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讀書的作文

關於讀書的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

  這片廣袤的地域內,根據當地的環境和氣候條件,演變出無數個野貓亞種群。它們的外觀不盡相同,生活在北方的歐洲野貓身材粗壯,短耳,厚皮毛;非洲野貓的身材更修長,長耳,長腿;而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧,身上帶斑點。

  貓咪的視覺最靈敏。因為長在頭前方的貓咪眼睛的視野廣度高達285度,而貓咪的脖子也可以自由轉動。貓在任何時間和地點,都能採取各種攻擊和防禦的架勢。貓在夜晚的視力最好,到了夜間,只要有微弱的光線,它們的瞳孔便能極大地散開,甚至於可擴散到最高的限度。

  然而,在完全沒有光線的地方或黑暗的夜裡,靈敏的貓眼睛也看不見東西。但是隻要有微弱的光線,貓的眼睛就能立即將光線放大40~50倍,因而可以看見東西。這種奇妙的光線折射方法,對於數千年前習慣於夜行的貓的祖先,是非常重要的生理特徵。

讀書的作文 篇2

  書,在哪裡都看得見,也許是許多人的業餘愛好。

  每一次,外婆帶我去廟上,拜完佛就去吃飯。我和幾個同學一起進了一個房間坐著玩。一個師父走進來,給我們上了《三字經》這一課。那個師父說:“在大殿,有許多書,看得明白,你就拿,拿了要看,不能亂丟。”我像發現了一塊“新大陸”似的,恨不得把整個人都扎進去生根、發芽汲取知識。

  我拿了幾本書,有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經》、《兒童讀本》、《母親是觀音》……這些書。我如飢似渴地看起來,一本、兩本,我像一匹餓狼、貪婪地讀著。一種想法湧上心頭,把能目的地的全拿了,再多拿幾本,沒關係。反正是師父給的。貪婪的心使我衝昏了頭,拿了十幾本,才能放過。

  新的問題來了,我帶那麼多書怎麼帶回家呢?那麼重。於是又開始瘋狂的篩選,最後留下了七本。

  回家的路上,我拿著一本書死死盯著不放,我看得目不轉睛,恨不得一目十行,不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。

  到家了,我一屁股坐在沙發上看起來,看得津津有味。忽然,我妹妹來了。她一把搶走我手上的書說:“看什麼,看得那麼入迷。我叫你好幾聲都沒應我。”“你看嗎?這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發上看書。

  看著、看著,我和妹妹進入了夢鄉。我夢到我有特殊超能力,把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。母親告訴我,睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。

讀書的作文 篇3

  每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天裡我們每個人都要讀書,讀一本好書。

  根據媒體報道,每年中國人均讀書0。7本,與韓國的人均7本,日本的人均40本,俄羅斯的人均55本,中國人的讀書量少的可憐。在這個世界有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。

  中國人不愛讀書有四個方面的原因,一是國民文化素質偏低;二是從小沒有養成良好的閱讀習慣;三是“應試教育”讓孩子們沒有時間和精力去讀書;四是好的書越來越少了。

  我愛看書,每天晚上我都會讀一會兒書,小說、科普知識、生活、作文,我都愛看,看書可以讓我瞭解到許多課外知識。我的成長離不開書,書使我成長地更快,書可以開拓我的視野,書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美醜、明辨是非。歌德說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書將使我們受益終生。

  書是人類的階梯,是它幫助我們不斷提高、不斷進步。書是快樂的源泉,是它帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。

  讀書吧!讓書伴隨我們成長!

讀書的作文 篇4

  書不在多,經典則行;字不在靜,讀懂則靈。我是學生,惟吾苦勤。勤為書山路,苦作學海舟。名著輕鬆懂,外文從容譯。有美文之悅心,無敗筆之勞形,宋廉亦苦讀,車淵且囊瑩。讀者雲“何苦只有?”這是我看到一本書上寫著的一段文字。我讀書,我快樂!人活在世上,就是要多讀書。

  小的時候,充滿稚氣的我特別喜歡帶圖畫的故事書,爸爸媽媽都出到外面打工,常年把我放在外婆家,那時候總愛聽大家講故事,但是外婆卻總是講一些我聽不懂的什麼“生產隊那時怎樣的辛苦”……我對這些絲毫不感興趣。最初的快樂就是被有趣的圖畫所吸引:“與怪獸大戰”、“龜兔賽跑”、“小兔子拔蘿蔔”、“小蝌蚪找媽媽”……那個時候,我常常一個人反鎖門在房間看,有時連吃飯的時間都忘了,看得真是如痴如醉。印象就深刻應該是《西遊記》,孫悟空就是我心目中的偶像。我學著畫中的樣子,拿著一根木棒,在家裡“大鬧天宮”。當時的我對《西遊記》只是囫圇吞棗而已,幼稚地認為:自己要是有孫悟空的本事,那該有多好啊!”

  隨著年齡的增長,我不再滿足那一眼就看明白的圖畫書,對事物的認識不再是膚淺,而是喜歡深藏於文字裡面的東西。後來,我自己買了許多的名著,如《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》……雖然知識淺薄的我對書本的要點似懂非懂。但是,我還頗有一些讀書的經驗:遇到不懂的地方,我就想到了我看的圖畫書、動畫片、電視劇,這樣“書中有畫,畫中有書”。

  還記得有一次,我的書不見了,在家裡大吵大鬧哭得傷心欲絕,不知情的媽媽認為出了什麼大事,等我把全部過程都跟她說了之後,她捂著肚子笑得快岔氣了,她說:“想不到你這麼懶的人會愛書的嗎?”滿臉不可置信的表情,頓時我哭得更兇了,無奈中媽媽只得再陪我去書店買一本圖畫書。那時還覺得讀書真是一件快樂的事。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的其中樂趣,只有自己親自品嚐,才能品出其中的味道。我讀書,我成長,我快樂。因為我明白了“以中有足樂者才不知苦為何物,且知以勤為貴”的道理。

  讀一本好書,就是在與名人說話、友談。讀書,讓我們在朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累塑造生活、自我、理想、人生……

讀書的作文 篇5

  從小,我就喜歡讀書。姐姐家有個大書櫃,每次從姐姐家回去,都會提著一大袋書回來。那時我才六歲,就已經通讀了不少書籍了。

  有不少人認為,讀書是一件很痛苦的事。不然為什麼會有人“頭懸樑,錐刺股”呢?可是,我卻認為讀書是一件快樂的事件。在書中。我可以跟海明威談鬥牛,聽保爾·柯察金講他的創作歷程,和哈利·波特交流一下感受等等。總之,只要有輸在,我的生活便從此不會變的枯燥,只會樂趣無窮。

  俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,可是,假如我有再好的讀書習慣,愛上了讀壞書,那邊無法醫治了。一本書,它能帶給我無盡的享受。

  記得又一次,我從書城買了好多書看,一回到家,我便迫不及待地跑進房間津津有味地看了起來。“一小時,兩小時,三小時,四小時”,我媽媽第五次衝進我房間對我大吼,催我去睡覺。我只好戀戀不捨地放下書,慢吞吞地爬到床上,裝成睡覺樣。可是,等媽媽一走,我又“一咕嚕”地爬起來,坐在椅子上,津津有味地看書了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著書中的內容。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。不經意地抬了下眼睛。哇!已經是十二點了!我這才又戀戀不捨地放下書,再次回到床上睡覺。

  按理說,都市是一件挺快樂的事,可是為什麼那麼多人不愛讀書呢?那是因為他們讀書不快樂,沒有把精力全都投進去,注意力不集中。

  所以,我們以後讀書,不僅要讀的認真還要讀的快樂,找到樂趣。同學們!讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!

讀書的作文 篇6

  清晨,一縷清風吹來,帶著花香和露水的氣息,把數翻的沙沙作響。陽光溫柔的照射進來,金色陽關灑在桌上的書本上,淡淡的墨香纏繞於指尖。我又在書香中迷失了。

  大地因生命而精彩,人生因豐悅而甜美,心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書,行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書,距如何一個高尚的人說話”;書是興趣的'源泉“書中自有藏金屋,書中自有顏如玉”;書是才華的表現“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中有華美的句子,絢麗的文字,動人的情感。怎樣才能夠把書中的靈魂轉換為自己的東西呢?讀書如品咖啡,只有細細品味,才能夠悟出其中的真理。

  古人讀書,如混鹿奔泉,又如六月飲雪。我讀書,可以流連忘返,卻做不到廢寢忘食。古人云:“讀書有三到,謂,心到,眼到,口到。”我的語文老師說:“讀書萬萬不可囫圇吞棗,要善於做筆記,所謂:不動筆墨,不讀書,把書中的內容,圈、點、畫,還要寫讀後感和讀書心得。只有這樣才能夠有好的學習效果。洗盡鉛華。”沒錯,讀書確實要有好的學習方法才能夠有好的效果。此後,我按照老師所說的,做好筆記,句句斟酌。在書海中,我感受到了“三國”中波瀾壯闊,英雄豪氣,欣賞到了唐詩宋詞,豪邁婉約,雄心壯志,領悟到了陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然閒逸。

  書,有無數個成長的軌跡。記得,有句俗話說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。書如春風;習慣,則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。芸芸眾生,忽明忽暗;四季輪迴,花開花落;青青子衿,悠悠我心。自以樂從書來,亮以人生。

  風氣帆正懸,書開墨跡香。讀書習慣見其樂,趣味華以亮人生。讀書如品咖啡,只其苦而澀,知其香而樂。細品其韻味,步入樂之境。

  靜靜聆聽著四季,沙沙的翻書聲,輕輕觸動著我的心絃。我想,世上最動聽的聲音,莫過於此了。我依舊沉浸在那紅袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。隨風潛入夜,潤物細無聲。書,習慣,如春天的綿綿細雨,伴隨著我成長,讀書之樂何處尋?書讀百遍,其樂自見。

讀書的作文 篇7

  我的人生在書中穿行,童年時,我渴望讀書;小學後,我喜愛讀書;而現在,我仍遊弋於書海中,讓書伴著我默默成長。

  與書結緣

  我是一個普通的農村女孩,在我們那裡有一個習慣,就是當孩子一週歲時,有抓周的習俗,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等,當然還有一本書。我當時很貪心,拿起蘋果和一本書,在蘋果上咬了一口後,抱起書走到奶奶懷裡,陪我一起過生日的親戚都說我長大後會很有學問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話裡得知的。從此,我與書便結了緣。

  初牽書手

  我的家中什麼都不缺,惟獨缺幾本屬於我的書,每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,我就非常羨慕,眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們,像一隻飢餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,便把自己的書讓我看一看,摸一摸。雖然我什麼也看不懂,但心中無比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家後都會向父母要一本書,他們總會說:“你還小,長大了再給你買書。乖,聽話。”每次都這樣說,後來我終於等不及了,我在爸爸面前使出渾身解數,央求爸爸給我買本書,爸爸答應了,第二天,去書店給我帶回一本童話書。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,聞一聞,告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,書哪有味道?”“就有、就有,書很香!”

  到了晚上,我就要求爸爸讀童話給我聽,我常常為這些故事而著迷。每晚,我都會把這本童話抱在懷裡睡覺。爸爸說我是小書迷。

  暢遊書海

  隨著年齡的增長,我涉獵到越來越多的書籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰火瀰漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那魯濱遜荒島求生的勇敢,那少年維特失去愛人的悲傷,那葛朗臺得知堂弟失信於她的失落,也一幕幕浮現在我眼前。

  讀書,帶給我知識,拓寬我的視野,提高我的文學修養,讓我享受到了無盡的歡樂。

  在讀書中成長,14年風風雨雨,14年書香依舊……

讀書的作文 篇8

  我是教師,又有點耕餘走筆的習慣,所以免不了也喜歡讀點書。

  其實,說讀書,是自己對自己的抬舉。不過是隨便翻翻,偶有會意,便作文人騷客般的沉思狀。常常是一本書還未看一半,就因沉思而棄置一旁。此後,便又尋別的書。

  雖然“書非借不能讀”,但要想順手牽來,於飯後茶餘,還是能自己擁有的好,況且,縣城不大,也沒個借處,只好掏自家的腰包,費自己的錢。我的工資本就不高,還要上贍雙親,下撫幼子,一月的薪水度日尚有難為,再去買書,實在力不從心。於是,便費口角,生大氣,一氣就是好幾天。最苦的還是在海南師範大學函授的幾年時間裡(共6年,先專科後本科),每月妻寄三四百元,我生活用二百五,剩下的便是進“三聯”,入“藍屋”,撿半價書於“三味”。而幾家大的新華書店,則輕易不敢涉足。涎著臉找朋友借錢,一次兩次倒好說,多了,就連自己也不好意思。幾年函授熬到頭,除了拿到兩本畢業證書,還賺回了六箱子書。望著本來就狹小的屋堆滿了書,妻嗔怪說:“以後,你與書一起過日子好了!”我心裡的苦水連倒都倒不出了。

  然而,不亦樂哉!

  書的墨香對我來說總是具有不可抗拒的誘惑力,書上的文字總是有著讓我咀嚼不盡的妙處。把卷掌燈,遊目騁懷,於妻兒酣睡之時,夜闌人靜之際,就是“隨便翻翻”,也有著或大或小的收益。知古今,辨美醜,明是非,甄善惡,識真偽,鑑好壞。雖然“低眉壓目苦讀書”,但“幽燈一點,樂處超五欲”,而“不知老之將至”,卻早將苦字拋卻,樂在其中了。而課堂上引經據典,娓娓道來,博得學生的滿堂喝彩,則使我不勝欣喜,“洋洋盈腮”。有時讀點所謂靈感出來,順筆記下,整理成文,投寄出去,竟也被刊用,於是乎,更是手舞足蹈,欣喜若狂了。不曾想到,這種讀書的“副產品”頗豐,現已有好幾百篇在報刊上發表,其中還有幾十篇先後被《讀者》、《意林》、《格言》等全國知名報刊轉載。

  讀書有苦,苦在買書時;讀書有樂,樂在思考中,樂在文章發表時。

  據說,英國有一位叫馬考雷的先生曾發誓:“寧願做一個窮光蛋,擠在一間窄小的卻富有藏書的閣樓裡,也不願當不好讀書的國王。”為了苦讀,連國王也不願做,這才真是悲壯。而悲壯的誘因無非是讀書的樂趣太大,大得這位先生確曾萬貫家財不要,顯赫權勢也棄。細想來,我輩讀書的苦與樂又有什麼可說的呢。