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《愛因斯坦》讀書筆記

《愛因斯坦》讀書筆記範文

  細細品味一本名著後,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀書筆記怎麼能落下!千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《愛因斯坦》讀書筆記範文,希望對大家有所幫助。

  《愛因斯坦》讀書筆記1

  今天,我讀了《愛因斯坦的生活課》這一篇文章。這篇文章是說:愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家,但是他的日常生活卻十分糟糕。後來,有一個小女孩碰見了他,小女孩發現他連穿衣服都不會,就告訴他許多生活上的要領。並且,約定每天下午都去接受小女孩的檢查。有一天,小女孩的媽媽問愛因斯坦,她女兒每天去他家幹什麼,愛因斯坦說:“你女兒教了我許多生活要領,而我什麼都不會,只能教她做數學題。”

  愛因斯坦可真謙虛啊!他是一個偉大的數學家,卻向一個小女孩問生活常識,並且還告訴小女孩的媽媽,自己什麼都不會。這種精神正是我們所缺少的啊!

  讀了這篇文章,我明白了,任何強大的人,也會有他的不足之處,就像愛因斯坦一樣,他雖是以為偉大的科學家,但卻連基本的生活常識都不懂。不管是多麼弱小的人,也都會有自己的長處,就像小女孩一樣,她雖然學習上可能不這麼好,但她會一些生活常識。我們要把自己的長處發揮出來,去幫助那些需要幫助的人。我們也要充分認識自己的不足,虛心地接受力他人的幫助。

  讓我們每個人從自己做起,關注身邊每一個需要幫助的人,同時坦然接受每一份善意的幫助,用心感受一點一滴的關懷,講快樂的種子灑遍世間的每一個角落吧。

  《愛因斯坦》讀書筆記2

  退學後的愛因斯坦來到義大利和自己的佳人團聚,享受了一段逃離中學的自由暢快後,父親的事業每況愈下,很難拿出錢來供兒子讀書,讓他儘快找到一份職業。不過愛因斯坦並不想放棄上學,就去找自己的叔叔雅各布,他提出了一個建議:報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學。

  因為愛因斯坦沒有高中畢業證書,就不能直升大學,學校願意接受他參加入學考試。到發榜的時候他才發現自己沒有考上,不過校長驚訝於他的數理卷解答,於是推薦他去瑞士阿勞州立中學進修一年,取得畢業證書,然後可以直接進入大學學習。

  阿勞州立中學的老師教育思想開通、民主,讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學,他對生活的熱愛,他的朝氣和活力全都迸發出來了。愛因斯坦的輔導老師是溫特勒先生,淳樸熱情,學識淵博,對愛因斯坦非常關心。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂,學業也大有長進。一年後,獲得了畢業文憑,成功進入了蘇黎世工業大學。

  進入大學後,愛因斯坦暢遊在知識的汪洋大海里,每天只穿行在物理實驗室、餐廳和宿舍三個地方。對於物理學,愛因斯坦把精力用到極限。雖然牛頓是他的偶像,他卻開始挑戰牛頓,挑戰經典物理學。愛因斯坦說:“在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中滅亡。”

  愛因斯坦最重視的事情就是讀書,他租房裡的書桌上、椅子上、床上匯出堆滿了書。他讀書,讀書,讀到眼花頭髮昏,讀到肚子嘰裡咕嚕叫,愛因斯坦才會到小飯店裡胡亂吃些東西。有時候乾脆三頓並作兩頓,因為他覺得頭腦比肚子更飢餓。

  父親破產讓愛因斯坦的大學生活有些窘迫,幸好愛因斯坦結識了幾個家境比較富裕的同學,他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學多才讓他獲得了真摯的同窗之誼,他也因此深深地愛上了瑞士這個國家,並向瑞士政府提出了國籍申請。

  《愛因斯坦》讀書筆記3

  因為是禮物所以總想特意空出一天時間來看,結果到了月末才在深夜一口氣讀完。

  物理大概是這世界上最迷人的學科之一,它既複雜又簡單。它複雜,窮盡人的一生也很難在浩瀚如海的算式中找到正確定理,它簡單,因為往往最後公式的只有幾個數字。

  高中的時候讀霍金的《時間簡史》,現在很多都不記得了,但有一句話一直藏在我腦海裡奉為至寶,那句話是:唯有簡單,才可能正確。

  後來我高中做題也靠這個判斷對錯,答案簡單我就不復核了,答案複雜我就看情況再算一遍,給了我不少心理安慰。

  扯回來,作者和翻譯者對這本書定位是小說,實際上,《愛因斯坦的夢》是由一位物理學家所寫的小說。因為這樣,我又覺得它不單單是小說了,它有物理的視角觀念。

  但愛因斯坦的夢非常淺顯,不是什麼長篇大論,深奧難懂的專業論文,它就是一本小說而已。如果要類比,大概和愛麗絲夢遊仙境或者小紅帽差不多,是故事,甚至是童話。

  主人公就是愛因斯坦,這位鼎鼎有名的大科學家在1905年之前,不過是個普普通通的年輕人而已,在專利局幹三級技術員的活計。然而僅一年之內,他發表了五篇論文,篇篇都引起科學界的變革動盪,於是這個不起眼的年輕人從此名震世界,乃至後世永垂不朽。

  故事就圍繞著他寫出論文前的夢境展開,世界被設定在瑞士伯恩,這座城市極目遠眺能看到阿爾卑斯山脈,城裡有座大教堂,還有一條嫵媚多姿的婀娜河。

  每一個夢境,與其說它是夢,倒不如說是一個對世界和時間的想法。

  時間是什麼?

  時間是圓環,我們都在重複過去;時間是河流,是否曾有人到過未來?時間是光箭,只能前進,沒有退路,亦或者時間是種感覺?它是甜的還是鹹的?或者粘稠?陷入粘稠時間的人們便永遠不會變。

  他每做一個夢就講一個故事給我們聽,婦人行走在婀娜河畔,麵包師傅烤羊角麵包,你愛上我,原本都是永恆的故事。

  也許時間是一種選擇。

  當你選擇一種時間,必定會有其他的兩種選擇同時出現,它們都是正確的,時間是三維。

  但假設這個世界沒有時間,沒有鐘錶沒有日晷沒有月曆,伯恩城的夫人和丈夫吻別,每一個吻都是當下,唇齒相依僅僅是現在的唇齒相依罷了。

  我猜譯者也一定喜歡詩歌,因為他翻譯的文筆有種如詩一般的美感,我分不大清這種美是由作者帶來的,還是譯者跳脫意向?

  從窗外看阿爾卑斯山脈的雪。婦人細細碎碎的鑽石手鍊。麵包店裡的香氣。火車轟隆隆經過這座城市,婀娜河上愛因斯坦和他的朋友釣著魚。

  偉大而渺小的愛因斯坦躺在小船上想著他的計算手稿,朋友貝索告訴他星期六貝索夫人打算請他的妻子和他來家裡一聚。

  月光又抖遠了。

  如果這座城裡的'人一生只有一日,如果時間堅硬如化石,舞者跳著天鵝之死,她就是唯一、準確的時間。或者時間只是幻覺,女孩對你的微笑盪出漣漪,於是時間改變了。

  若時間是夜鶯鳥,你抓住它時間就能停止,那你是否會隨身攜帶抓鳥的玻璃罩子?可只有小孩才能跑得比夜鶯鳥快,但小孩不會抓它們,夜鶯飛的越快,他們就越早長大。一旦長大,又抓不住時間的夜鶯鳥了。

  最後他的夢做完了,打字員推開門來上班,愛因斯坦把他的論文手稿交給打字員,窗外是茫茫一點空山色。

  我也該睡了。

  《愛因斯坦》讀書筆記4

  書名:

  愛因斯坦。

  內容提要:

  愛因斯坦的全名是愛伯特。愛因斯坦,愛因斯坦是過動兒,所以每天都忘記吃飯都在花園裡的樹洞裡自己玩。其實愛因斯坦個性非常內向不願意接受別人的邀請。之後,有一天吃飯的時候,他看到了錶鏈上掛著的小東西,就問爸爸那是什麼?這時他家人萬萬沒想到他會被小羅盤給吸引。他就說:“我生日禮物想要一個羅盤”。可是沒有收到小羅盤。到了第二次世界大戰後他用原子能來造福人類,而不是使人類自我。

  讀後感:

  這一本書雖然沒有寫科學的事,但有寫日全蝕再一九一四年的夏天可看到和一九一九年會有日蝕。這日蝕只長達三百零二秒所以要把喔。雖然看到的時間短,可是能夠看到算很幸運了。

  看完這本書,我覺得他能成為原子能之父真不容易,生前他不願意當原子能支付的他要讓別人。我要像他一樣不貪心也多多發現各種東西。

  《愛因斯坦》讀書筆記5

  你知道愛因斯坦是誰嗎?我來告訴你:他呀,是一位了不起的科學家。他發現了大自然裡的許多奧秘呢!不過,《愛因斯坦赤道》並不是愛因斯坦寫的,而是劉慈欣寫的少年科幻小說系列之一。

  科幻小說可不是科學家寫的,而是有學過科學的作家寫的——我是這麼認為的。《愛因斯坦赤道》這本書是我第一次看的科幻小說。作者劉慈欣是首位獲得世界科幻文壇最高獎“雨果獎”的亞洲作家,中國科幻文學的最主要代表作家。這本書是他從自己的經典作品中,選出適合少年兒童閱讀的篇目,重新調整閱讀難度和故事情節而成的,非常適合我們小朋友看。

  《愛因斯坦赤道》這本書共有四個部分:山、思想者、信使和朝聞道。《山》裡講的是,外星人歷盡了艱難險阻,來到了地球上,只是想和地球人隨便聊聊而已,可地球人還以為外星人是來毀滅地球的,到處都亂糟糟的。馮帆可不這樣想,他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的時候,遇上了各種災難,最後還是“登”上了山頂,與外星人聊天。我覺得,外星人很想去外面探索世界,勇往直前的精神很值得我們學習。

  看完了書,我有些不理解的詞,不過我想世界上有外星人嗎?如果有,會不會也會發生這種事情呢?如果發生了,也會有人去“登”山嗎……種種問題都在我的腦子裡旋轉,它們都在等我來回答呢!