【精選】二年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
昨天深夜，得知中考分數揭曉，折騰了半夜給外甥女查分，由於姐姐的疏忽，終未果。今天一早，哥哥就幫外甥女查分完畢，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我們這些大人也都驚呆了。
外甥女一向乖巧聽話，平日裡，節假日，星期天從來沒有主動去玩耍過，我對此一直持反對態度，希望她能學會勞逸結合，希望她會學會玩。可是孩子總是覺得自己的爸媽供自己和弟弟上學不容易，能多考一分就能為父母減輕點負擔。但現實是殘酷的，當從哥哥的口中得知分數之後，我心裡也很不好受，不知道該這樣安慰孩子。這時姐姐也打來電話，說還不敢告訴孩子實情，因為不知道該怎麼說，我倆在電話裡商量了半天，覺得孩子必須得學會面對。
我在家裡整理著房間，心裡亂糟糟的，因為我能體會到孩子現在心中的無助和委屈，一直是老師口中的好學生，這樣的打擊她實在是受不了。不管怎麼樣，我得幫她一把。於是，我以最快的速度趕往姐姐家，推開門，孩子正躺在床上抹眼淚，看見我，下意識躲閃了一下，我故作輕鬆地拍拍她的肩：“走，陪小姨轉轉去！”她執意不去，在我的一番勸阻下，我帶著她來到甜蜜島，叫點吃的喝的，和她聊天。
剛開始，孩子口未張淚先流，我努力不去安慰她，有些時候哭出來也是好事。等她的情緒稍微穩定之後，我給她講我的成長經歷；講我曾經的失敗、無助；講獲得成績背後的艱辛；講當時失敗時父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一個個鮮活的例子告訴她：這只是人生中一個小小的坎兒，邁過去了，成功依然在向自己招手！而她，現在何其幸運，面臨這次失敗，所有的家人沒有一個人指責，都在勸慰她，憑這一點，她就必須堅強起來，學會面對挫折，學會改變現狀。
慢慢地，孩子敢直視我的眼睛了，她輕輕地說：“姨，沒事，不管去哪所高中，我一定好好學習！”看著她的轉變，我趕緊告訴她：“對，當我們改變不了環境的時候，那就趕快改變自己！”
之後的聊天氛圍比較輕鬆，盡我所能，教給她一些學習的方法，讓她學會抓住課堂寶貴的時間——實幹；學會巧妙地運用學習的方法，養成良好的學習習慣——巧幹……
其實，我心裡清楚，我給孩子所說的或許對於她來說，僅僅是大道理而已，但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中，有所啟迪，能在短時間之內解開自己的心結，面對失敗，尋找失敗的'原因，對症下藥，去取得最終的勝利！
學會面對，前面依然是一片天！
二年級作文 篇2
姥姥家有一隻可愛的小花貓，它穿著雪白的“衣服”，腳上還穿著“黑襪子”，看起來像個高傲的公主。小貓的身體胖胖的，身後還託著一條長長的尾巴，走起路來像鞦韆一樣搖來搖去，如果我可以變小了，就上去玩盪鞦韆。
小貓很聰明，有一次，我還在睡覺，突然覺得肚子綿綿的，癢癢的，一下子驚醒，原來是小貓一個人覺得很無聊，想和我玩，於是，爬到我身上想要叫醒我。小貓也非常逗人，那一回我無意中看到它神情緊張的盯著自己的尾巴，張著嘴，想要咬住自己的尾巴，轉了一圈又一圈，怎麼也追不到自己的尾巴。我在旁邊看著”哈哈”大笑起來，看到它有點暈了，連忙跑過去把它抱起來，這才安靜下來。小貓還非常愛玩線團，記得有一次，它把媽媽織毛衣的線團弄得亂七八糟的，就在媽媽氣得追它到處跑的時候眼睛還緊盯著讓它玩的入神的小線團。
小貓還很貪吃，有一次媽媽做好了排骨，它聞到了肉的香味，一直蹲在那裡不肯離去，終於禁不住誘惑趁媽媽不注意，賊頭賊腦偷吃了，把肚子吃得飽飽的就下樓找我去了，我看到它油乎乎的小嘴就知道它偷吃了排骨了，就對它說：“偷吃是不對的，如果再這樣就沒有讓你喜歡你了，而且媽媽知道了肯定要訓你了”。小貓好像聽懂了我的話，不好意思的“喵喵”的叫了兩聲，好像在說“是我錯了，以後再也不偷吃了”一邊叫一邊還用頭蹭我的腿。看到他可憐的樣子就原諒了它，又把它抱在懷裡，它也一下自由活潑了，自從這以後小貓也再也沒偷吃過東西的。
二年級作文 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區的小朋友畫一個完好無損的房子。讓他們舒服地住在房子裡安心地睡覺 。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給快凍僵的小草畫一個小房子。防止他被凍的哭泣，讓他們也能快樂地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給受傷的小兔子畫一些好吃的蘿蔔。讓它們不會被餓的哇哇大哭，也能快樂的生存。
假如我有一枝馬良的神筆......
二年級作文 篇4
一年一度的植樹節到。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裡翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我去山坡上植樹。我像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬剷土，還有的拿著水桶到河邊打水。他幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒。玲玲弓著腰，彎著腳，手裡拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑裡的土填滿，樹苗已經穩穩當當地站住。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裡，樹苗“喝”飽水，好像在說：“謝謝你，我一定會長成蒼天大樹。為你遮風擋雨!”
只要我人人都植棵樹，那我的地球媽媽將變得更加美麗!