傳球遊戲的二年級作文
導語：看似簡單的遊戲，期中蘊含的道理卻不是那麼的簡單，傳球遊戲規則雖然很簡單，但是也是需要用心的去做，才能夠做的好的....下面是傳球遊戲的二年級，歡迎閱讀！
傳球遊戲（一）
“哈哈哈……”教室裡傳來一陣笑聲，我進門一看，原來是他們在和老師一起玩傳球遊戲呢。
老師說：“這個遊戲的規則是要用筷子來夾球，不能用身體部位接觸球，只能用筷子。遊戲開始了，老師問了好幾個人：“你緊不緊張？”有的人說：“不緊張”，還有的人茫然的說：“不知道”。( )
遊戲正式開始了，首先老師把球給了最後一個人，讓他把球傳上去，球很快傳到我這了，那個同學的速度很快，讓我感覺就像一隻兇猛的野獸衝過來一樣，我心底一緊，差點沒夾中，我小心翼翼的把球遞給前一位同學，才拍著胸脯呼了口氣。這時緊張的時刻又來臨了，前面那個同學手上的球開始搖晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同學緊張的用筷子救球，啊！救到了！只見他立馬用筷子遞給下一位同學，這位同學汲取教訓小心的護著球，就像媽媽保護孩子一樣，這位同學終於把球傳到了終點，耶！！我們組爆發出歡呼聲。這時第二組才傳給第三個同學呢，我們組贏了，大家興高采烈的，第二組很失望，一個個垂頭喪氣。老師說：“我們再來一局吧”，耶！大家高興地叫了起來，教室裡又傳來了一片歡聲笑語。
今天我玩的.真開心。
傳球遊戲（二）
今天下午，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，名叫傳乒乓球。
老師把我們分成了兩小組，每組三雙筷子和一個乒乓球，傳到最後一個同學就算贏。開始玩乒乓球遊戲了，本來第一位同學夾得很穩，他小心翼翼地傳給第二個同學，第二個同學穩穩地接住，輪到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新開始傳。越是緊張越是出錯，我一直都夾不好，老師看了說：從後面夾吧！又到我了，我心裡非常著急，可是沒想到又掉了，這圓溜溜的乒乓球真不好對付，我一直盯著它，對自己說：鎮定一點。最後總算夾住了。
傳乒乓球遊戲多麼有趣，多麼好玩，這次玩得好開心啊！
傳球遊戲（三）
今天，在賞識作文班上，老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫夾球傳球。規則是用筷子夾球傳到下一個人，那個人要用筷子接住，再傳下去，一直用這樣的方法夾到最後，就算贏。
遊戲開始，大家的心裡都非常緊張，準備到我了，我的心裡撲通撲通地跳，手直髮抖，一不小心掉了球，我非常失望，又要重新開始。準備又要到我了，這次我穩穩地接住球，並傳給了後面的同學，但是後面的同學掉了球，大家都非常失望。我們還是選擇了重新來，最後我們成功了，但是我們不是按照老師的規則來做，所以不算贏。
雖然輸了，但我還是玩得很開心！