感恩節作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩節作文，希望對大家有所幫助。
感恩節作文1
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標，它是寒風中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水，那麼它——感恩就是一汪奔湧的靈泉，時刻為你滋潤著生命的繁花。
在這條人流熙動的大道上，三個人沉默地對望著，彷彿連那都市渾濁的空氣此刻也發酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子，可那母親卻不由分說地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也彷彿被一盆冰水澆滅。可就在這時，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“謝謝你！”，於是，我驚訝地看著那乞丐乾枯無神的眼裡再次充滿了光芒，滿滿地地彷彿要溢位來。
那母子快速地離開了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著那甘美的感恩，感恩於陌生人，即使他們衣著舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會滋潤他們塵封的心。感恩中沒有貧富的差距，沒有隱藏的心機，有的只是那甜甜的笑容。
在一個空氣中瀰漫著清甜的午後，一樹丁香燦燦爛爛地紛揚著，香氣氤氳飄散著。無數的人在樹下走走停停，幾個孩子定定地站在樹下，貪婪地吮吸著美妙的清香；一位婦人走來，面帶微笑地拾起一片掉落的花瓣；接著又有幾個學生打打鬧鬧地在樹下停住了腳步……
樹彷彿安靜地沉睡著，又安靜地接納著這些人。沒有人採摘，沒有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹用一樹繁花來感恩於天地，人用恬靜的配合來感恩於樹的美麗與香氣，就如泉水無聲地流過，一切感恩都是那麼渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無數感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩。回首歷史，感恩於朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩於自然，就有陸游“從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門”的欣悅。俯察現今，感恩於親人，就有孝心兒媳李傳梅感動鵬城的佳話；感恩於社會，就有比爾．蓋茨捐出家產的善舉，……這樣的感恩方式還會永遠傳承不息。
感恩似泉，你對別人的滴水之恩應當湧泉相報；感恩似泉，投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終彙集成一片汪洋。
讓我們也學會感恩吧，就像生命離不開水的滋養，我們也離不開感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在於讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好吧！
感恩節作文2
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。我們應該懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴！
當我們呱呱落地的時候，全家人高高興興，同時，爸爸媽媽身上又多了一項責任。從小到大我們不知沐浴過爸爸媽媽的多少愛呢，我們應該感謝爸爸媽媽——感謝他們的養育之恩。感謝他們，其實不需要像沉香那樣劈山救母，也不需要像張輝那樣捐肝救母，只需要在他們下班回到家遞上一杯熱水，溫暖他們的心。在他們勞累了一天後，給他們捏捏肩膀捶捶腿。冬天的時候，給他們準備一個燙燙的水袋。讓他們時刻感受到我們的關愛。
少年時，我們來到學校，老師和同學成了我們的夥伴。我們要感謝老師——感謝老師的教育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”春蠶死了，把光潔絢麗的絲留給了人們；燭淚乾了，蠟燭也結束了它那短暫的生命。老師也是一樣，他們把美麗的青春化成了陽光和雨露，滋潤著我們這些幼苗。我們也要感謝同學，是同學和我們一起打籃球，玩老鷹捉小雞，跳皮筋……使我們的生活更加豐富多彩、五彩繽紛。
我們也要感謝那些做好事不留名的陌生人——感謝他們那無私的幫助。車站等車時，如果我們沒帶錢，旁邊的好人遞給那寶貴的一元，會使我們終身難忘。路上的清潔工，把亂七八糟的大路打掃得一塵不染，讓我們走在馬路上心情更加舒暢。當我們上臺演出時，如果有些地方出了差錯，我們要感謝鼓勵我們的觀眾，也要感謝給予自己掌聲的人，是他們陣陣熱烈的掌聲，增添了我們的信心。還要感謝那救死扶傷的白衣戰士，是他們把每個人的健康從病魔的手中奪回來。
我們也要感謝我們那偉大的祖國。我們的祖國幅員遼闊，任我們遨遊。當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍；當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。我們的祖國山河壯麗，任我們欣賞。桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的雲霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊讓人留連忘返。我們的祖國物產豐富，任我們享用。龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天工巧奪。我們的祖國民族多樣：傣家竹樓前如水的月色；世界屋脊上不達拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群，戈壁灘的駱駝。我們的祖國有松樹的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄……感謝我們因你的偉大而自豪！
我捧著一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝祖國，感謝這一片光明的世界。
感恩節作文3
感恩是什麼，是父母辛勤勞動時子女遞上一杯溫水；是人們栽種下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽；是長大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對感恩這一方面有了更多的理解。
可能是因為天災，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對生活失去了希望，認為這個世界上已經沒有什麼可以留戀的。但還有一些人，認為自己不能被坎坷所打敗，堅持不懈地向自己的目標努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人。霍金是一位著名的物理學家，是科普著作《時間簡史》的作者，同時也是以為肌萎縮側索硬化症患者。霍金在21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化症，幾乎全身癱瘓，後來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望，滿是絕望的境遇下，霍金卻沒有放棄他對生活的堅持，他用盡自己的時間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無比的景象，是當之無愧的“宇宙之王”。而在一次學術報告會上霍金更是告訴了人們自己為何會堅持到現在的原因。霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經是很可怕了，還要失去語言能力，這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。
霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權力。我們的母親——地球，她孕育了成千上萬種生物，她無私地向我們奉獻著她的一切。可，我們呢？溫室效應，幹島效應，熱島效應……這些汙染像雨後春筍般瘋狂地生長著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會上都在呼籲保護地球，可真正在保護地球的人有多少，難道嘴上的呼籲只是一個傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應該好好感恩地球母親嗎？如果我們人類繼續如此長期發展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無限大，她只是一個星球，而且，在宇宙上，再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護環境，感恩地球。
我們要學會感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友……如果我們人人都有感恩的心，那世界將會是多麼美好。感恩心連心……
感恩節作文4
這個星期四，也就是11月28日，是一個特殊的日子，這雖然是國外的節日，可我覺得中國人也應該過這個節日，它就是感恩節。
感恩節，就是讓我們學會感恩，懂得感恩的一個節日。我們要學會感恩所有幫助過我們的人，如同學.老師.父母等等。同時，我們還要經常問問自己，我學會感恩了嗎？我懂得感恩了嗎？我給出的答案卻是：沒有。
就在這學期剛開學，我們的數學老師馮老師給我們搞了個小測驗，而我這次測驗的成績查的不能再差了，才92分。唉，我在家還跟媽媽說肯定能考95分以上，可現在才考了92分，並且都是不該錯的題，回去後怎麼交代呀？我低著頭慢慢地走回家。一到家，我發現了我的最愛，三個大肉包和一個燒麥。我頓時咧開嘴笑了，把書包一扔，立刻用最快的時間洗完手衝過去吃包子。數學考試的成績立刻被炮到九霄雲外去了。狼吞虎嚥地吃完包子，我覺得不太夠，就開始大擺“宴席”，一個桃酥，一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅乾。我又開始狼吞虎嚥起來。10分鐘後，我的肚子已經塞不下任何東西。再看看我的戰場，餅乾屑，桃酥渣灑了一地，喝牛奶時不小心灑到衣服上.地上.桌子上，這可謂是一片狼藉。可我卻不在意，正當我愜意地伸個懶腰，準備將最後一塊餅乾吞進肚子裡時，門突然開了。哦，原來是媽媽回來了，可......想到這兒，我心頭一緊，我的數學試卷怎麼辦？哎，完蛋了，果然，媽媽剛進屋看到我這個樣子，便直奔主題？“兒子，數學試卷發了嗎？100還是99？”我垂頭喪氣地說：“92分”“什麼？92分，怎麼錯的？”“全是一些不該錯的題。”我的`聲音變小了。媽媽雙手叉著腰，生氣的追問：“最高分是多少？”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣，媽媽聽後終於爆發了：“韓澤楠呀韓澤楠，沒考高分不說，沒考到第一也不說，考了92分還有臉在這兒吃東西？這個包子是我給你爸爸吃的早點，捨不得吃留給你的，他一天到晚奔波在外，早出晚歸，掙錢養家，為的是什麼？是為了你有一個更好的學習環境。而你，不好好學習，靜不下心來寫作業，將來等爸爸媽媽老了，就靠你來養活我們，看你現在，成績直線下滑，說不定下次就是82分，再下次就是72...五年級了，改引起重視了。”說完，她幹她的活去了。
我站在那裡沉思了好久，是呀，父母把我拉扯大非常不容易，小時候我們吃喝拉撒都需要父母協助我們，而當我們長大了，就應該發奮學習，長大了，報答父母對我們的養育之恩。於是，我在心裡默默發誓：爸爸媽媽，等我長大了，一定會為你們創造一個更溫馨.更美好的家！
感恩節作文5
我上小學以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴格，注重我們的行為養成。六年級班主任王老師對我影響最大。
上六年級，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養成閱讀的好習慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學期間總覺得的要寫作業沒時間，有點小空閒玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。
那是一個炎熱的的下午。當我大汗林漓的跑到教室時，只見王老師趴在講桌上練字，而同學們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的後塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書裡。彷彿王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發誓：再也不能不帶書了。
後來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學業繁重，偶有閒暇，也沒有捧起書，內心感覺空落落的。百般糾結之後，我終於捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現在繼續看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。
王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得並不生動，像是記流水賬，經過很長時間的練習，我漸漸開始留意身邊發生的事、遇到的人、看到的物，學會從生活中發現點滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴寬，積累也隨之增加，不再侷限於知識海洋裡簡單的語文書，我更愛看經典小說、世界名著，善於從課外書中積累好詞、好句，學習他們的寫作手法。
回頭看六年級一年的學習生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養成了利用碎片時間讀書的習慣，書櫃裡的書都被我讀少了，卻發現需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。
可是，轉眼就畢業了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進的動力。這是不得不面對的分離，王老師將會迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護，迎來新的起點。
感謝您，王老師，正是您的正確引導，才使我樹立目標，改掉壞毛病，在小升初的關鍵時刻不掉隊。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。
感恩節作文6
親愛的爸爸、媽媽：
爸爸，再過幾天，就是一年一度的父親節了!我在這裡向您問好!其實，我感謝的還不止媽媽，還有您!
爸爸、媽媽，你們知道嗎?感恩節，就是每年11月的第四個星期四，那一天，每一個人都會給予自己最親的人的感謝。每一天，你們都給予我無限的關懷，每一個細微的動作，都給我帶來無限的感動。所以，其實每一天都是感恩節，都應該感謝你們給我的一切。
不管在學校還是在家裡，我都不希望你們為我操心。我真的很想獨立，自己做更多的事情來報答你們，但是，我還不行。我只可以努力的學習，把努力的成果捎回來，和你們一起分享我的喜悅，讓你們放心。我不需要你們稱讚我什麼，只要你們一個安慰的笑容，一個輕微的點頭，一句鼓勵的話語，我都很滿足。因為這是我可以作為的報答。
星期六、日，我經過五天的學習後，終於可以休息幾天了。可是你們，仍然每天一大早就上班，晚上天黑了才回來。而我，只能在家裡，打掃一下屋子，做一頓飯，等你們下班回來。當你們拖著疲憊的身子，踏進家門時，我只有輕輕地叫一聲“爸爸、媽媽”，然後捧上我親手做的飯菜，讓你們品嚐。當你們吃完了我做的飯後，我的心，總是很甜。因為，這就是我對你們的感恩。
每個人，都會謹記著自己一年只有一次的生日。當我和弟弟的生日來臨之際，都會早早地告訴你們，怕你們忘記了。到了生日那天，你們還會帶我們出去吃飯，買禮物給我們，我們都很開心。然而，我們卻忘了，我們出生的那一天，是媽媽您最辛苦的那一天。為什麼慶祝的是我們，而不是您呢?但是，到了你們生日的那一天，什麼都沒有說，只是輕描淡寫地掠過……
我們之所以會生病，都是因為不聽從你們的勸告。而你們的生病，都是因為太過操勞了。我們生病時，你們又是帶我們去醫院，又是問長問短的，讓生病時的我們得到的照顧。相反，你們呢?我一直以為，爸爸您是壯的，身體很好。可是，再好的身子，太操勞，還是會生病的。但，當生病的時候，您往往很少去醫院，只是在家裡休息一下，喝杯涼茶，這樣就算了。我心裡總是感到一陣辛酸，想到您操勞的樣子，我的淚水篩篩落下……我只有儘自己的所能，您褒一些有營養的魚湯。儘管我褒的湯不好喝，但是，您每次都會把它喝光……
爸爸、媽媽，你們就像是一個溫暖的港口，茂密的大樹，為我遮風擋雨，給我的保護和照顧。我一定會做成為一隻能展翅翱翔於天際的雄鷹，對著海闊天空，傾吐出對你們的感謝!
祝：
身體健康!
你們的女兒：×××
感恩節作文7
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂裡的人也格外多，按習俗人們在這裡都要做感恩祈禱。而在感恩節，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞：
感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲後，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，於是叫它們為“Turkey”（土耳其）。1947年杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一隻名叫傑克的寵物火雞。因為這隻被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日，布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩隻火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
送食物：
從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
置餐桌：
感恩節餐桌的佈置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯後把客人讓到客廳裡，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡。
做遊戲：
感恩節宴會後，有些家庭還常常做些傳統遊戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
蔓越桔競賽：
是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至於穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
感恩節作文8
同學們，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，風雨人生路，讓感恩與你我同行！
感恩節作文9
再過一天，星期四將是西方一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。
感恩節的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國清教徒乘坐“五月花號”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂土，並在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環境並不樂觀，一個冬天後，102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們，給新移民們帶來了許多生活必需品，並教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農業的豐收。當年的總督決定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個感恩節。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國國會批准透過羅斯福的法案，正式宣佈每年11月的第4個星期四為全國的感恩節。火雞是感恩節的標誌性食物”
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
6月，我們實驗中學實施“感恩教育”，構建學校主體文化。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感激鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。
同學們，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力建立一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，它能折射出社會文明的程序。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人！
感恩節作文10
感恩節是源自於西方國家的一個傳統節日，屆時放假三天，閤家團聚。在節日宴會上，有一道必不能少的特色名菜——“烤火雞”。為什麼會要在感恩節都吃火雞呢？這要從感恩節的由來來歷說起。1920年，英國有一批主張改革的清教徒，因理想與抱負不能實現而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶湧的大海中漂泊了65天，於11月終於到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關的時刻，當地的印第安人為他們磅去了食物、生活用品和生產工具，並幫助他們建立了自己的新家園。
這些英國人在安頓好新家以後，為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞製成美味佳餚，盛情款待印第安人，並與他們進行聯歡，慶祝活動持續了三天。此後，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。從此，這一節日在西方國家流行開了。那麼火雞是如何烹製的呢？
火雞即吐綬雞（Turkkey），又稱七面雞，本為野生，現已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露，有紅珊瑚狀皮瘤，喉下有肉垂，顏色由紅到紫，可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形，胸前一束毛球，母火雞重為8—9千克，年產火雞蛋50—80枚，每枚蛋重20—80克。目前飼養品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。
火雞以其體形大，生長迅速，抗病性強，瘦肉率高而受人矚目，可與肉用雞媲美，被譽為“造肉機器”。火雞肉不僅肉質細嫩、清淡，而且在營養價值上有“一高二低”的優點。一高是蛋白南含量高，在30%以上；二低是火雞肉在國外被認為是心腦血管疾病患者的理想保健食品，同時，火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前，世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。
感恩節作文11
感謝父母賜予我生命，讓我來到這個世界，體驗到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年裡抹上了一道絢麗的色彩；感謝風雨，讓我發現了天晴後最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈裡播下美好的種子，教育我要做一個正直的人。感謝命運，讓我的生活變得多姿多彩！
時間過得好快，當我望著操場，同學們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感：這個場面曾在我生命中出現過無數次，但再過一個多月就要面臨畢業考了，也許今後就再也看不到相同的場面了。頓時，我茫然了，結束但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運，讓我結識了這一切。當我剛跨入松柏小學的時候，就註定了我的童年將是五彩繽紛的。那時，我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的，面對這麼多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經過交流漸漸認識，才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事裡，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼裡，我們這個班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采。可是，如果沒有同學們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作，又怎麼能開心、快樂呢。感謝緣份，讓我的生命充滿奇蹟。
老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅持給我們上課。現在是畢業班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點，學生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個班很累，雖然嘴上這麼說，但是依然加倍地付出，而不求回報。其實，我們都知道，我們即使全班成績都100分，老師的工資不會增長一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會因此而減少。可是，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認為，能碰上這麼好的老師是我三生有幸。我常常會杞人憂天，遇到什麼事總是把後果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上，語文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關係的事：“凡事不要想太多，也許一會兒之後突然發生地震，我們就全完了，還想以後幹嘛！”那時老師剛說完，班上很多同學哈哈大笑。其實仔細想想，語文老師說的是對的，生活其實隨便一點，會活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……