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讀書節的作文

讀書節的作文範文(精選16篇)

  在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書節的作文範文(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

  讀書節的作文1

  12月2日,咱們盼望已久的,一年一度的讀書節又來到了。咱們盼望的第三屆讀書節又在忠山小學舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚,一進校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園裡四處洋溢著同學們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場,一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在咱們的教學樓上也掛滿關於讀書的名言:知識改變命運,學習創造未來。多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣,在書海中自由地遊玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌,形成了多彩的學習園地。教室後面還有一個別拘一格的書框,裡面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。

  最難忘的就是讀書節的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節。四個主持人正式宣佈讀書節開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直衝天空。這時同學們放開了手中的氣球,同學們把自己喜愛讀書的願望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動人心的還要屬於學生節目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時,臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員,時而個人誦,時而領誦,時而齊誦,他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

  咱們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎者嗎,那優美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨後那桔紅色的衣服,配上閃閃發光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

  一會兒,讀書節就結束了。這美好的時光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節快點到來呀!

  讀書節的作文2

  一年一度的讀書節即將來到了,回想我校已經開展了三屆讀書節活動了,2010年以“書香潤童年”為主題,只是在世界讀書日這一天開展了活動,2011年、2012年,分別以“讓書動起來”“借一本好書讀”為主題,在整個四月份,開展的是讀書月活動。我認為,咱們以世界讀書日為契機,確實激發了學生讀書的興趣,讓學生養成了愛讀書的好習慣。在2013年世界讀書日到來之際,咱們要繼續開展豐富多彩的讀書活動,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂,落實學生真正的閱讀。

  上週,我和大隊部配合,召開了四至六年級個別學生的座談會。可別小看了這些學生,他們可都有自己的想法,並且這些想法可並不都是他們自己想當然的,可是經過了調查,代表了大多數班級學生的意見的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書,喜歡讀意林方面的書,喜歡讀小說,建議低年級讀童話故事。關於開展什麼樣的讀書活動,更是各抒已見:六年級的學生想開展關於畢業的朗誦會,或者知識競賽,創編小說、漫畫,還可以做一棵知識樹,和大家交流;五年級的學生喜歡錶演的形式,或者編課本劇,這和校長的建議不謀而合,還有的想給書的作者寫封信,增加去讀書樂園的次數,和別人分享好書,交流好詞好句;四年級的學生喜歡去年在操場上讀書漂流活動,感覺一節課的時間不夠,要再深入交流。關於本屆讀書節的主題,孩子們也給出了不少建議:“最炫書海風”“書快樂,咱們也快樂”“書語心空,墨香永存”“書香校園,品味高雅”“用閱讀潤澤生命”“讓書承載著咱們的快樂遠航”“書中尋寶”“讓讀書成為習慣”等等。

  此外,我還徵求了各位班主任的建議,老師們認為:低年級讀繪本,以繪本的形式畫畫,可以舉辦硬筆書法競賽、查字典擂臺,建議班內評選“讀書明星”,舉行讀書徵文評選活動,讀書日要給學生充足的時間靜靜地讀書。不要在室外搞集體活動,因為需要佔用大量的時間進行練習。建議取消少年講書團。

  讀書節的作文3

  現在的“節”名目繁多,除了像國慶,元旦等法定節假日以外,更多的是商業性的,如菊花節、茶葉節、啤酒節,龍蝦節……等等,近來又聽說有了“讀書節”,也不知是否屬於書商行為,但能讀點書總不是壞事。中國人自古就崇尚讀書,只因後來讀書帶上了功利色彩——“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書人的.念頭就歪了,使這個本來很雅的事弄得有點不雅了。因此也就有了“讀書做官論”,大家都來讀書,讀書又是為了做官,但又豈能大家都去當官,既然讀書當不了官,於是就覺得讀書沒了意思,於是又有了“讀書無用論”。可見做任何事,功利心不能太急切,否則達不到目的就會抱怨。

  現在的書品種太多,魚龍混雜,書的品位也是良莠不齊,那包裝更是花裡胡哨,開啟書頁,滿眼都是“刀光血影”,要不就是“親愛的,你別急……”,讀起來確乎有點血脈崩張,意亂情迷,然而合上書頁留下的可能就是空虛。因此讀書既要有選擇,也不能太功利,否則讀書就沒有了意義。我對讀書不敢寄於厚望,不希望讀了書就能功成名就,不敢說讀了書,情操就能一下子高尚起來,更不敢有讀書報國的`遐想。

  我的讀書只是為了消遣,只是為了打發多餘的時光。沏一壺茶,躺在沙發上,開啟書頁,就能領略到古人慷慨激昂的那種境界:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,似乎是于謙向你緩緩走來,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,那是文天祥的浩然之氣,“榮華東流水,萬事皆波瀾”這是看破紅塵的李白,“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,這是氣貫長虹的岳飛。合上書頁,你也可以回味窗外的大千世界:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這是春的嫵媚,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”這是秋的豪放,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這是江南春色,“大漠孤煙直,長河落日圓”,這是塞外風情,如果沒有書,即使身臨其境,也難體會其間的意境。讀了書,即使不出門也能領略這如畫如詩的場景。現代年青人憧憬情愛,書裡當然也有愛的柔情:“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”,這是愛的思念與等待的寫實,“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,展現了愛在等待後帶來的驚喜,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是對愛的忠貞的表白,“在天願作比翼鳥,在地願作連理枝”,是擲地有聲的愛的誓言,“相見時難別也難,東風無力百花殘”,體現了“剪不斷,理還亂”的愛的纏綿。這些經過千錘百煉的詞句,才是真正的情愛真諦,書之外是難以尋覓的,讀書的情趣也只能意會,不能言傳。讀書可以勵志,讀書能夠怡情;讀書重溫已逝歲月,讀書再現人間永珍;讀書增長知識,讀書開闊視野。多讀點書,有選擇的讀點書,總歸是有好處的,這就是所謂“開卷有益”吧。

  真的希望能把讀書節辦好,真的不希望把雅的事做俗,真的希望書商也要雅一點,不要假借這聖潔的殿堂,塞進不潔的私貨,但願我不是杞人憂天,但願大家都能夠讀到更多的書,更好的書。

  讀書節的作文4

  我愛讀書,每當煩惱時,我開啟書,皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時,我開啟書,把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時,我開啟書,書中的快樂情節使我破涕為笑。書,就像我的知心朋友,陪伴我走過生活的酸甜苦辣。

  記得有一次,爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之後,我迫不及待地開啟書,如飢似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節,時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時,廚房裡傳來一陣叫喊聲:“吃飯了!”沒關係,再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開,一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣衝衝地站在我的面前,她的眉頭皺成“川”字,臉氣得通紅,眼睛瞪得比車輪還大,大聲吼道:“竺天翊,你還要讓我用八人大轎來抬你是不是,快去吃飯!”我極不情願地放下書,走了出去。狼吞虎嚥地吃著。一吃完又回到了我的小房間……

  我在書中找到了樂趣,我願意終生以書為友。

  讀書節的作文5

  書是人生路上的指明燈,書是進步的階梯,書是通往光明的通道,書是黑夜裡那閃爍的燈光。開啟書的那一刻,就是美好地開始;合上書的那一秒,是甜蜜地回味。讓我們一起體驗書帶給我們的快樂,書給我們帶來的芬芳!

  我特別愛讀書,書可以給我帶來很多的知識,可以給我帶來享受,可以讓我另眼看世界,《少兒百科全書》裡,讓我知道我的視野是如此狹小,我眼中如玉盤大小的太陽,在整個星系中卻是個龐然大物,還讓我知道動物的世界是多麼殘酷,那是一個弱肉強食的世界;《我的第一本科學漫畫》教會了我如何畫簡筆畫,也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》裡,讓我知道如何自衛,保護自身安全,怎樣才會讓自己少生病等等。

  讀完了這些書,我感到我自己就是一個小百科,我還要讀更多的書,懂得更多的道理,享受更豐富的精神世界!

  讀書節的作文6

  書是人的益友,有人曾經說過書是人類進步的階梯,書是人開啟知識寶庫的鑰匙,這些名人名言一直伴隨著我成長,使我熱愛讀書。

  小時候總是看見爺爺在家裡捧著一本書,反覆的閱讀,我也不知道為什麼長大後才知道爺爺是在教我閱讀,他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當做禮物送給我,開啟有點泛黃的書籍,我便聞到了一股淡淡的清香,翻開第1頁時,那數10行精緻的黑字浮現在了我的眼前。

  一開始爺爺先叫我欣賞書中的好詞好句,以後在寫作中可能會用到,過了一會兒這一個階段,他又叫我品味一下情節裡的寫法和變化,故事裡的情節要善於仿寫到自己的文章當中,使其增添一點色彩,最後他對我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受,感受情節裡面的自然變化,如果想要一種答案就在文章中找,找不到就可以用自己的話把它概括出來。

  一番訓練之後,我的閱讀能力有所提高,但我的寫作能力卻中等偏下,我也無可奈何,爺爺一直觀察後得出結論,沒有具體事件,口水話太多了,沒有概括主要的思想,於是他就帶我去看了許多好的文章,讓我體會到了別人是怎樣寫的,又為什麼寫的那麼好。

  又一番訓練後,我的寫作能力也慢慢的提高了,所以我就經常到書店裡看書,在別人的寫作裡看到了自己的不足,看到了自己的缺點,也看到了別人的缺點,看到了自己的知識,在真正的知識裡對比有這麼的微不足道,這種感覺迫使我想的到更多的知識,我覺得有了知識人才能變得強大,但是在未來學習的道路上披荊斬棘。

  讀書使人快樂,讀書使人進步,憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處,使我熱愛讀書。

  讀書節的作文7

  四月二十三日是世界讀書日。我們學校為了讓我們多讀書,就特意開展了為期一個月的讀書日活動。

  你瞧!我們三到六年級的學生身著校服,邁著整齊的步伐,精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊,在為做棟樑之才做好準備。啟動儀式正式開始了,校長、主任依次講話,同學們認真的聽著,不時地爆發出陣陣掌聲。“沒有了書籍就如同大地上沒有陽光,沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀。”嗯!說的對,高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是啊!沒有了階梯,我們怎麼能進步呢?我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣,細細咀嚼你會發現,許多的知識都是我們不知道的,所以我們要善待讀書,以書為友,讓我們的生活充滿陽光。

  回到教室以後,我們的王老師也在班上舉行了讀書節活動。這不,同學們各自帶來了自己珍藏的名著,和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢!

  啊!讀書日,你給我們帶來了寶貴的讀書時間,讓我們擁有了更多的課外閱讀積累,真希望每天都是讀書日!

  讀書節的作文8

  4月23日是世界讀書日,這是一個世界性的節日,可見全世界的人們都是熱愛讀書的,今年的世界讀書日讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”

  書是我的良師益友,是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書裡,大家能學習不少的知識。

  書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

  書是我成長的好夥伴,為我帶來了快樂。

  讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書裡面給我們“儲存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

  書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最後一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場遊戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

  讀書節的作文9

  4月23日,是一年一度的世界讀書日,我們讀好書,好讀書。這天,湘師實驗小學504班開啟了一系列的讀書活動。

  在此之前幾天,同學們早早地開始準備世界讀書日了。同學們每人都選一本自己最喜愛的書,來作為讀書小報的內容。大家把這些小報貼在後面的黑板上,讓其他同學也都讀一讀你最喜愛的書。

  同學們在這一天,歡快地暢遊在書的海洋裡。同學們細心地為每一本書分了類,編了號。在每一本書的第一頁上,貼上了漂流表。同學們為世界讀書日而歡樂,為讀書而歡樂。

  最讓人覺得十分美好的一個畫面,鎖定在了同學們對一年級小朋友們說的那句話:“今天是世界讀書日,這些好書送給你們。”原來,同學們早已將一些我們曾經看過的,覺得更適合低年級同學看的書,一本本整理了出來,派一些同學分批送給了一年級的同學們。希望在世界讀書日裡,他們能多接觸一些書,今後能多讀一些書,讓這些書裡的知識成為他們寶貴的一筆財富。

  俗話說得好:“讀萬卷書行萬里路”。世界讀書日,雖然只有短短一天,很快就結束了,可是同學們的讀書活動,不會停止;同學們在書中的學習,不會停歇。因為閱讀伴隨我們不斷成長!

  讀書節的作文10

  “叮咚,叮咚,誰呀!”從貓眼裡一看,哦,原來是爺爺來了。趕緊把門開啟。

  爺爺走進屋子,就問我今天4月23日是什麼日子,我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認:“爺爺,什麼日子呀?既不是我的生日,也不是您的生日?”爺爺公佈答案說:“你這個小糊塗,今天是世界讀書日,你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。

  爺爺從口袋裡抽出一張卡說:這是書店裡的購書卡,裡面存了一千元錢,你可以去買書。”爺爺看了看鐘說:“都6點了,和你說了那麼長時間,都忘了和朋友要去公園散步呢!”說完爺爺道別,關上門走了。

  剛想坐下來,結果又是一串門鈴聲,我不厭其煩地開啟門,原來是阿姨和舅舅,阿姨手上拿著《四大名著》,而舅舅手上捧著五六本書。我想:“怪不得舅舅能當上總經理,他送的書我沒有看見過呢。阿姨問我:“鑫鑫,今天是什麼日子》?”我說:“今天是世界讀書日。”阿姨誇我真棒!媽媽過來說:“他怎麼知道的嗎,是爺爺告訴他的呢。”舅舅說:“要知道讀書才能幹大事。”

  從此,我在自己房間立了一句話:書籍是人類進步的階梯!

  讀書節的作文11

  4月2日是“國際兒童圖書日”,4月23日是“世界讀書日”,屆時世界各地都會為此舉行一系列紀念活動,因此每年的四月,彷彿全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時”,在這個綠芽萌發、百花吐蕊的季節,我們將迎來第16個“世界讀書日”。

  書是我們的良師益友,伴隨我們一生,幫助我們成長,敦促我們奮進。在柳絲青青,百花吐蕊的四月天裡,書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足,更是展望前程時那一份自信和沉穩。“讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的`廣度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點”。

  對於一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人,閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈,幫助他們抵禦世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學生們的寫作素材,開闊視野,最佳化文字運用能力;因此有“讀書破萬卷,下筆如有神”的經典名言,可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分作文的同學們,別再埋頭苦想了,也許隨便翻開的一本書已經帶你走上了成功之路。

  讀書節的作文12

  “書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到很多知識,認識很多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達能力。

  以前,我不喜歡看書,認為讀書哪裡有電視好看呢!電視裡有精彩的畫面,扣人心絃的故事情節,動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字,經常是翻一翻就隨手丟掉了。

  自從學校開展“大手牽小手,書海共暢遊”活動,媽媽給我買來許多書,陪我一起閱讀,一起談讀後的感想,一起爭論書中的故事情節……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識,在遊戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》彷彿我和小豆豆一起在巴學園裡學知識,做遊戲;《夏洛的網》把我也變成了一隻小動物,和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書,就像和許多知識高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。

  莎士比亞說過“書是全世界的營養品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”裡,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!

  讀書節的作文13

  昨個兒,在聽英語聽力的時候,螢幕上冒出了個訊息,說的是噹噹書店滿200減100。

  自己看著真是咬牙切齒。行動上不斷地想要執行,想要開手買,但是,意志力卻告訴我,不可以,說好的期中考試之前不可以再消費的。最後,意志力戰勝了。

  是啊,好多好多想要的書。想要一口氣買下來,但是,卻基於我說過的期中考試前不買東西。我的書啊。看了一下時間,活動也就只有兩天的時間,因為是世界讀書日所以才有的優惠的啊!

  ·其實也想了好多。上了初中後,就沒有說因為買書花了好幾百的,現如今都是因為買零食花好幾百。小學的時候,買書花好幾百卻是經常的事情,或許是因為小學總是有充足的時間給自己去好好地享受哪些書帶來的樂趣,現如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買書,不再頻繁地逛書店了吧,所以,不再在書籍上消費了吧。

  後來安慰自己,沒事,期中考試後,或許會有其他的優惠,期中考試回家後,第一件事情就買書,把平時自己想要看的那些書,都買下來。好好地看。

  期中考試,你為何不早點來。世界讀書日,你為何不晚點來!

  讀書節的作文14

  讀書伴我成長,以書為友,書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書,就會有許多的知識彙集到大腦,感覺我又長大了一歲。

  小的時候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》等等。媽媽說:“讀書破萬卷,等你長大後就明白這句話的含義了。”

  我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書,讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認真對待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等美不勝出。

  我還收穫了一些豐富的知識,書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新:沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

  這正是,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

  讀書節的作文15

  你知道關於讀書有一個節日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

  今天午飯後,範老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳琅滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的海倫凱勒。

  凱勒自幼患病,導致兩耳失聰,雙目失明。可她在老師的幫助下,透過自己的努力,學會了讀書和說話。她酷愛讀書,長大後成為學識淵博的作家和教育學家。

  凱勒酷愛讀書和自強不息的經歷使得我深受感動。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好夥伴,讀書就像是和許多高尚的人在對話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!

  讀書節的作文16

  讀書,使人翱翔在快樂的天地;讀書,是人們心靈寄託的地方。我經常捧著書,坐在窗戶旁,看得津津有味、渾然忘我。

  我最喜歡看的書是亞森羅蘋,那個怪盜紳士濟弱扶傾,他也經常幫警察破案。每當犯人被抓出來後,我心中就會歡呼,那種內心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》,他與助手華生一起破了很多件案子,每當他要公佈兇手是誰時,我總會屏氣凝神。

  每當我閱讀一本書時,便會不自覺得走進另外一個世界。在那個世界裡,很繽紛、很有趣,也很好玩。我會跟著睡美人一起沉睡百年;跟醜小鴨一起度過一個難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如徵新天地。”

  當我有兩個小時的時間,我會在房中,靜靜的,在窗戶旁,捧著書,一字一字的咀嚼著。這樣,才是我真正的快樂。