精選感動文作文1200字集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感動文作文1200字9篇，希望對大家有所幫助。
感動文作文1200字 篇1
春暖花開的季節如何不令人感動？風是溫暖的，迎面而來像一層紗，流水般滑過指尖，溜過發隙，踩著露珠跨過花叢；雨是溫柔的，詩一般地縹緲，舞著揚著，深情地擁抱每一寸土地---看那還沒長出幾片葉芽的枝頭上已經擠滿了桃花；看那輕盈的燕子不知疲倦地在柳條間歡快地忙碌……你是否體會到涓涓流水感動魚兒的深情？你是否體會到朵朵流雲感動月兒的浪漫？
在這如痴如幻充滿希望的季節，一個叫薇薇的女孩幸福地戀愛了，不知她是否做好準備，對未來對命運是否充滿信心，面對父母的期盼朋友們的祝福，卻時常表現出一種無奈的羞澀……是的，愛情不是山盟海誓，不是空幻衝動，不是浪漫時光，不是言語承諾，不是……愛情是真誠用心的付出，是一種感動心靈的震撼。
在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。我們每天都在感動與被感動著---我們的親人我們的朋友我們的同事，我們的民族我們的國家我們的世界，或平平淡淡或轟轟烈烈---為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動。
感動相對幸福短暫，但是比幸福容易得到。
我們的生命少不了感動，是因為感動能夠讓我們記住過去體味現在憧憬未來。不是嗎？生活中，一個小小的關心，一句輕聲的問候，一個不經意的動作，也許都會讓我們得到一份與眾不同意想不到的驚喜與浪漫。所以我們不必去思考生命緣於何止，只要正視所擁有的年年歲歲分分秒秒---握一縷陽光，感動於它普照萬物；吸一口空氣，感動於它支援蒼生；擁一捧清水，感動於它是生命之源。
一位德高望重年近六十的老師，每天有幹不完的工作忙不完的事，但再多的“應酬”他都可以不去，每天要雷打不動地親自為89歲的老母親做飯樂樂呵呵聽母親翻來覆去地“嘮叨”，小心翼翼地給母親洗腳捶背---那是一個孝子的拳拳感恩之心。我為之而感動更為之而妒忌，因為，在我18歲的時候我的年僅40歲的母親就病逝了，從那時起那些所有所有的“美好”都化作夢中那一串又一串苦澀的淚珠。於是，總是痴痴地在心裡吟唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
感動是一種發現，於人於自然；感動是一種感激，於理解於關懷；感動更是一種動力，于思想於志向於行動。
因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩。父母的養育之恩感天地泣鬼神---“慈母手中線，遊子身上衣”；愛人情人的關懷令人感動---“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”；友人兄弟的思念令人感動---“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，在自然的滋澤下成長，純潔無瑕，清麗脫俗。
因為感動，所以感激所以回報。
因為感動，所以幸福所以友愛和諧。
感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈；感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢；感動是海是路是船是帆是槳……
感動如沁人心脾的甘泉，澄澈而又明亮；感動如燻人欲醉的海風，純淨而又寬敞；感動如令人心折的白雪，安靜而又平和。
“把握生命裡每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話和開心的淚，在你我的心底流動……”，一個容易被感動的人，是幸福的善良的純潔的。
生活中不是缺少感動，而是缺少一顆發現感動的心。發現感動，是一種能力，當越來越多的人擁有這種能力時，我們的社會將會溫暖如春。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那麼它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
感動文作文1200字 篇2
風雨送春歸，飛雪迎春到。令人感動的20xx溫暖了寒冬，把風雪融化成一股股暖流，掛在了我們的臉頰，匯入了我們的心間。20xx年2月5日晚，我觀看了《20xx年度十大感動中國人物評選頒獎晚會》，看完後除了哭的一塌糊塗外，心中卻有種異樣的說不出的感動。
回首20xx，雪災、地震、奧運，從驚天動地的自然災害到眾志成城的抗震救災到震撼人心的空前盛事，感動我們心靈的畫面有太多太多。而感動中國20xx年度人物最讓我為之動容的卻是：
奔忙在冰雪地震災害前線的志願者唐山十三農民——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。
累死在救災前線的青年戰士武文斌——山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光；
臨危不亂帶領群眾抗震救災的北川縣長經大忠——千鈞一髮時，他振聾發聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心繫百姓、忠於職守，凸顯***人的本色；
冒著生命危險在救災前線搶險的消防隊員李隆——火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴充套件希望，用生命啟用生命；
向世界展示中國文化張藝謀奧運導演團隊——長卷舒展，活字跳躍；聖火激盪，情感噴放。他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現，那一夜，中國驚豔世界；
維護奧運聖火尊嚴的殘疾人火炬手金晶——那是光榮的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲；
把聖火送上地球最高點的藏族火炬手吉吉——白的雪，紅的火，刺骨的風，激盪的心。鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她，是高山上綻放的雪蓮
成功實現中國首次太空行走“神舟七號”航天員團隊——是他們讓中國人的足跡，從此印進寥廓而深邃的星空，當他們問候世界的時候，給未來留下了深遠的回聲。
紮根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林、陸建芬——他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽；
照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民——他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題：有比愛情更堅固的情感，有比婚姻更宏偉的殿堂，34年的光陰，青絲轉成白髮，不變的是真情。
20xx年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中，中國人用堅忍、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。這就是《感動中國》特別獎的獲得者——中國人！
是的，真正的感動，的確傷神，可是它補心，並且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那麼多人，有尊嚴、有質量、有愛心的活著的時候，你，也就多了幾分向前走的勇氣。
也許我們身為一名醫護工作者，無力是做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為患者多考慮些，為集體多做些，為家庭多付出些，那我們會成為一個感動中國的人，一個被患者愛戴的人。這樣我們就會作為一名特別獎的獲得者之一——中國人，將那塊獎盃高高舉在自己的頭頂。
相信，看完《感動中國》的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，目標清晰而身心輕鬆；又會有一種不可推卸的義務感，走路的腳也更堅定一分，就像是一次年度的充電，一個有“缺點”的電池再度內心充實；還有一種神聖的使命感，在我們的人生當中，既可以支撐自己，同時也可以救治更多的人。 這，正是一種感動的力量……
感動文作文1200字 篇3
“教育是國之命脈”，人人都這樣說。在我們國家，即便是鄉野僻壤，也能看到“再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子”的標語。然而我們真是這樣想的嗎？上月30日《法制日報》披露了這樣一件事：湖南省炎陵縣大院農場，一所竣工剛一年的“希望小學”被強拆。原因是要在這裡建一個“國際文化旅遊度假區”。炎陵縣副縣長說：“這個專案對整個炎陵縣區域經濟發展的作用遠比一個教學點的作用要大得多。”可見在這位縣領導的眼裡，專案比教育重要。而這座被拆學校，並非政府所建，是關注教育的社會愛心人士捐資建造的。當地政府居然毫無顧忌，豪不珍惜地把它拆了！這能不令熱心教育的人寒心嗎。
較之建國初期，我們的教育的確有了長足發展。特別是城市裡的學校，教室寬敞，設施齊全，連小學都有電化教室。然而農村呢？特別是一些交通閉塞的山區呢？聽說那裡的教育還很落後，但究竟落後到何種程度？未必都知道。人們在“感動中國20xx年度人物”的領獎臺上，認識了堅守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那裡瞭解到，我們還有一些地方的教育很落後。四川甘洛縣烏史大橋鄉的二坪村就是這樣一個地方。因條件太差，沒有人願意去那裡當教師。學校已經停辦10年了。1990年，那裡的鄉幹部找到了李桂林，動員他去當代課老師。李桂林決定去看看，他艱難地跋涉了10個小時，到達二坪村時，天已經黑了，村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個地方條件差，但沒有料到會這麼差。然而面對村民們渴望的眼神，他無法拒絕。決定留下來試試，這一試，就是21個春秋。
學校坐落在海拔2800多米的山坪上，5架40多米長的天梯，是學校與山外的唯一通道。沒有住房，沒有電。李桂林只能借住在村民的茅屋裡，用一盞煤油燈，在破舊的木桌上批改作業。全校80名學生中，有20餘名住在山下。山下的學生由李桂林負責接送，小的孩子，要揹著他們上下“天梯”。一年後，隨著學生的增加，李桂林一個人已經顧不過來了。但這樣的地方，有誰願意來呢？李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅決反對，動員妻子和他一道獻身鄉村教育，妻子理解並支援了他。
1993年，當礦老闆的陸建芬堂哥，見妹妹生活清苦，勸李桂林去他礦上當會計，每月工資入1200元。當時李桂林的月收入只有100元，可是他拒絕了。20xx年，在西班牙做生意的陸建芬的弟弟，請陸建芬過去幫他看孩子，月薪600歐元，相當於人民幣6000多元。當時陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。”李桂林夫婦的事蹟感動了全中國人，他們生活得很艱苦，但他們有許多機會可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧，這就是獻身精神。李桂林說：“我們是平平凡凡的山村教師，貧困山區要想改變落後的面貌必須靠教育，如果沒有接班人，只要我能爬得動，就要在懸崖上教孩子們……”這話聽著就讓人心酸。如果沒有人接班，真的要讓他們爬著上講臺嗎！
感動之後，人們在思考。鄉村教育落後的真正原因，不是因為窮，而是我們對教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓，我們的官員少配一輛車，二坪村的學校就不會停辦10年。“再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子”不能只是貼在牆上的標語，只是喊給人聽的口號。
人人都說鄉村教育重要，但鄉村教育卻常常被忽視。人們都說鄉村教師偉大，但鄉村教師的待遇，卻卻少有人關注。教育落後這個包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子，讓這支照亮三尺講臺的蠟燭，在貧瘠的山粱上滴盡最後一滴燭淚！
感動文作文1200字 篇4
誰感動我試試，聽其音而不觀其字，還以為是“誰敢動我試試”，這就是錯覺。
“感”——“鹹”落於“心”上。眼淚是鹹的，所以受了感動的人，很有可能會落淚，而這鹹鹹的淚水，會去洗滌著人們本善的心靈。
端午回去的時候，遇到了點事，讓我不得不頻頻動身。但正是因為這樣，我卻獲致了感動，現在還一直縈繞心中。
人們都常說什麼“助某某一臂之力”，但你們聽說過“助誰誰一腿之力”了嗎？或是看到這種情形了？這聽起來雖然有些不雅和離譜，但確實有這樣的事情。不是我想惡搞，當你看完後，你就會覺得我言之無過了。
有天傍晚，太陽呈現著貧血的姿態。我急匆匆的趕往某地，途中經過一處緩坡，坡雖緩，但卻比較長。我本無心思去注意那些擦身而過為生活忙碌的人們，但一個很有意思的.畫面闖進了我的視線，並且吸引了我。當我路過緩坡時，迎面看到一個六十多歲的老大爺，騎在三輪車上，車箱裡壘著誘人的桃子，應該是從農村馱到城裡準備兌賣的。老大爺挺瘦，儘管是上坡，三輪車卻騎得很輕鬆，給人的感覺是沒怎麼費力。我有些納悶了，經過我身旁時我才發現，原來三輪車後面還跟著一輛摩托車。駕駛它的是一箇中年男子，雪白的寸衫前，繫著一條暗紅色的領帶，車的扶手上掛著個公文包，看上去像是城裡的上班族。那男子將一隻腳搭在老漢的車後，微曲著腿，利用摩托車的動力推著三輪車上了坡。
一開始，我以為他們倆認識，但當他們上了坡後，我聽見老漢對那男子連忙道謝，而那個男子卻對老漢笑了笑便加速走了。這時我才確切的知道，他們是互不相識的陌生人，只是同一條路上的擦車而過。但這樣的擦車間讓我看到了什麼叫“一腿之力”，簡單的舉腿之勞，不雅中卻蘊藏著樸實的美，溫馨的感動。
夏夜無眠亦無聊，出去走走。回去的時候已經不早了，樓下的保安依舊坐在崗亭外，物業比較摳門，崗亭裡沒有配置空調。雖然是穿著警服的保安，但實際上是個五十多歲的老伯，工作很簡單，就是開關電動門，看管一下停放的車輛什麼的。我閒著沒事，於是就走到了老伯的身旁，老伯見我過去顯得很熱情，連忙去拿出個塑膠凳子。見這樣熱情，我也不好意思拒絕。有些風，感覺很涼快，我和老伯談起了心。或許是因為平時很少有人和他談心，那夜我們聊的很久。老伯憨厚老實，是個淳樸的農村人，本該可以享受天倫之樂的他，卻因為自己的小兒子還沒有成家，所以才透過親戚的介紹，找了這件許多人不願做的事來賺些錢。老伯跟我聊了許多，歷數著他自己的人生經歷和對生活的看法。或許是他說的很有道理，我聽得很投入很認真。最後老伯很高興的對我說，我是一個很少見的年輕人，當我問他為什麼要這樣說的時候，老伯笑了笑說：“像我這樣看門的人，很少會有人搭理我，更何況是你們這些年輕人，今天晚上我很高興，感謝你小夥子。”
事後好好的想想，像老伯這樣的人還有很多很多。出生在四五十年代，從苦日子裡熬過來，沒有受過什麼教育，為了生活的繼續，不得不做這些沒有什麼社會地位和遭人冷落的事情。而現在的我們，特別是年輕一代的我們，我覺得應該多去關注像老伯這樣的人們，哪怕是一句簡單的招呼，一個短暫的微笑，這些都會讓他們感到溫暖。
我為老伯感動，同樣也為自己無意的舉動而感動。
年輕人，在生活中不要太拽，特別是在長輩面前，有機會的話，多接觸接觸他們，不管是認識還不認識。哪怕他們只是個清潔工，苦力工，我們都應該尊敬他們。尊敬他們實際上也在提高和尊敬我們自己。
誰感動我試試！我不會去拿淚水淹他，我只會將他們記在心底，融於我的文字裡。
世間有愛，所以美好！
感動文作文1200字 篇5
三月初春，料峭已過，一出門，暖暖的風便一股腦的擠在臉上，很是舒服。三月是愜意的，雖草木還未真正的露出形態，但已是嬌嬌欲墜，墜在了我們如夢初醒的臉上。走一段杏花的小道，回頭望去，輾轉十九個光陰，在枝杈間穿梭而過。浮生若夢，歷歷在目的記憶，都成了一場夢。夢後，我們還是要醒，這就是我們無法抗拒的生命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經或許我們會往返同一個軌跡，做著相同的事情，而經時光的荏苒後，我們都沿著不同的足跡追尋，做著不同的事。花還開著，凋謝後，依舊絢爛荼蘼。而我們呢，一經年月的輾轉，就如同落到了另一個世界，遇見另一個芳芬，封存另一個往事。萬物長久不改常態，而我們在流離世事中卻弄得下落不明。
最美好的人生是水性人生。水，在老子的世界曾生根發芽。他，無爭、無慾、無求，容納了人間所有的善德，以一顆平淡的心行走，處世不驚。他懂得，無論是多絢爛的東西，都會面臨枯萎。所以，不要將自己囿於人生的轉變中，坦露出自己的心，順著自然，隨著平常，無所畏懼迎面而來種種煩惱和挫折，用堅強的心去化解，釋放出屬於自己的一片蔚藍天空。
一花一世界，一沙一淨土。從一朵花或一粒沙中，我們能看到一個琉璃淨土和整個世界的縮影。世間萬物如影隨形，存於自己內心的身處，悄悄的來，悄悄的去，不願驚起任何一點的塵埃。原來我們也是如此的渺小，在大智慧人的眼中不過是一塵土、一浮嘔，在別人世界的來去亦是無聲無息。那微不足道的一花、一沙能夠衍生一個世界、一方淨土，是因為他們心向萬物，他們與萬物不起分別，萬物是他們，他們是萬物。我們要由此，將自己的心解放開來，真正的領悟到，心存萬物的，與萬物無分的境界。
比海洋更寬廣的是胸懷。海納百川，有容乃大。寬容別人的過錯，亦是寬容了自己的心。如果因一點小事而記恨別人，非但不能化解雙方的矛盾，而且會使自己自性如水的心產生漣漪。分別心、嫉恨心、煩惱心也會一一生出，破壞了自己的人生修為。寬容對方，諒解對方的錯誤，也許對方會因此而看透自己的本性，雙方的恩怨通通化解，而且雙方對此所持的執著心也會煙消雲散。
學會發現生活，發現生活的點滴。生活之中平淡、細微的小事，才是我們最需要念懷的。簡簡單單才幸福，平平淡淡才是真。浮華滄海中，有太多的人被名利、地位、慾望所驅使，為了某種利益，而不擇手段，甚至超越了道德的底線。人生浮華世事，我們應該恪守住自己的本心，不追名逐利、不趨炎附勢、應當懂得知恩圖報、樂善好施。保持一個虛懷若谷、靜如幽蘭的心，平淡相安，樂在生活中的小事。
人生路猶如電臺音樂，你永遠不會知道，下一秒會遇見什麼樣的人、會發生什麼樣的事。在利益燻黑的社會，要學會腳踏實地的行走。不要存有太多的奢望、和報求太多天上掉餡餅的好事，一步一個腳印，兢兢業業的努力，才是成功必要的條件。
佛說：前世五百次的擦肩而過，換來今生的一次短暫回眸。佛說：隨緣。不求遇見時可以驚心動魄，只求相守時可以平靜淡然。隨緣，不僅僅是順應自然，隨世界的轉變而轉變，而是對於事情的本性，要看透、要學會去留無意、忍辱不驚。無論是喜怒哀樂，皆是生活中最最平常的情緒。懂得得失有度、隨緣無心、隨遇而安，才能隨心駕一葉蘆葦，飛度波濤洶湧人生的海平面。
人生風雨無度，在時間的鉛變下，熟悉的事物都將物是人非。塵世繁雜，我們會經歷許多的苦難和折磨，遇見形形色色的人，在人生的漫長路上，懂得細看沿途的風景，結局雖然遙不可及，但是我們所經歷的過程卻是實實在在刻入心扉的美麗。開啟一頁新的篇章，去放飛那些絢爛的夢想。在夢想的路途上，我們且苦且笑，那些，瑣碎雜亂的小事，都鑄成了人生最深意的感動。
感動文作文1200字 篇6
親愛的自己：
現在的我還在煩惱著自己的成績，正幻想著一年後的無數可能。我想到了兩種可能：第一種，我順利地考上了離我家很近的一所名校高中。每當想象著自己在不安焦急地等待中，懷著緊張與期待的心情查閱到自己達到分數線的成績會感動到想痛哭。是啊，自己努力了三年，不斷給自己施加著壓力，不斷地學習學習再學習，就是為了能讓一年後的你能夠擁有更寬闊的路可走；能夠讓一年後的你擁有更多的選擇；能夠讓一年後的你揚眉吐氣地順利畢業；能夠讓一年後的你被自己的同學羨慕，被班主任欣慰地認可。
可是很不幸，我不知道一年後的你到底會是什麼樣，可我並不想知道一年後的我是何種模樣，因為我想在茫然未知的未來中懷著期待與希望前行，而不是提前知道一年後的你會如何成功或如何失敗。
但事事都是一把雙刃劍，總會有正負兩種情況。而第二種，我努力了三年，期待了三年，在緊張焦急中度過了三年，卻仍然失敗了。糟糕的分數在我睜開眼的那一剎那，所有夢想與幻想都猛然變得支離破碎，一切遐想與期盼，三年的一切努力與希望彷彿都是一場虛幻的夢，變得彷彿沒有任何價值。或許我會嚎啕痛哭，埋怨天埋怨地，埋怨世間的一切；又或許我從此對自己沒有任何信心，我的喉嚨和眼淚彷彿被無形的東西堵住了，無法大罵大哭，發洩心中的一切失望與不滿。我不知道一年後的你會是什麼模樣，也請一年後的你看到這封信的時候不要被嚇到了。但是，我想告訴一年後的你，在一年前，你自己是如何茫然與努力，也請成功的你繼續向前努力，考上你夢想中的大學；同時也請失敗的你不要對生活絕望，也不要對自己毫無信心。
這三年裡，你曾為自己一年後可能遇到的種種遭遇而擔心緊張過；你曾為自己一年後的失敗與糟糕害怕到蜷在被窩裡輕聲抽泣過；你曾為自己一年後的成功而舒心期待過……但你的一生，你的一切的一切並不能被三張試卷決定。
三張試卷？請問它能決定你的什麼？能決定你的性格；你的品行；你三年裡的努力與希望；你未來的夢想與前途麼？它能決定的不過是你能進入怎樣的高中，卻不能決定你未來的一切一切，不能決定你為人的善惡，不能否定你三年的努力全是徒勞。一年後失敗的自己，請記住，一年前的你並不會對你失望。我只是請你讀進去這封信我對你的希望，恐怕那時的你會如此難過，對於父母的勸說、朋友的鼓勵、老師的安慰完全無動於衷……但一年前的你，並不會對你失望。恐怕世界上太多的人，父母為了你的前途丟盡了多少血汗換來的金錢；朋友對於你毫無著落的前途會漸漸疏遠你；老師會對暫時的失敗而感到失望……可我會一直相信著你，一直一直，請你不要失落，不要失望，不要否認自己無人能及的一些優點。
一年後的你，請記住，一年前的你永遠永遠都會對你抱有希望，她希望著你能夠重振信心；她希望著你重新站起；她希望著你不要氣餒；她希望著你永遠積極，充滿希望。無論身邊的人心裡如何對你失望，而一年前的你永遠不會，她會永遠陪著你花開花落，一路上起起跌跌。能讓你開啟心扉的可能永遠不是別人，而是一年前的你對自己的鼓勵與希望。可能一年前的我帶著眼淚寫完這封信，而一年後的你含著眼淚讀完這封信，我們互相打氣與鼓勵，無論失敗或成功，無數個一年後的自己，請千萬千萬記住，一年前的你曾經對你是如何崇拜，如何充滿希望。你永遠永遠，都會有個老朋友站在身後。
你誠摯的，老朋友
感動文作文1200字 篇7
前些日子，婆婆做白內障手術，得到了醫院的特殊關照。從院長到主任，從主治醫到護士各個關懷倍至，體貼入微。其他患者是護士給上藥，而婆婆卻是主治醫親自上藥。手術那天，主治醫一直守護在婆婆身邊，手裡拿著藥水隨時上藥，其他的患者就無此待遇。在醫院住院的這幾天，每天醫生要查幾次房，噓寒問暖，婆婆很受感動，多次讓小姑子請他們吃飯，以示謝意。婆婆為什麼能受到如此的關照呢？究其原因，是因為小姑子與醫院領導是同學關係，說穿了就是醫院的大夫和護士是衝著這種關係，才對婆婆進行特殊照顧的。無論是什麼原因，婆婆必定得到了關照，說真話，我們非常感謝醫院的大夫和護士。
如此我開始反向思考：如果小姑子與院領導沒有同學關係?如果小姑子的同學不是院長?如果不在該醫院治療……那麼，會怎麼樣呢？
我曾經聽過這樣一句話：社會關係是一種無形財富，同時還是一種生產力，能量巨大。乍聽起來，沒有什麼道理，但細細品味才能品出其中的滋味。
當今社會，無論辦什麼事情都要託關係，走後門。本來按國家的政策應該正常辦的事情，透過正常渠道就是辦不通。非得找熟人，找朋友才能辦明白。否則就刁難你，不是辦事的人不在，就是蓋章的人不在，最次也要讓你多跑幾次腿。舉個最簡單的例子，國家對下崗職工出臺優惠政策，4050人員可以享受到保險和醫療補貼。按政策符合條件的都應該享受，但需要辦手續。從企業到主管部門，從社群到街道，從就業部門到保險公司，一套煩瑣的手續，有熟人的一次就可以辦完，沒有熟人的要排隊，得跑幾天才能辦完。熟人，關係成了辦事的首選。
大學生就業就更要託關係，找門路。除了被聘到外資企業和私企的憑自己的能力和學問外，到政府機關和事業單位上班的都要靠關係才能安排，名義上透過考試，實際上是誰門子硬誰就能安排。沒有門子，沒有關係你想進機關和事業單位上班，那是天方夜潭。你有天大的本事，沒有很接洽的社會關係也不能找到合適的工作。當你得到了滿意的工作，你要感謝誰呢？
提升職務更離不開關係，有關係有背景的人和沒關係沒有背景的是天壤之別。有關係有背景的人能得到大領導的關照，大領導的一句話，比你辛辛苦苦、兢兢業業幹十年，甚至二十年，或更多時間的工作成績有用。
最近研究一下幾年來新提拔的幹部，走正常途徑提拔的很少，多數是大領導有話。組織部門培養的後備幹部就得站著排隊，排到年齡大了自然就淘汰了。古代有句話“朝裡有人好作官”，現在仍然是這樣。沒有人提攜，你想幹什麼都沒用。提攜靠什麼？靠關係鐵不鐵。
以人為本的社會，文明程度越來越高，社會關係也越來越複雜，加之銅鏽的薰陶，使社會關係得到了前所未有的昇華。同學、老鄉、戰友、同學的同學、戰友的戰友等等能套上的關係盡情地往上套，尤其是聽說某君當了大領導了，套近乎的人就更多。社會關係的巨大作用顯而易見，不可小視，精明的人都在交朋友拉關係。
我的一個男同學最近得到了提升，做為同學自然要祝賀一下，因為同學在事業上又上了個臺階，簡單地說又成功了一次。對同學們的祝賀，我的那位男同學應當表現出高興和感動，但我們看出他心裡的無奈，還是同學的愛人說出了隱情：官是當上了，一臺捷達驕車卻沒了
任何人都能讀懂她的話，可是我聽來卻極不舒服，一臺捷達驕車十多萬元，他的成功是花十多萬元買的嗎？也許同學的愛人和我們調侃，我還是相信她沒有說瞎話，因為她沒有理由和我們說瞎話。
感動文作文1200字 篇8
秋風帶著涼意而來，灼熱的火焰卻置於我們心中。這裡也著屬於我們的感動。
第二次段考，我自認為比以前的成績有所提升，所以很是沾沾自喜。班裡同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期，直到今天這件這件事。
這是一節普通的數學課，快要上課了，老師還沒有來，值日班長站在講臺上大聲地喊著：“候課！你們都快點回到自己的座位！別玩了！”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動，同學們也許察覺到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語變為了竊竊私語，連值日班長也嚴肅了許多，嚴厲的呵斥了說話的人，許多同學還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現，可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。
已經上課五分鐘了，可是他還沒有來，同學們都變得十分焦慮，這時，一些同學已是按耐不住，催促值日班長去找他，值日班長也是很為難的樣子。突然，那個冰冷的門把手被人扭動了班內好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被開啟，就好似外面的人在跟自己做著什麼思想鬥爭似的，終於，門開了，在門開的那一剎那，一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入，散入了教室內，迴旋、飄蕩，我猛地打了一個冷戰，可是他很快的把門關上了，令我感覺到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅走了似的，他總是無微不至的關照著我們每一個同學，每時每刻。
我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤的臉，如今是煞白而面無表情的，在他轉身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼裡彷彿閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎麼會哭呢？他可是我們的趙老師啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包裡拿出了卷子，可是，變故出現了，他沒有講題，沒有讓檢查作業，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動。他彷彿是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關於他的、關於他為我們所做的事情的點點滴滴，使我們瞭解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。
他說他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說他的體重又下降了許多，他很擔心自己的健康；他說他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過去的一年，他一直是衝在我們的最前方，帶著那堅強的面具，為我們開闢出一條康莊大道，從不讓我們受到一點點的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對我們說，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點回報，他對我們真的很失望。說完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說話。
班裡再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說些什麼來打破這可怕的寂靜，這時，一個男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內瞬時響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，彷彿每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終於，他再次抬起了頭，我發現，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿鬥志的淚水了。
他說他願意相信我們，願意同我們一起努力、一同進步，直至成功。這一刻，所有的同學都被感動，一同立下了諾言。
這一刻，微感動將永不揮散、記於心中！
感動文作文1200字 篇9
有人曾說過這麼一句話：“繭在蛻變成這個美麗的物種——蝴蝶時，是經歷過雨的洗刷和陽光的恩賜才成長的！”然而，那個繭就是我，而滂沱大雨的嚴厲和陽光的溫暖則是我們敬愛的咼中山老師。是他在六年級的時候拉了我一把語文成績，現在我的語文成績從來就沒有下過九十分。況且，對於咼老師而言，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來形容。
咼老師雖身材不高，但卻是一塊打籃球的好手；雖戴個四方正邊的眼鏡，但改起作業來卻炯炯有神；雖已有幾鬢絲絲白髮，但仍顯出當年年輕的氣質。
咼老師是個平易近人的老師。自從，我當上了班長後，班級裡的瑣事就多多的困撓著我的內心：什麼加分的問題呀？公正的問題呀？遵守紀律的問題呀。很是令我為難。想著：他是我的兄弟，看在友誼的份上，不應該給他扣分；但在公平公正的角度上來說，應該給他扣分。擔著這些疑惑的包袱我不知道該問誰。但我清楚地知道老師是唯一能解決問題的一劑良藥。可是我不敢說，因為師生之間的“溝通”實在是太難了！可是，在我思索的兩地之間時，又跑來了一位同學：“班長……班長……我……我有……”沒等這位上氣不接下氣說話的同學時，我就果斷的做出了選擇：找老師。沒有想到的是咼老師平易近人，聽了我的解釋後，兩個臉蛋上露出了小酒窩般的笑容，說：“其實，你的困惑在我上初中的時候當班長之時也有過這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設，你想想看，如果人沒有了困惑，那還叫人嗎？不都成神了嗎？”“可老師，比如像那些難管的——李志堅等人，我該如何去管制他們呢？”“看來我要慷慨解囊了！如果遇到這些不聽班長直言的人，那你就要有一顆包容的心，去幫助這些自控能力比較差的學生。”“哦，老師我懂了！”我有種莫名的衝突，來源於外界的力量。是他，使我懂得了：有一些東西是需要割捨、放棄的，而有些東西則不需要奢侈及保留。
咼老師是個有公正心的老師。在那堂課上，秦宇翔及趙翰陽先後被點站了起來。原因很簡單：就是他們說話了！但令我欽佩的是，咼老師的做法。在咼老師眼中，每個學生都是平等的。他一視同仁，不管你有過多少成就；多少崇拜你的朋友，只要是上課違法紀律的，都得受處分。即使是在為人及成績兼優的秦宇翔和朱海鵬的身上，我們也可以從他們身上吸取教訓。在上次的班長競選中，咼老師以一個旁觀者的姿態揭露了我們班一種不好的風氣——拉幫結派。在快競選班長的時候，一群人圍攏在一起，說來說去，唧唧咋咋。“你投誰？”“看看你們的意見，我想是民主制。”“投我投我！”“打劫！你投誰？”最後，咼老師發話了：“別把友誼發在眼前！我們要做個有主見、正直及有公正心的人。哦，不能說你是男生，我也是男生，那我就投你一票。公正心是不能建立於性別上的基礎的！”最後，終於有一位女生勝任了班長這個職位。正因為如此，這句話也成為了咼老師的座右銘。
摘下嚴厲面具的背後是慈愛。咼老師時常跟我們一齊成長；一齊進步。有時，還為了學生們不會寫這個作文題而出謀劃策：給我們講解分析，有時還在部落格上發了幾篇範文。讓我們看著就是這麼回事：其實寫作文非常地簡單！在籃球場上，只要是體健課，只要咼老師有時間，他都會與我們在一齊奔波，一齊打籃球，一齊返回童真的年代，一齊玩耍……
你說，我們還有什麼理由可以不聽老師們的話；可以在無人授課的情況下為非作歹；可以不去敬愛我們這個可愛又略帶年輕的咼老師呢？
繭已經成熟了！變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了！不再像當時脫卵而出時脆弱的生命體，不再畏懼風的洗涮，因為從此再也沒有風了！我已經長大了。也不再依賴那原本單純的陽光的溫暖了！是您，教會了我做人的道理；是您，教誨了我的學習；是您，讓我懂得了如何去應對突發情況的常識……謝謝您了，咼老師！您，就是我最敬愛的老師！