讀書節作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書節作文1
星期五，是我們學校一年一度的讀書節，今年，龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。
她說三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了，她小時候的夢想是什麼？我想：肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示，我的答案又變了，她看我們還沒猜出來，又給了我們一個提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點回答的不完全正確，只好公佈答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴，剪貼一些好的詞語，句子，這樣有助於寫作的提高。
活動很快就結束了，我從這次活動中學到很多關於寫作方面的知識。
讀書節作文2
今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下後，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我帶了自己準備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，這個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服這位哥哥一元錢賣給了我。
交易結束後，我把買到的書留了三本，其餘的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。透過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
讀書節作文3
書香伴花香，為養成良好的讀書習慣，在本學期開展的“讀書節”活動中，我們三〈六〉班的同學們積極參與，掀起了讀書的高潮。
我們將家裡的書籍帶到了學校，好書共分享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。下課的時候，同學們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。
同學們帶來的書籍有：《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會了我們怎樣製作文摘卡，讓我們把自己最喜歡的書整理，歸類，用圖文並茂的形式推薦給其他的同學。同時，每天閱讀課外書籍，也成了我們必不可少的“作業”。
透過這次“讀書節”活動，讓我瞭解到了，書不但是我們的增長知識的工具，也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友！
讀書節作文4
在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節。
上週，學校舉行了一次最美聲音的評比，在比賽時，同學們躍躍欲試，表現得精彩極了。
聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨後，我們又參與了我與書的故事主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！
透過這次活動，讓我增加了許多知識，還讓我知道了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節，因為它使我在書海中遨遊，我愛校園裡最美聲音 ，因為它讓我明白了：文字才是世界上最美的語言！
讀書節作文5
讀書節是同學們最喜歡的節日。相比其他節日，讀書節來得更有意義。
在10月下旬，我們學校舉辦了讀書節活動，透過靜心閱讀、寫讀後感等活動，讓我們瞭解了書的真諦。其實，書就是知識，知識就是書，沒有書就沒有知識，我對這句話有著深深的體會：在靜心閱讀活動中，我通過幾本書知道了幾種不同的、五彩繽紛的世界，有溫馨親切的世界，有活潑幽默的世界，有機智勇敢的世界……每種世界都讓我愛不釋手，也讓我瞭解了很多知識。高爾基說過-----“書是人類進步的階梯”讀得越多你就越會進步，最終站在知識階梯的頂端。我們在讀書時，會覺得書中的人物、場景等非常感興趣，也會像我一樣愛不釋手，所以，書的魅力是無窮的。
讀書，不僅僅是一種享受，也是一次身心靈的磨練。而一但讀書，好處也會源源不斷地送到你面前：寫作不用發愁，知識淵博……所以，如果想獲取知識，就讓我們一起來讀書吧！
讀書節作文6
上週五，我們學校有一場盛會，它是什麼？當然是讀書節！
上午是書籍通關遊園，我在四年級八個班中來回穿梭，而我是第二輪考官，但我竟然得了十七顆星，還沒有時間衝突。想知道它的秘密是什麼？因為我有“快速通行證”。
在四（六）班時的最後一題的答案令我大跌眼鏡：蟋蟀柴斯特愛吃香腸，蟋蟀吃香腸？太“逆天”了吧，儘管我答對了。
下午的書市，人流如織，一大群“書店”如雨後春筍般冒出來。我們的“書店”為了促進買賣，特意製作了抽籤盒，讓“顧客”們駐足下來。我們小組最終賺了158元，但大家殊不知的.是，其實很多書是我買的。
正因為此事，我作了一首詩：
書方無際好，只虛不盡數。一愁莫展眉，吾人掏腰包。
讀書節作文7
從古到今，有多少辛辛學子為了讀書，付出了大量時間及心血。戰國時期，有個叫蘇秦的讀書人，很熱愛讀書。為了讀書，他徹夜不眠，欲睡時，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時，有個叫孫靜的學子，好學，好讀書，早晚不休息，到了忍不住想睡覺時，把繩子系在大腿上，懸掛在屋樑上，這正是“懸樑刺股”這個成語的由來。如今，學習環境比古人好得多，無需像古人那樣懸樑刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環境下，我們更應該努力學習，多讀書，讀好書。在我們的現實生活中，也有許多愛讀書的好習慣。
讀書節作文8
今天，陽光燦爛，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光，照著我們喜氣洋洋的臉，我們心裡也暖暖的。因為今天下午是我們大新小學第二屆讀書節。
下午，我們懷著激動的心情趕去學校，走進校門一看：看見了許多家長和同學在操場上，有的在購書地方選書、看書，有的在看板報······
上課鐘聲響了，吳老師讓我們趕快排好隊，參加朗誦的二十個同學出來站在前面做準備，因為第一個節目是《管樂隊演奏》，第二個節目就是我們班的詩朗誦《為中華崛起而讀書》。我們在臺邊準備節目，我心裡怦怦直跳，擔心演出出錯。終於該我們出場了，我鎮定了一下，邁著輕快的步子出場，感覺自己還讀得挺好的，老師表揚了我們。每個年級還選出了書香讀者和書香家庭，我也被選上了。我光榮地上臺領獎，心裡暗暗下決心：一定要繼續讀更多更好的書。
朋友們！讓我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯。它伴隨我們一生的成長。
讀書節作文9
星期五，我們學校舉行了讀書節活動，這個活動主要是表彰“書香學校級”“書香家庭”“書香少年”。
我們學校表彰的一共有兩位，分別是孟宇豔和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！想必當時家長的心中也是無比激動!
表彰結束後，也就開始表演，輪到我們學校表演的時候出現了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經過一上午的暴曬，活動終於結束，在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的付出，怎麼能站在高高的講臺上被頒發獎狀。
讀書節作文10
書是開啟智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設立一個節日，我就設立一個讀書節。我還要把這個節日定在9月14日，因為那天是我的生日，我一出生就進入了智慧的海洋。
讀書節那天，社會上將免費開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進去讀書。有條件的還可以在網上讀書，還可以在網上發表意見，發表讀後感，再把它發給好友欣賞。學校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最後組織同學向人們宣傳一些書的資訊和讀書的好處。
大家一起來享受讀書的快樂吧！
讀書節作文11
暑假就快結束了，在這個暑假中我讀了不少書，有《魯濱遜漂流記》《心靈的力量》《八十天環遊地球》等，但我最喜歡的書，就是《魯濱遜漂流記》了。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，這個出生於1660年，逝於1731年的英國作家，用了整整71年的精力創作了無數作品，被譽為英國和歐洲的“小說之父”。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜違背了父母的意願，放棄過有錢人的生活，而選擇了去航海，完成自己的理想。但在第四次航海時，船在沿途遇到了風暴觸礁，船上的所有人都遇難了，只剩魯濱遜，於是，他來到一個了一個小島，找了一處棲息地，把船上所有有用的東西都搬到小島上，他在小島上生活了28年，途中經歷種種困難，還從食人族手中救出了一個人，並取名“星期五”。在第28年時，有一艘從英國來的船路過小島，這才使他們重回祖國。
從中我學到了面對困難要樂觀，向上，不退縮，敢於去主動克服困難，哪怕成功的機率微乎其微也要試試。
讀書節作文12
讀書節開始了!在此期間，大家作為一箇中國人，愛祖國首先要愛祖國的文字，祖國的文字在那裡？就在一本本書中。就讓我們一起走進書的海洋吧！
高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”透過讀書，我們學到了許多知識，同時也懂得了許多做人的道理。
讀書是我們通向理想的橋樑。比如司馬遷，他從小酷愛讀書，特別對史書特別感興趣，長大後就成為了有名的史學家，完成了“千古絕唱’——【史記】。看，讀書，真好！
這次讀書節活動的主題是“愛祖國，愛讀書！”。同學們應該從書海里汲取知識。莎士比亞說過:“生活裡沒有了書籍，就像天空沒有了太陽。”是啊，書讀久了，你會發現書也有血有肉有靈魂，它會讓你樂在其中，收穫無窮。
讓我們一起讀書吧！
讀書節作文13
我想設立一個讀書節。
書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。
讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多著呢！
每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書店都會準備200本各種型別的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嚐美味咖啡，一邊品讀好書。
在學校裡，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然後大家一起聊聊讀書感想，分享會後還可以互相交換閱讀。
讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！
讀書節作文14
今天是我們學校“閱讀嘉年華”的活動。我從早上起床開始就一直盼著下午快點來。
終於盼到了下午，午休起床後，我們就像箭一樣向教室衝去。同學們扮演的角色真是數不勝數。有的扮演《西遊記》裡的“齊天大聖”——孫悟空。有的扮演《復仇者聯盟》裡的鋼鐵俠。有的扮演《冰雪奇緣》裡的艾莎。而我扮演的是《綠野仙蹤》裡的稻草人。我選他是因為他在《綠野仙蹤》裡他看起來普普通通，但也會在關鍵時刻大顯神威。在現實生活中他可以幫農民們守護田地，所以我選了他。
下去以後，操場上人山人海，在操場中間放上了一條紅地毯。上面正走著一、二年級的小朋友，後面緊接著三、四年級的同學走過了紅地毯。不一會兒五、六年級的哥哥姐姐走了過來。全校走完後，我們開始唱《明日歌》，那悠揚的歌聲在校園久久的迴盪……
今天是我最難忘的一次活動，也是最難忘的一天。
讀書節作文15
週五學校開展了讀書節活動，在週末書市上，我們可以隨意的買書、賣書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕症得女孩——曾夢捷從小得了不治之症，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。後來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個悽美的故事，給他提供靈感。這個故事讓我明白：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
書，像一隻風帆，把我們帶進知識的海洋；書，是通向成功之路的鋪路石；書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日後成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”