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二年級作文

精選二年級作文彙總九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

  “咳……咳”此時是星期六的下午,我正躺在床上不停地咳嗽,全身發熱,這是為什麼呢?這是因為……

  那時我正躺在床上,可鼻水卻如泉水一般向外湧出,我不停地用紙擦著鼻子,而鼻子也被我擦得通紅,嘴中還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來,看見我面紅耳赤,然後又給我試了試體溫,說我是高燒了。媽媽給我吃了幾片管高燒的藥,我安靜地躺在床上,不大一會兒我就進入了夢鄉。過了許久,病情不但沒有好轉,反而更嚴重了。感覺我就像一張躺在火爐裡的餅,身上奇熱無比,頭頂還不停的冒著虛汗,頭上還一陣眩暈,好像有幾隻小鳥在頭頂徘徊著。這時,我整個人都有一種飄浮的感覺。上眼皮就像睜不開一樣,只要睜開就會重新和下眼皮合到了一起。此時此刻,我咳嗽得越來越重。媽媽聞聲趕來,叫了靜點的阿姨。媽媽還給我做冰敷,我艱難地睜開眼睛,看見媽媽臉上閃現著焦急的神情,手忙腳亂的。終於靜點的阿姨來了,她給我打了針。媽媽一直坐在我的床邊,一會兒幫我整理整理枕頭,一會兒幫我整整被子,媽媽的額頭上冒出豆大的汗珠。我安靜地看著媽媽,看著她那焦急的神情,好像生病的不是我,而是她。

  在我生病的時候,媽媽一直陪伴在我的身邊,寸步不離,這讓我非常的感動!希望以後我不要再生病了,不再讓媽媽為我擔心了!

二年級作文 篇2

  今天上午,我帶著激動的心情來到眾衡擊劍中心,進入寬敞的劍館之後,我看到許多我們班的同學,他們熱情地走上來和我打招呼,緩解我緊張的心情。

  首先,教練教會我們擊劍的基本動作,然後,讓我們開始跑步熱身,熱身結束後,教練示意我們先穿上擊劍服,準備擊劍。哇!以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服,沒想到,我也要變擊劍勇士啦!

  終於輪到我和我的對手開始對抗了,我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下,我們兩個人在擊劍場上開始對刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了,我有些沉不住氣了,越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽,我贏了三場,對手贏了五場。我自言自語地說:“哎,真遺憾!”

  透過這次打擊劍體驗,使我領悟到擊劍不僅給我帶來了樂趣,更多的是讓我領悟到要智體合一,才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這裡擊劍!

二年級作文 篇3

  我的家鄉是美麗的徐州。徐州自古就被稱為“兵家必爭之地”。解放戰爭時,在這裡進行了震驚中外的淮海大戰。為了紀念在淮海戰役中犧牲的烈士們,人們在鳳凰山下建造了著名的建築——淮海戰役烈士紀念塔。

  站在雄偉壯觀的紀念塔下,無論是誰都會肅然起敬。現在的淮塔不僅是緬懷先烈的地方,也是一個美麗的公園。我家就住在淮塔公園旁邊。

  春天,這裡生機勃勃。小鳥在枝頭唱歌。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞。夏天,這裡的樹木鬱鬱蔥蔥,站在濃密的綠蔭裡,即使太陽火辣辣的,也感覺很涼快。所以這裡成了人們避暑的好地方。秋天,火紅火紅的楓葉、金黃金黃的銀杏葉組成了一幅五彩的圖畫,美麗極了。冬天,這裡白雪皚皚、銀裝素裹,到處都有歡樂的笑聲,成為人們嬉戲的天堂。

  放假的時候,姥姥常常帶我到淮塔公園玩。這裡可以爬山,鍛鍊身體。還能欣賞四季的美景,愉悅身心。如果你愛好觀察,在這裡還可以認識好多花草樹木呢。

  這就是我長大的地方。我愛我美麗的家鄉,我愛美麗的淮塔公園。

二年級作文 篇4

  前段時間,表哥送給了我一個寵物狗,名叫妞妞這隻小狗很可愛,披著長長的,卷卷的頭髮,頭上繫著一個棕色的蝴蝶結, 瞪著水汪汪的大眼睛凝視前方,很有外國貴婦的氣質。

  妞妞很好玩,它會跟人握手,是隻很有靈性的小狗。只要你一邊說握手,一邊拍它的爪子,他都會把爪子舉起來和你握手。你想握哪隻,它就會舉哪隻。

  這就是我的寵物狗,妞妞,我很喜歡它。

二年級作文 篇5

  我常常站在村外的高原上,看見遠方自更遠的遠方湧起的薄霧。漫步走來,如款款的舞女。那像海綿又像絲絮的白霧。它與田野輕吻,與大地廝磨。它幻化成說不清道不明的形狀,時而舒張,時而蔓延。如仙女之裙,如牛乳之海。可是,豔紅似火的太陽,自東方冒出了頭,躊躇著,緊張著,如同豆蔻年華的少女的臉。它要熱烈的燃燒著,像火燒雲,像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著,像紅豆粒,像少婦的嘴唇。白霧似乎被它收回,滿滿消隱,淡出了我的視野。地平線那頭,太陽出來了。

  人們多半不認識它,似乎生活中沒有這個事物。太陽無私,依舊光照大地,那麼,那真的是佛光嗎?那麼,為什麼它漠視著人世的苦楚,只是單純的照耀著好人,也照耀著壞人?是它不偏私,不苟且嗎?芸芸眾生,都在這小小的寰球之上,演繹著各自的悲歡與淚水,笑容與苦澀。可是生命如此可愛,卻終究湮滅。無情的太陽,卻得到了恆久和常在。太陽呵太陽,你真的只是天空中的指路明燈嗎?那麼,你應該如同光明一樣受人追求。受人尊仰。那麼,我也應該焚香三柱,禱告上天,願你能與造物同歲,與造物永恆。與造物的寬厚的胸懷,一同徜徉在蔚藍的天空。自開始至永久,自遠古至以後的漫長歲月,燃燒在黑暗的虛空之中。從而在這寂寞的宇宙,有了你鮮活的生命!

二年級作文 篇6

  忘記是哪本書了,上面有這樣一句話“所有的愛都以聚合為最終目的,但只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。”起先還不懂,但現在我懂了。

  父母對孩子的愛,以分離為目的,是說對孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨立,比如孩子的自理能力、獨立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛鍊了機會。

  今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們在班上還是充滿了擔心。回到家,小寶邀功似得說:“我今天收拾了我的房間、清理了書桌,還把客廳和房間的地都拖了,紅領巾也洗了,我幹了有兩個小時呢。”聽到小寶幹了這麼多活,我鼓勵她說:“你真是太厲害了,媽媽兩個小時還幹不了這麼多活呢。小寶真是長大了,學會獨立自理了!”

  看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺得孩子還小,總是說“等你長大了就會了”之類的話,殊不知,正是這種意識讓孩子變得越來越依賴、越來越不會幹、不想幹,也正是這種愛讓我們的孩子總靠在我們的身邊,一點風吹草動就躲在我們的背後,這不是愛,是在害孩子。父母的愛,就是讓孩子儘可能地早獨立,不是放任不管,而是有所指導、有所鼓勵、有所收穫。讓孩子在生活中,學會生存、學會交往、學會自立,為孩子步入社會生活打下良好的基礎。

二年級作文 篇7

  我的媽媽有點胖,但很和藹可親。

  記得兒是,我對媽媽的話是言聽計從。可是隨著時間的推移,我漸漸開始覺得媽媽的話讓人心煩意亂。總躲避著媽媽的關懷。

  那一天,天空十分晴朗我和弟弟出去騎單車。但媽媽說:“今天有雨,最好別出去!”弟弟說:“你看天空這麼晴朗,不會下雨的……”媽媽沒有辦法只好讓我們下去,但她說“如果下雨,我不管!”我們只“嗯”了一聲,就頭也不回的下了樓。

  我們騎了大約十分鐘,突然,烏雲壓頂、狂風大作、電閃雷鳴。傾盆大雨直瀉而下。我們馬上躲進了我們旁邊的棚子中,我們躲雨的地方離家很遠,在想起媽媽對我們說的話,我和弟弟更是後悔不已。突然,我從雨簾中看到了一個熟悉的身影。等那個身影走近了一看,原來是我的媽媽!她已經全身溼透了。我感動得熱淚盈眶,跑了過去,投入了媽媽的懷抱之中……

  我以後一定要聽媽媽的話!

二年級作文 篇8

  星期二的早上,我約我的好朋友來到公園玩"老鷹捉小雞"的遊戲。

  小偉當“老鷹”,小沛當“母雞”,其餘的人(也包括我)都當“小雞”。遊戲開始了,“老鷹”發瘋似的'朝我們撲來,我們膽戰心驚,跟著雞媽媽東躲西藏。突然,“老鷹”朝我們當中一位“小雞”撲了過來,幸好那隻“小雞”反應快,躲過了“老鷹”的追捕。雞媽媽看情況不妙,趕緊叫“小雞們”一隻拉著另一隻“小雞”的衣服,“雞媽媽”趕緊張開雙臂,保護她的小雞。“老鷹”很狡猾,見此機會,從“雞媽媽”的雙臂下竄了進去,抓到了一隻“小雞”。

  那隻“小雞”只好呆在“牢籠”裡,靜靜地看著。這時,“老鷹”沮喪地找了一個位置坐了下來,說道:“這麼久的時間才捉到一隻,不玩了,不玩了。”說罷,一副無精打采的樣子。“雞媽媽”和“小雞”見狀,頓時放鬆了警惕。這時,我跑了過來,對“老鷹”說:“沒事啦,只是遊戲而已嘛?”突然,“老鷹”趁我不注意,一把把我抱住,奸笑道:“哈哈,又抓到一隻啦!”我意想不到,連我這麼聰明的人,居……居然上了“老鷹”的當,哎,真實聰明一世糊塗一時呀。“雞媽媽”和“小雞們”看到了這場景,加強了防備。我們又繼續玩了好久,歡笑聲在公園裡迴盪……

  這次遊戲雖然輸了,但我還是很開心。

二年級作文 篇9

  校園的附近,一道紅葉撲面而來。看了看殘落的楓葉,看了看凋零的樹木,夕陽西下,秋風蕭瑟,故人又在何方? 同樣的景物,同樣的季節,同樣的楓葉……卻等不到對的人。 記得麼?那年的秋天,楓葉在天空徜徉,而你,也總在我的身邊徘徊著,詢問著我關於以後打算的問題。而我,卻沒有作答,只是給你淡淡的微笑。

  其實,並不是我不想告訴你,而是我自己也不知道,對未來的打算,我也是十分的迷茫。 可是,你也沒有因為我的不作答而失望,而是露出你那潔白的牙齒給了我一個陽光的笑容,那副自在的樣子,至今還在我的胸口,心的最深處。你是否還記得我當時驚訝的表情,而那,都來自於的回答:“我打算去貧困的山區當一個自願者,教那些山裡的孩子認字。“這句話讓我頓時思想短路,條件反射讓不禁開了口。

  為什麼?為什麼要去那種地方,為什麼要去當所謂的自願者?我不屑地說到。在那時的我看來,自願者,這是一個令我厭惡的字眼。它只會用那莫須有的榮譽,來讓他(她)滿足來滿足自身的虛榮心,而把自己的一生毀在那遙遠、貧困的“山區”,在那破爛又漏雨的“教室“,在那殘破的”辦公室”,留下自己的青春和汗水…… 這些罪惡的念頭讓我等不及你的回答,就從嘴邊冒出一句話:“你那樣做對得起自己麼,為了那些所謂的山裡的貧困兒,而把自己的時光浪費在那裡,就算他們成才了,那你又得到什麼,一句所謂的‘恩師’嗎,可那又有何用,它能讓你的青春重回嗎?醒醒吧!!

  那,不是你能做的事!”在尾音我還深深的加重了,可是你知道嗎?在說到最後,我突然間有些迷茫,我在那一瞬間便後悔了,後悔我為什麼要說出來,那並不是絕對的。 你用很奇怪的眼神看著我,看得我十分地心慌。看著你對我的眼神,能清楚的感應到你那內心的深處:你對我失望了!!你沒有回答我的問題,也沒有離去,而是陷入了沉思…… 從那以後,我們之間的友誼開始出現了裂痕,儘管我們還是和以往一般學習,玩樂。但我知道,你已經離我越來越遠了,沒有以前的交心,更多像是在敷衍。

  後來,在爺爺家的我,從母親的口中得到你搬家的事情,我有些驚慌,腳踏車的輪胎快速的轉動著,在路上一沓而過,水花輕濺在我的牛仔褲上。在你家的門口,鐵鎖緊緊的束縛著通道,你已經離開了,我卻沒有來得去道別,沒有來得及說上那句遲來的道歉:對不起。 願你,能原諒我,接受我遲來的道歉。黃昏曉,你我的友誼的見證……