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以讀書作文

【精選】以讀書作文彙總五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的以讀書作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以讀書作文 篇1

  青春需要用書來扮靚。

  一天下午,我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》,看得津津有味,如痴如醉。這時媽媽走過來大吼一聲:“張佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在幹嘛呢,不出來?”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆裡叫醒了。“錢放在門口,你馬上去給我買鹽。”為了不讓鼓膜震破,我趕緊把書放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由於我滿腦子都是書中的內容,走到一半才發現錢忘帶了,沒辦法,我只好跑回家裡,把情況一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽後無奈地說了句:“你這個小書迷。”

  為了這件事,媽媽還給我訂了看書的時間,一次最多隻能看兩個小時,沒辦法,我只能遵命了。可是媽媽出去買菜,不在家時,我又會像一匹餓狼似的撲到樹堆裡貪婪地讀書。

  我看過許許多多的書,其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那麼輕易就倒下;《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學、家人和睦相處,讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學……

  青春時代,我們開始規劃人生,而書正是我們的良師,青春時代,我們開始用真情實感,而書正是我們的益友。

以讀書作文 篇2

  書籍,是人類?望世界的視窗,改到靈魂的工具,開啟知識寶富的鑰匙。

  如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。

  當你寂寞的時候,請開啟書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別緻的畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內容豐富的報紙,會給你講述世界日新月異的.變化。它們就像夥伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。

  在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時,請你開啟書本,或許你會發現,原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅強與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時,你一定會感謝它。遇到不懂時,翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。

  讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當你翻開書頁,歷史的風煙,人間的溫暖,時間的變遷,都會呈現在眼前。

  或許,這便是多愁善感的人特有的情感。於是,我專挑這類書來讀。

  對於悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂;是最烈的風,也無法吹散你心中的愁雲;是最奪目的光景,也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書,我心中便產生如此的情感,哪怕過於悽蒼使我黯然淚下,過於投入書章而無法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對我來說,太有感觸了。

  讀著這樣的書,是對我們承受挫折的一類總結,讀著這樣的書,是滿心的喜,它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨愛這崎嶇不平。

  是滿心舒暢的再一次延續,是夜半鐘聲的又一次迴響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過於是一種美。

以讀書作文 篇3

  用心閱讀可體會中華五千年的輝煌,能品味唐詩宋詞的韻味,能體會“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情……之所以讀書讀得不亦說乎,讓自己遨遊在知識的海洋不能自拔,這一切都歸功於用心閱讀。

  三國時期吳國有一位大將叫呂蒙,武功高強,卻不會兵法,孫權鼓勵他多讀史書和兵法,還列舉前人發奮學習的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閒便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進步飛快,有了學問,也懂得了該怎麼用兵。在之後的戰爭中發揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養,更有滿滿的書卷氣,從而改變命運,書籍便會成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

  我家有一本厚厚的《三國演義》。小時候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場球賽似的,然後莊嚴地向家人宣佈我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長大後才知道這本書是中國古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰爭的艱難。感悟到想要成就霸業、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那麼簡單……

  所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。

以讀書作文 篇4

  中午,我們班舉行了一次快樂讀書會。

  時間一眨眼就過去了,輪到我們小隊了我的心裡很緊張,開始小隊長介紹完後鄭國燊就開始讀順序,讀著讀著突然周老一聲令下,停!她問道你們小隊什麼時候排練的?為什麼表情這個樣子?小隊長 回答:是剛剛才練的,老師無奈的說你們就排練到這裡結束吧!然後我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。

  我當時就在想,應該是因為我們時間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因為我們都沒有去準備,所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心裡也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應該安排得我們好一點,爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉,表演起來才會生動。我想,雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺得他們表演得非常棒!

以讀書作文 篇5

  曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!

  (一)

  日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,h要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!”

  (二)

  新學期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。“為什麼不到大書店買書,而要到這裡買書呢?”最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:“也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裡有你要買的書,這裡也有。但是,你到大書店裡,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最後,你只會人云亦云,卻沒有真正瞭解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裡,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”

  (三)

  終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!

  書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃裡,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事幹,走在一個個書櫃裡,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!

  回家路上,哥突然開口說:“書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!”

  (四)

  我喜歡坐在黑夜裡開著燈,開著桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵裡,看著《花季雨季——小說版》,雖然裡面大多是言情短篇小說,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。

  讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。

  人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!