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莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
的確，漫漫人生無聊時有誰可以陪伴，可以依靠？父母？他們無法陪我們永久，終有一天會離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍，它可以陪伴我們走過那漫漫長夜，度過那一日日的無聊時光。
還記得莎士比亞的《哈姆雷特》麼？這本書曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由於自己裝瘋而痛苦，而冒著受到國王懷疑的風險給她寫了一首小詩，就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服於自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此後，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇，最後，哈姆雷特並沒有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會的黑暗，同樣也告訴我們人性的脆弱。
我想，讀書對我來說是人生的一大享受吧！有時候你會發現作者想要說的和你所認為的是一樣的，會引起你們的共鳴，也常常會使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗那種感覺……那種無法用言語所形容，令人難以遺忘的感覺。
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時間過得飛快，一轉眼第一單元過去了。
這一個單元主要講的是書，莎士比亞曾經說：“書籍是全世界的營養品。”書中的知識正如這句話所說的，讓人得到滋養。
我以前看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，過不了幾分鐘，就看不下去了。自從讀了《竊讀記》這篇課文，我認識了一位如飢似渴讀書的小女孩—林海音。她小時候家裡雖然窮苦，但是她從不放棄讀書。我們生活在富有的家庭中，要看書，只需和爸爸媽發說一聲就可以得到新書了，根本就不用去書店偷偷地讀書。
這單元裡我還認識了一位著名的作家—季羨林爺爺。我有許多話要和季爺爺說：“季羨林爺爺，您會不會認為二百首詩、五十篇古文太狠了吧？”“不狠，只有嚴格要求自已，才會有優異的成績。”“季羨林爺爺，您小時候喜不喜歡語文？”“喜歡，因為語文繞有趣味，它貫穿於整個社會學科。”
這個單元裡，我還學習了一篇課文，題目是《走遍天下書為侶》。我們每讀一本書，都以為書只要看一遍就夠了，不必看兩遍、三遍的。其實書多看是得益匪淺的，每讀一遍，就有新的收穫，就有新的知識裝入你的腦子裡，使你的智慧更上一層樓。
“長生果”是什麼？是書。書是我們人類文明的“長生果”。一般來說，“長生果”都在《西遊記》中談到過。看來我以後也要好好品嚐品嚐這無價之寶的“長生果”，細細品味其中帶“甜”的滋味！在《我的長生果》這篇課中，懂得，要想寫好作文並不難，只要多看書，就算寫寫多少字的作文，你也可以寫精湛，寫得精深。在寫作文時，要多用好詞佳句，這又得靠平時讀書的積累。
讀書是一種享受，它可以讓你感覺不到冬天的寒冷、夏天的炎熱。希望這種美好的享受，永遠留在這個美麗的大世界中。書是世界上的財富之一，這個財富能讓你從窮人變為富人，露出改天換地之面。
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我以前是最不愛讀書的人，覺得讀書是一種痛苦的事。
以前，老師推薦的書有很多，有【長襪子皮皮】【雪豹也有後爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書我都記不起來了。看見一本這麼厚的書，什麼時候才能讀完呀；我每次看一本書的時候，我只看圖話，很少讀文字，我覺得讀書特別累人，沒有玩的時間。
老師每次讓讀書半小時到四十分鐘，我只是拿著書坐那裡發呆，媽媽一來，我就開始敷衍了事的讀起來，媽媽一走，我又在那裡玩。我的朋友在下面不停的在叫我，我就心煩意亂，就像關在籠子裡的鳥，特別急著想飛出籠子。我感覺讀書半小時時間特別長過得特別慢。總算到時間了，我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩，才玩不到半小時天就黑了，朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了，感覺還沒玩夠，還很生媽媽的氣。覺得讀書的時間太長太長了，玩的時間太短暫啦。
因為我不喜歡閱讀，每當寫作文的時候都不會寫，只能抄資料上的文章，老師說我學習是自己的不能抄別人的作品來僥倖過關，老師的話讓我感覺很羞愧，所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺得只有閱讀多了，才能寫出好的作文。讀書不僅是寫好作文，也是能讓我學會說話。我發現讀書比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅持30分鐘-40分鐘的閱讀，一定能出寫好作文。讀書能讓我快樂，讀書真是一種多麼享受的事情啊！
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我讀有過許多作家的書，比如楊紅櫻、黃蓓佳、楊鵬、伍美珍……。他們的書好像有魔力一般總能吸引許多人。他們的書總能夠讓我感到溫暖，外加恐怖，搞笑同時能告訴我們許多道理。
哦，對了，我還讀過郝月梅寫的十二歲的玩笑、高第街56號、與老媽過招等，這幾本書寫的內容都很搞笑，寫出了童年的樂趣，讓許多人讀後感到溫磬，我情不自禁地開始了我童年的美好時光。
楊紅櫻的書題材新穎，種類很多，有童話、校園小說等。其中最令我感動的是一本書名叫流浪狗和流浪貓小說，這本書內容生動，語言詼諧幽默，道理深入淺出：在玫瑰度假村裡有一隻流浪狗和一隻流浪貓，為了讓流浪狗和美麗的西施狗在一起，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終於讓流浪狗和美麗的西施狗在一起，這本書告訴我們，為了朋友的幸福，犧牲自己的生命也在所不惜。
黃蓓佳的書總能讓人感到一種親切感，他寫出了我們少年兒童的親身經歷和生活感受，好像是在看媽媽寫的書，並不象是在看一個作者寫的書；楊鵬的書的大意大都具有一定的冒險性，很恐怖，看十遍都不過隱，伍美珍的書帶有一點喜劇色彩，幽默搞笑，啊呀呀，可愛死了；
我總的感覺是：讀書使我溫暖快樂，書讓人看了還想看，讓成人看了感覺回到過去童年時代，一切又好像重新開始，兒童看了，增添了童年生活的樂趣，使他們更加珍惜留戀現有的美好時光。
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讀書是一種享受。
不是嗎？偉大的文學家高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。而我卻要說：讀書是一種享受。
我家有一臺書架，上面滿滿當當的都是書，使人眼花繚亂。這些書，上至天文，下至地理，內容很廣，就好象很多知識淵博的老師常住我家。每次回家，我都要從它上面輕輕地取下一本書，有滋有味地看一會兒，就連上廁所也不例外。書的種類繁多，有看圖識字之類的，有科幻小說之類的，也有之類的。隨著年齡的增長，讀書範圍的擴大，架上的書越來越多，書的厚度不斷增加，書裡的文字也逐漸變小，而我的知識卻在不斷增加，懂得更多，這要感謝書啊！
很小的時候，我和書就有了緣分，成了形影不離的好朋友。是書把我從幾平方的小屋裡領到廣闊神奇的大自然，是書把我從有限的學校空間帶到了奧妙無窮的宇宙。我清楚地記得我曾為童話故事中美好的結局而興奮拍手，為人世間種種不平而流下眼淚，也為科幻天地的離奇古怪而張大了嘴巴，還因恐怖小說裡毛骨悚然的情節而害怕發抖……，一切的一切，都是那麼美好。
現在，我告別了童年，進入青春的時代。然而，書依舊是我的伴侶，我的最愛。
窗外，柳樹的枝條隨風搖曳，楊樹的葉子嘩嘩的響，小溪的流水潺潺地淌，太陽的笑臉依然紅，大家彷彿在激勵我們：讀書吧！愛書吧！的確，透過讀書，我的心靈得到淨化，我的情操得到陶冶，我的才幹得到增長，我的視野得到開闊。
讀書，真是一種享受。
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明代的王心齋說過一句話：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”主要大意說的是：讀書就是享受樂趣的過程。
今天是世界讀書日，想必各個學校都在慶祝這樣的節日吧！
書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什麼》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲著它，我彷彿深諳大自然的博大精深，我神遊在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。
每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮檯燈，開啟書本，翻動書頁，好像是叩響我心裡最清純的弦，彈奏出委婉動聽的'音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神遊於字裡行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨遊，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。
在書海中徜徉，汲取書中的精華，讓身心受良好的薰陶。你會發現讀書確實是一種享受的過程！
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曾經有過這樣的困惑∶在如今資訊科技突飛猛進的時代，人們捧著手機甘願成為低頭族。當手機真正要離開我們一段時間時，我們還有什麼可做。
記得第一次坐飛機的時候，乘務員提醒我們在起飛降落時要將手機開飛航模式，而媽媽死活都要我把手機關機上交給她。出行前，我安排得滿滿的計劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。
突然一本雜誌闖入我的視線，反正也是閒著，倚著座椅就認真地讀起來，撇開內容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結尾，總會沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機降落了，漫長的兩個小時就這樣悄無聲息地溜走了。
手機的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應，我們早已認為玩手機是一種享受，書籍亦是如此。
想象有一個溫暖的午後，幾縷陽光透過紗窗對映下來，愜意地坐在少發，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸樑刺股，車胤的螢囊映雪，這一個個耳熟能詳的故事無不提醒著我們，讀書的重要性。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們不需要伴隨著雞鳴就起床唸書，我們有權力安排自己的時間。我們真正扎進書中時，才會領悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的含義，甘甜的泉水滋潤著我們乾涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們缺一不可的伴侶，讀書未嘗不是一種享受。
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讀書是一種享受，我們在書中獲得財富，在書中尋找知己，在書中尋就安慰，在書中學會如何去堅強的面對一切。讀安徒生的童話：《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多麼的幸福，我們沒有任何資格去埋怨上天的不公，南苑自己一切的不如意。相反，我們還要感謝上帝，感謝上帝得我們的幸福，我更應該珍惜這幸福，珍惜他人的給予，珍惜我們現在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風順的，總會遇到很多坎坷不平的道路，有許多艱難的關卡等我們去闖，我們應學會堅強，在挫折面前永不言敗。
我們要有保爾那種堅強，為革命事業鬥爭到底的精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力著，更何況我們還是健全的人呢！我們更應該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現出自己的雄姿以及鬥志，勇敢的戰神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬裡》讓我認識到了更為廣闊的領域。這部小說構思巧妙，情節驚險，描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇，一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭，尼摩船長用海底沉船裡的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。《海底兩萬裡》讓我瞭解到海底實際是多麼奇幻美妙，蘊含著那麼多不為人知的秘密。書本，是我穿越時空，讓勝任成為我的糧食益友，讓我明白做人的道理。孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”讓我明白，在學業方面要不懂就問，不能隱瞞，有問題必須即使解決，不能留當明天，腰肢到“明日復明日，明日何其多。”時間是十分寶貴的。同樣，他的“己所不欲勿施於人”讓我懂得怎樣為人處世，自己所不希望，不願意的事情也不要強加到別人身上，要換位思考，替別人多著想。讀書使人受益匪淺，讓我們一起盡情享受吧！
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當我走到那一蒙上一層灰塵的大書架前時，心裡竟生出久違的的惆悵來。拿起手中的書，用手拂去書上的灰塵，望著這本書就像遇見了一個多年不見的好友一樣。與此同時，一陣莫名的情切感從內心深處泛起……
也許是因為我的家人喜歡文學的緣故吧，所以家長一直信奉“萬般皆下品，唯有讀書高。”這樣的古訓。記得，在我牙牙學語的時候家中就給我準備了書籍。每當佳節，親戚也會把書籍當成最好的禮物。剛涉足書海的時候，我認識了美麗善良的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、堅強勇敢的魯賓遜……上了初中，父母怕影響學業，很少再給我買小說什麼的看了，所以書籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的清潔牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理思索。
上學時，老聽見同學說讀書苦、讀書是如何的乏味云云，這時我總彷彿聽到了時間最好笑的笑話一樣。因為，在我的心中讀書可以說一種享受。試想：在一個雨天，自己躺在床上，拿起一本心愛的書。翻開它，一種淡淡的書香透過微風傳來，陶醉其中……
為什麼同樣是讀書，會有不同的體會呢？我說：“是因為心境不同。心境不同，感受也大大不同。”舉個例子來說：不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。
在你換一個心境去看一本書的時候，你會發現讀書是一個奢侈的動作。總之，讀書是一種享受！
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換上了一種叫做無聊的病，逐漸蔓延開來，看書看多了吧，一種是埋頭苦幹，不理。一種是現象解讀，異化的解讀，傳統與現代交織。
給自己備了許多出路，結果找不到出路，找了許多事，結果是無事可幹，連自己需要的是什麼都不瞭解的人會無聊，寫下的是成長，用聲音，娛樂來充實自己，唯獨少了一份踏實感。順著思緒往下，找不到合適自己的書，接著斷了好久以前的一絲遊魂。可是我會更加敏感，在學校裡，全是的毛孔都會開啟，一些小事會讓人開心新奇好久，說出來的永遠沒有寫出來的豐富。
點頭之交，碰見時看見差異的表情，或高興，不能立刻喊出名字，但是卻會瞬間感動。看過聽過的，已在不知不覺中轉化成自己的一部分，仔細的分析者他人的想法，比較著自己的付出。經歷了一些，卻構不成另一些故事。能寫故事的人都是讓人敬佩的人。
喜歡看書，在圖書館看，不喜歡買書，所以只能做一個關於未來家會有圖書館的夢，不斷地去買書，想法可能會改變。起名字叫風，是因為它就像風一樣，你能感受到，卻看不見，每當在寫時停留下來，就是我想不到更好的表達，至少在今天。
我學會了在電腦上不使自己的思維因工具而出現停頓，每邁出一步，就會有不同，這不是空泛的鼓勵，是經歷之後的頓悟吧。當然，這只是笑談。有人喜歡向別人訴說，求得安慰，我在不斷的自我訴說中獲得放鬆。自我在現實中使人孤獨，但不會再精神上出現匱乏。
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轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月裡，我卻鍾愛讀書，因為那是一種享受。
我愛讀書，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風趣的豁達態度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書中，我享受著……
當第一縷溫暖的陽光照進你的小屋，當一杯暖暖的奶茶放在桌上，當你拿著一本帶著書香的詩詞細細品讀時，時間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發現：讀書，何嘗不是一種享受？
讀書，是一種溫暖一生的享受。當我咿呀學語時，就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷裡，聽著潺潺的聲音，一抬頭是柔和的笑容，我就像生活在童話裡。那份溫馨，那種美好，一直在我腦海裡，抹不去，也忘不掉。
讀書，是一種追逐陽光的享受。開始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集，現在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假後，我便放下學習的負擔，擠出一點時間讀書。當我坐在陽臺上，彷彿所有的陽光都溫暖地撫摸著我，這個不大的小陽臺，成了陽光的湖泊。手捧一書，坐在陽臺上，身邊有燦爛陽光，心裡是陽光燦爛，那是多麼的愜意，多麼的享受！
讀書，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書，總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因為在讀書中可以讀古人之心，在讀書中可以觀自然之美，在讀書中可以明白事理，在讀書中可以徹悟，讀書的人內心富足、面容安寧……
享受讀書，享受生命。
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讀書，在這個被科技化的世界，並沒有被人們忽視。在大人們看來，讀書就是為了學習，學習就是為了長大以後有一碗飯吃。在小孩們看來，讀書還不如看電視，玩電腦。於是，讀書就漸漸被人們淡忘，在他們淡忘的同時，殊不知，讀書也是一種享受。
我從小酷愛讀書，《三國演義》和《西遊記》我已經熟得不能在熟。每當看見一本好書。我都會忘掉一切，去專心讀書。每當我在看書的時候，那洶湧的心都會平靜下來，那書中的每個字，每個情節，我都會牢牢記住。它們就好像是我的朋友，帶著我，在書海中熬遊。都說家是愛的港灣，而這書卻是我的第二個港灣。
有一次，我到圖書館看書，發現了一本好書。我便靜下來細細品讀，不知不覺，已經快六點了。我反應過來時，天都已經快黑了。可書還沒看完，而且書店快關門了。不得已，我只得趕快回家了。回到家後，媽媽把我訓了一頓。我卻很開心，為自己心愛的書而挨訓，這也是很值得的。
讀書給我快樂，讓我開心的度過每一天。
讀書給我力量，讓我堅強的迎接暴風雨。
讀書給我動力，讓我不懈的掙脫陰影。
讀書給我光明，讓我在黑暗中找到屬於自己的放向。
雖然我知道讀書會佔用我大部分的業餘時間，但我還是會堅持的度下去，而我也想告訴那些正坐在電視機前，電腦前的同學們，放下你們手中的遙控器.滑鼠吧!因為，讀書也是一種享受。
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英國詩人，戲劇家莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。，餘秋雨曾說：生命的質量需要用閱讀來錘鍊。也有人說書是智慧的海洋、書是甘甜的泉水、書是進步的階梯、書是重要的精神食糧。我認為讀書就是一種享受。
讀經典的劇本，讓我回味經典的片刻，悟出屬於自己不一樣的經典；讀有趣的小說，讓我咀嚼精彩片段，回憶屬於自己的故事；讀一本哲理語錄，讓我品鑑人生真理，尋找屬於自己的目標。讀豪邁的唐詩，讓我心胸豁達；讀委婉含蓄的宋詞，讓我感悟人間真情；讀清新雅緻的小曲，讓我頓生詩情。
閒暇之時，我喜歡靠在沙發上，手捧香茗，靜靜地閱讀。我最喜歡讀散文，每一篇散文像春光一樣沐浴著我的靈魂，那妙語連珠的文字撥動著我的心絃。我會與書中的人一起品嚐生活中的酸甜苦辣，一起經歷人生的悲歡離合，一起感嘆現實的社會，一起憧憬美好的未來。讀《藤野先生》，心中猶然升起一種崇敬，是對魯迅的更是對藤野先生的，那種正義感不正是我所需要的麼？讀《背影》我會被朱自清和父親之間的濃厚親情所感動，也開始學會感恩；讀《地下森林》，讓我知道生命有多麼頑強。你知道山茶花怎樣開放嗎？那就讀席慕蓉的《山茶花》吧，你知道雨聲在作家筆下多麼有詩意麼？那就讀一讀季羨林的《聽雨》吧，你知道生命像什麼嗎？那就讀一讀冰心的《談生命》吧！是散文讓我的情感變得豐富，讓我的個性變得沉靜，讓我周身充滿了活力和靈氣。散文於我就如一個小孩子嚐到夢寐以求的糖果一樣妙不可言。
有人說，讀喜歡的書就有如和一位智者交談。不錯，與書為伍，則少了一份浮躁，多了一份沉穩；少了一份庸俗，多了一份儒雅；少了一份寂寞，多了一份快樂。
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採擷一片枯葉，夾進書的扉頁，品嚐大自然的清香與那書的味道。――題記
人們都說“十年寒窗苦讀”，我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動著筆墨：不禁發現，讀書竟也是一種享受。
翻開這一頁，走進華夏文明，去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰，才得知我們為何自稱為“炎黃子孫”。
翻開這一頁，走進百家爭鳴的春秋戰國時期，瞭解了七國紛爭，這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學說，孔孟為先；道家傳奇，李莊化仙而去；工匠精神，墨子魯班不相上下……更有孫武攜著《孫子兵法》走向後人；屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河，遂得知那些思想、鉅著從何而來。
翻開這一頁，看一場三國之戰：周郎借東風燒赤壁，妙哉；神醫華佗救濟世人，善哉；孔明鞠躬盡瘁，死而後已，義哉；曹植七步成詩，絕哉……可嘆終為司馬一統天下。
翻開這一頁，唐、宋、元、明、清各有春秋天地。
唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月，對影成三人”，其爛漫程度直追《離騷》；杜子美的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”沉鬱頓挫，又不乏愛國情懷。
宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣，有多幾分多愁善感；東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。
元曲當推關漢卿的《竇娥冤》，泣得天地鬼神也不禁為之感嘆。明清小說攜手同行，《西遊記》中的孫悟空火眼金睛，伸張正義；《紅樓夢》中四大家族，勾心鬥角，寶黛之間的悽慘愛情故事令人惋惜。
當然，讀書的樂趣不只這些，還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧秘……讀書是一種享受，還需我們慢慢體味。
細雨綿綿，像扯不斷的絲，剪不斷的縷。這恰似讀書，是享受不完的。
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讀書，不需要目的，我們讀書已不為功名，只為享受。
“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質或精神上得到滿足。既然我們沒有條件得到太多的物質享受，那就用書來滿足我們的不斷增長的求知慾吧！
坐在小溪邊光亮的青石上，站在茂密的樹陰下，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文，聽小溪快樂的歌唱，盡情呼吸著新鮮空氣……多麼美好，多麼愜意！可大自然無情的剝奪了我們在方圓幾百裡內如此讀書的權力。雖然風景沒有了，可我們還有書啊！看著看著，不禁走進書中世界，和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏鬥，與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？
書裡，竟有另一個世界！
曾幾何時，不懂品味書的我竟也對書愛不釋手。我愛書中“天門中斷楚江開”的大氣磅礴，我愛書中“路上行人慾斷魂”的黯然神傷，我愛書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。
這個世界竟如此豐富！
從小到大讀書不斷，從《格林童話》到《三國演義》，從《小學生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新，人也在不斷成熟。書怎麼會有如此強大的魅力，讓我像吸毒了一樣，離不開它，放不下它。
“書籍是人類進步的階梯”、“讀萬卷書，行萬里路”，古今中外多少名人讚頌過書！讀書讓我懷著“東籬採菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情，飛花無主”；品“指天下計，表老臣心”；憶“獨上西樓，殘月如鉤”……可見，你多么重要，多么美妙！
享受讀書，就是在享受快樂。讀過書後心中的充實感是無法比喻的，只有用心去體味，去感受。這個中快樂，是沒用心享受讀書的人感覺不到的。
仲夏清晨已經過去，寒冬黃昏如約而來，接下來的日子便是天天重複。我滿懷希望的迎接明天，只因一生有你……