可康柳卻因每天陪我跑步，瘦了好幾斤!當我懷著激動的心情向他道謝時，她卻微微一笑，說：“都是同學，客氣什麼!”
小學的老師，小學的同學，你們在我最無助的時候，安慰我，給我希望，讓我看到光明!小學的點點滴滴，都是我最珍貴的回憶!