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為中華之崛起而讀書作文

為中華之崛起而讀書作文集合15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為中華之崛起而讀書作文1

  最近一段時間,我看了一本叫《少年周恩來》的書,講述的是周總理少年時的真實故事。

  周恩來七歲大的時候,他的養母、生母先後去世,這對一個孩子來說是多麼大的打擊啊!周恩來的父親在外工作又很少回家,家庭的重擔一下子壓在了年僅十歲的周恩來身上,周恩來每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個年幼的弟弟,家裡很窮,經常吃了上頓沒下頓,他為了讓弟弟吃上飯,當掉了家中所有值錢的物品,有時甚至要向鄰居乞討。但這都不是長久之計,為了一家人的生計,周恩來開始自力更生,在自家後院種南瓜、玉米……我沒有想到周總理小時候竟如此艱苦。我們現在都是父母的掌上明珠,想要什麼有什麼,想吃什麼吃什麼,有時還挑三揀四,和周恩來比起來,真是自愧不如啊!

  後來好心的伯父供他去瀋陽讀書,周恩來不僅能吃苦,學習也特別認真,功夫不負有心人,周恩來以優異的成績考取了南開大學。南開大學很注重英語,請來的大都是外國老師,上課都用英文,周恩來和很多同學都聽不懂,為了正常聽課,周恩來每天都惡補英語,漸漸地,周恩來終於能聽懂老師講的課了。我覺得他真用心,並能正確意識到自己的不足而彌補,我要向他學習這種知難而進的精神。

  周恩來之所以這麼努力,是因為他從小心中就有一個遠大的志向。當時日本很強大總是欺凌中國,周恩來很氣憤,在他十二、三歲的時候,有一次校長問大家,為何而讀書?有的說為吃飯而讀書,有的說為名利而讀書,還有的說為家父而讀書。當校長問周恩來時,周恩來眼裡散發著奇異的光芒,堅定有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長志震撼不已,為周恩來有如此遠大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩來既然能在如此窮苦的環境下擁有這樣遠大的理想,現在生活條件好了,我們更應該努力啊!

  合上書本,我的心裡久久不能平靜,周總理那麼艱苦都能堅強的生活和學習,我們還有什麼不努力的理由呢?“為中華崛起而讀書”這句話從此也銘刻在我的心裡。

為中華之崛起而讀書作文2

  120年前,一位偉人離開了人間,他,就是人民的好總理周恩來。

  周恩來先生小時候,一次先生講課的的時候,問大家是為了什麼而讀書的,有人說是為了賺大錢,有人說是為了有好的工作,大家議論紛紛。只有周恩來一個人站了出來,說了一句流傳至今的話:為中華之崛起而讀書!他的聲音慷慨激昂。至此,他將自己的滿腔心血投入到了革命事業當中,為新中國的成立做出力巨大的貢獻。

  作為21世紀的青少年,不說什麼為國捐軀的豪情壯志,我認為我們只要本本分分做人,好好學習,就已經是盡力了。不要認為自己離國家這個詞很遙遠,其實,我們今天所做的一切努力,都是為了在以後可以,為社會做出貢獻,為國家效力。

  我知道有很多同學都喜歡讀書,除了讀一些歷史名著、兒童書、小說、科普書外,我認為同學們也該讀一讀祖國這一本好書,瞭解偉大祖國的發展與變遷,知道中華上下五千年的歷史程序,增強自己對民族的自信和自豪。為自己是個中國人而驕傲,為我們中華民族的民族氣節和愛國情懷而自豪。只有當你真真正正的瞭解祖國,才可以說是為中華之崛起而讀書,這比那些誇誇其談來得實在得多。當你瞭解我們偉大的祖國60多年,近70年來走過的風雨歷程,瞭解祖國在各個領域取得的輝煌成就,瞭解我們中華民族流傳千年的人文風俗,瞭解祖國經歷一次又一次的黑暗而鍛造出來的嶄新中國,瞭解當今社會的不斷髮展與變遷,相信你一定會更深、更強烈、更痴迷地熱愛著我們的祖國。如果我們時時刻刻有像周恩來總理那樣為中華之崛起而讀書的愛國情懷,未來的中國絕對不會輸於西方列強。

  有句話說得好:19世紀是屬於英國的,20世紀是屬於美國的,那麼21世紀就是屬於中國的。我們是祖國的花朵,是祖國的棟樑之才,是祖國未來發展的接班人,也只有我們,才能為中國的社會經濟發展做出貢獻,讓中國再次來到隋唐時期那樣的繁榮巔峰,讓世界都看到中國這顆新星冉冉升起。到那時,神州大地必當人才湧現。用一句話說,中國的未來無法預測!

  最後,我只想說一句話:為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文3

  身為中學生,當我們在糟糟懂懂時背起書包,是否曾想過我們為何要讀書?

  我們為何而讀書呢?我國著名的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家周總理面對這個問題堅定的回答道為中華之崛起而讀書!”。每每讀到他那句話,我眼前總是浮現出他堅定的神情,耳畔總是迴盪著他鏗鏘有力的話語。說出這句話時周總理才年僅十二三歲,與我們年齡相差不多卻能說出如此抱負和胸懷的話語,無不讓傾聽者震驚。是的,少年周恩來在那時就已經認識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。

  “為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華,也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展,是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。

  許多人都說這個故事老了,現在世界和平了又不需要振興中華”。但是,此時的世界不再是簡單的炮火時代了,隨著科技的飛速進步與發展,我們正面臨一場沒有硝煙的戰爭。現在中國正面臨比歷史上哪一個時刻都嚴峻的問題與挑戰。

  很多學生說,我現在年齡太小沒法報效祖國,於是心安理得的睡”在祖國的懷抱裡,漸漸變成一個巨嬰”;不少父母也發表只要好好學習其餘都別管”的謬論。可我們有沒有想過,我們每次的認真作業,難道只是為了老師筆下的紅勾?我們的努力讀書難道只是為了老師的誇讚嗎?我們起早貪黑的學習難道只是為了高考的八股文嗎?我們為何要讀書?我們不僅僅是為自己讀書,更是為成為祖國的棟樑而讀書。

  身為青少年,我們應從小樹立偉大志向,並努力實現。俗話說:無志之人常立志,有志之人立大志”。一些人盲目崇拜正當花季的姐姐歐巴”卻笑話那些有志向的人,將他們的理想視為是空想。對此我不僅感到十分荒誕更為他們感到可悲。不可否認,不少事情是幾乎不可能實現的,但就是有人立下了志向,抓住那一線希望去突破。西漢司馬遷少年時涉獵群書,立志繼承父業,卻在撰寫時因一件事的牽連被受酷刑,當時的他面對達官貴人人的不屑與譏諷,沒有消極沉悶,反而化悲痛為力量,最終寫下了通古今之變,成一家之言”的《史記》。在經歷磨難時,立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥,最終憑藉著不斷奮鬥登上成功”這座巍峨的大山。

  少年強則國強!”身為祖國未來的希望,我們應當立下志向,發奮讀書,讓東方的巨龍騰飛雲霄。

為中華之崛起而讀書作文4

  身在中國,長在中國;聽著漢語,寫著漢字……也許在我們出生在這片土地上的那一瞬起,我們與中國就結下了難捨難分的情緣。

  “熱愛祖國”這個詞聽起來或許有些老套空談,但其實在心底,我們都在無意識的為中國的一點點進步感到驕傲:當我們的奧運健兒,站在領獎臺的最高處,我們無不為他們歡呼;當報紙上說中國的某項科技研究又取得了進步,誰又沒為自己的祖國感到驕傲?當我們滔滔不絕地給來賓介紹大中華的璀璨文化時,發自內心的民族榮譽感油然而生……隨著我們的長大,我們對祖國的感情和認識也逐漸深入。

  不過盼望祖國更優秀的我們,也不能只看到祖國光鮮的一面,還必須深知祖國有哪些不足:近年來,中國多處發達城市的環境日益惡化,陽光被灰濛濛的霧霾籠罩,即使在青山綠水的野外,幾座高聳入雲、吐著黑煙的高塔成為最煞風景的景象。一直以來,大量的外國紀念品,以高價格賣給中國的遊客,開啟包裝盒一看,一行小字“中國製造”躍然眼前。我們都在從外國買著中國製造的商品,不就等於給他們送錢嗎?這些現存的問題跟我們有關嗎?答案是肯定的。

  這些問題看起來都很遠大,但作為一箇中國孩子,這些問題一天不解決,我們揹負的責任就一天天變重。我們被稱為“祖國的花朵”和“新一代的希望”,因為等我們有了工作,就有能力實實在在地為祖國奉獻自己的力量。

  但是,想隨隨便便的有一番成就是不可能的。正值青春年華的我們,記憶能力正盛,這是最好時期——文理兼修,瞭解多方面的基礎知識。都說基礎很無聊,可若沒有基礎,一切創新就都無理無據,成為無稽之談。無論是開創綠色生活,還是讓“中國製造”變成“中國創造”,都離不開創新,可更少不了紮實的基礎。所以,現在讀書,是為了今後更好地深入鑽研,為我們心繫的祖國效力。

  今天,我們深以祖國為榮;明天,祖國必以我們為傲。

為中華之崛起而讀書作文5

  愛,是生命的源泉,是人生的支點,是成功的橋樑。也許,有時候你已經覺得你已經做到愛自己、愛別人、愛國家了,但當你走完人生的道路,扭回頭來看你所做的一切時,你會發現——你做得還不夠。

  愛國之邦

  國是什麼?國是一個人的靈魂,是一個人的根。當你聽見國歌聲響起時,你應該站起來,對著國旗行禮,因為——你是一名驕傲的中國人!孫中山曾說過:“為國家效死,死重於泰山”。劉胡蘭15歲從軍,王二小為國捐軀,小兵張嘎從小加入八路軍……有多少人能曾為祖國浴血奮戰,又有多少人為祖國英勇捐軀。讓我們大聲喊出來,為中華之崛起而讀書!

  師恩難忘

  有人說:“教師是太陽底下最光輝的事業。”也許,有時你會後你會抱怨你的老師打你罵你,但那是老師愛你。當夜深人靜的時候,你是否會想起老師在幹什麼;當你不顧老師佈置的作業而在遊戲廳力玩遊戲時,你是否會想起老師對你的期盼。時光老人帶走了青春。老師的臉上,又增了幾條皺紋;老師的頭上,又多了幾根銀絲。啊,師恩如山,師愛似海。讓我們再一次大聲喊出來:為中華之崛起而讀書!

  父母感恩

  從我們出生那天起,父母肩上就擔上了更重的負擔。從小時候叫我們說話、走路,到長大後陪著我們寫作業。在我們受到委屈時,父母是我們堅強的後盾;在我們遇到困難時,父母是我們有力的臂膀;在我們洋洋得意時,父母是我們驕傲的警鐘……母愛,溫柔,體貼;父愛,嚴厲,剛正。父母親走在一起,便成了這世上永恆的話題。為中華之崛起而讀書吧!

  愛,是艱難的。對父母說兩句“您辛苦了”,對老師說兩句“您操勞了”,對祖國說兩句“祖國,我愛你”。難道,這就是愛嗎?不,這不是。

  為中華之崛起而讀書,為人民之崛起而讀書,為祖國之崛起而讀書!張開雙臂,播撒夢想,讓愛傳播到世界的每一個角落。讓世界充滿愛!!!

為中華之崛起而讀書作文6

  晨光微醺,半點攀附上素色的扉面,一卷在手,沉浸於書所給予的憩所,流連於整齊的方塊字中,神往在故國的風情裡,亦能從字句中提煉出人生的真諦。書是這般,學習亦如此

  憶往昔,年少時的周總理便立下宏志“為中華之崛起而讀書”。正是此句話,奠基了他為國家與民族奮鬥畢生的責任與使命。而我們不能只說不做,辛亥革命之後,周總理為人民做榜樣,帶頭剪掉辮子;因“以史為鑑,可以知興替”,周總理大量閱讀先人書籍,為國效力;正是因為“腹有書香氣自華”,他才能在每次受到惡言時機智應對。當看到鮮紅的五星國旗在天安門前冉冉升起的剎那,終才無悔於年少時的誓言,泱泱中華已經覺醒!

  或許生於和平年代的我們,沒有戰火紛飛的侵擾,沒有一貧如洗的觸心,認為中國已經強大,早已失去了那股奮勁。可當受到外國人的挑釁時,當大家敢怒而不敢言時,心中油然升起的憤憤不平,也為讓中華的真正崛起,使國立立於世界民族之林增添了一股動力。

  當你靜然捧起一本書悄然閱讀,心中總能升起一股“寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”之感,頗有意蘊。隨著閱讀量的增加,書中無論是那黃金屋或是那顏如玉,都會在你眼前呈現。誦唐宋詩詞,醉飲那一杯又一杯的離別愁緒;品《基督山伯爵》,深感“等待”與“希望”的真諦;觀《穆斯林的葬禮》,悟到人可以失落一切,唯獨不應該失落自己:吟《少年中國說》,體會“少年強,則國強,少年富,則國富”的意義。

  毛主席曾說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨七八點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”揹負莊嚴的希冀,我們該如何努力?是心無旁騖,刻苦鑽究,還是志存高遠,只爭朝夕。享受讀書吧,她,能給我們帶來心靈的和平,精神的慰藉,雋永的樂越,恆久的動力!深愛讀書吧,為自己,為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文7

  “為中華之崛起而讀書”這是周恩來總理曾說的一句話,這短短九個字卻讓每一個人都熱血沸騰,激勵著許多人為振興中華而努力奮鬥。

  也許很多人小時候都曾有過一個疑問,我們問什麼要讀書?為了自己將來能有個好工作?為了達到父母的期望?為了讓老師不再嘮叨?我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個人,在我們這個年紀,或許比我們還小,卻能說出“為中華之崛起而讀書”這句話,有如此抱負可見他的志向遠大。正是周恩來總理的這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發奮讀書,努力成為一個有文化,有知識的人,成為一個對人民、社會有貢獻的人。

  想想周恩來總理小時候生活的年代,生活學習條件都比我們現在惡劣多了,卻還能非常勤奮、刻苦地學習,還能有遠大的抱負。似乎他學習,只為一個目標,就是為了振興中華民族,為中華民族的強大興盛而努力奮鬥。而今天,我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來,許多人為了祖國而發奮讀書,長大後紛紛為祖國作出重要貢獻。他們在惡劣的學習環境中讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。

  而我們現在,坐在舒適的教室裡,用著先進的教學設施,吹著風扇甚至空調,更應該珍惜這個機會,好好讀書。讀好書,我們就可以為祖國效力。我們是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔起祖國建設的重任。要想把中國建設好,光有熱情,承諾,目標是遠遠不行的,更需要我們用知識,用才華,用行動去證明。先人前輩們已經為我們鋪好前進的道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,一定能把我們的祖國建設的更加美好繁榮。

  可能有人認為,現在中華已經崛起了,我們並不需要再有這樣的志向了。但我想,雖然中國已經發生了翻天覆地的變化,我們的生活水平也提高了。但是,我們的國家目前還只是一個發展中國家,綜合國力還遠遠比不上那些遙遙領先的'發達國家,所以,中華民族還有待於各方面進一步崛起,我們依然要為中華之崛起而讀書。

  “少年強則國強,少年智則國智”正如這句話所說,只有我們更加強大,更加努力,我們的國家才能更加強大繁盛。所以我們必須從小樹立遠大的理想,從現在做起,努力學習,發憤圖強,為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文8

  每個人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!

  中國夢,這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象徵祖國著的一切希望與夢想。

  “書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。

  我也有夢想,我的夢想就是當一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今後光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認真讀書。要不然怎麼去教育他人呢?

  “我的夢?中國夢”,和“夢”聯絡在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯絡在一起的“夢”不再抽象。這裡的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀資料,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤,它屬於每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

  記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮鬥,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不後悔,因為我們至少奮鬥、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!

為中華之崛起而讀書作文9

  周總理曾說過:為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的,他嚴於律己,還為國家做了許多。體現在他對國家的高度責任感,對待學習毫不鬆懈的精神。

  作為21世紀的青年,我們應該秉承周總理的刻苦好學,熱愛讀書等精神。從小學會立志,有夢,愛學,勤勞,愛國的好習慣,好品德。將來為祖國,為人民做貢獻。而對於現在的我們來說,能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應該不負周總理的忠告,我們要熱愛讀書。

  讀書不僅修養我們的身心,涵養我們的品格,還會使我們增加文學素養,增長見識。所以我們要多讀書,還要讀好書。才不會去辜負先人的一片丹心,才會使我們的中華民族繁榮昌盛,不被歧視。作為青少年的我們更應該多讀書,就像老師說的那樣:讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路。但大多數人往往只記住前半句,以此來欺騙自己,認為不讀書一樣能生存下去。在這個年代,不讀書當然能活下去,哪怕去要飯一樣能生存。但大多數的人都有遠大的理想,心繫祖國,有高度的社會責任感,為中華之崛起而讀書。正是應為這些人,中國得以富強。

  一本好的書會使人終身受益,我們應該多讀好書,為祖國更是為了自己。

  我們要學習周總理的積極進取,刻苦好學,甘當公僕,團結協作,求真務實,勇於創新,嚴於自律,無私奉獻的精神。不負期望,好好讀書,為中華之崛起而讀書!

  在周總理誕辰120週年這個特別的日子裡,讓我們繼續秉承這種好學精神,好好讀書,為祖國做貢獻,做一個有夢想,愛祖國,愛學習的好學生。

為中華之崛起而讀書作文10

  學生的首要任務就是讀書,可是我們為了什麼而讀書呢?周總理曾經說過:“為中華之崛起而讀書”,這句話很有道理。我們現在讀書是為了將來能在好的單位裡工作,而工作就是為了報效祖國,為了讓中國在這條輝煌的道路上越走越遠……

  鑿壁偷光的故事相信大家一定都知道,這個故事講的是西漢的匡衡因為家境不好,沒錢買油燈,只能鑿通牆壁,藉著那微弱的月光讀書,後來他的故事廣為流傳,人人都知道這麼一個勤奮好學的孩子。在古代愛好讀書的可不止匡衡一人,蘇秦也是其中一個,他當時為了做大官,拼命讀書,有時太累了,免不了要打瞌睡,可聰明的他想了一個辦法,他的手中一直緊握錐子,只要一想打瞌睡,就拿錐子刺大腿,這樣痛感就覆蓋了瞌睡,他也就能繼續讀書了。

  這些都是我們耳熟能詳的故事,它們共同揭示了一個道理,那就是“讀書”在人們的內心中佔據了很大分量,讀書貫通了古今。高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯”,是啊,現在書的種類多種多樣,每讀一本自己喜歡的書都會感到心情舒暢,因為書將我們帶入了另一個世界,那是一個充盈著想象與自由的世界,在那裡,我們可以自由的翱翔,無拘無束……

  周總理也深愛著書帶給他的世界,否則他怎會年僅13歲就說出那般豪言壯語。我今年已經14歲了,如若問我讀書的目的,那麼我會說:“我是為了我的夢想而讀書,我只想當一名普普通通的教師”,我喜歡讀書,同樣我也喜歡引導別人讀書,所以我想當一名教師,我想讓我的學生們都熱愛讀書,都銘記周總理的話。

  中華上下五千年,這其中有太多太多的文化等著我們去挖掘,也自然有很多書等著我們去讀。想要讀盡天下的書那是不可能的,我們能做的只有努力去閱讀,去擴充我們的閱讀量,伴隨著“為中華之崛起而讀書”的信念,讓我們繼續加油,為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。

為中華之崛起而讀書作文11

  為中華之崛起而讀書這句話相信很多人都聽說過吧,沒錯,這就是我們偉大的周恩來周總理說的。周恩來周總理是中國偉大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是馬克思主義的接班人。更為重要的是,周恩來是中國人民解放軍和中華人民共和國的領袖之一,是中華人民共和國的第一任總理。他曾為中華人民共和國做出了巨大的奉獻。

  今年是20xx年,是一個特殊的年,因為今年是我們偉大的周總理誕辰120週年,因此值得我們紀念。我們要紀念什麼呢。

  第一,我們要記住周恩來這個人,第二,我們要記住當年周恩來總理為中國所做出的巨大貢獻,第三點,對於我們學生來說是尤為重要的,那就是為中華之崛起而讀書。這不僅是我們現在的主要任務,也是我們一生所要記住和做的話。

  讀書真的很重要,也非常有用,周恩來總理從小就勵志發奮讀書,為的就是中華的崛起,何況我們呢,我們就祖國的希望,是祖國的強大力量。大家都知道日本吧,日本是一個比我們國家小好多好多的國家,但是他們卻有很強大的力量,當初他們就像一個殺人不眨眼的惡魔肆無忌憚地侵略我國,我們雖然很憎恨他們,但是又有誰曾想過為什麼這麼小的日本會有這麼強大的力量呢,很重要的一個原因就是日本這個國家非常重視他們的教育,為此日本還頒發了許多法律,所以日本的力量越來越大,開始侵略別國。

  如今,我國綜合國力越來越強大,國際地位也越來越高,這些都是因為我國人才輩出,歸根究底還是讀書,可見讀書可以使國家崛起,使民族振興。

  所以我們青年一代更要努力讀書,為中國爭光添彩,同學們,就讓我們為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文12

  記得周恩來總理12歲時就說過這樣的話:為中華之崛起而讀書!這一句話一直激勵著許多人,激勵著許多中國人。

  中國現在不算一個發達國家,以前更不是。在我國落魄時期,任何一個國家都可以欺侮。甚至有人說中國人是東亞病夫!但他們不知道中國是一隻東方沉睡的獅子,只待有朝一日能夠醒來,向全世界發出自己驚天動地的吼聲,讓中國人揚眉吐氣。而作為新世紀的少年的我們,又該怎麼做呢?

  我們現在能力有限,不能做出什麼壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說,讀書沒有什麼用。錯!有人說,讀書只是為了將來找個工作。還錯!我們是國之棟樑,是祖國的希望。現在我們多讀書,是為日後中國的輝煌打下基礎。一棟房子,不論是高樓大廈還是普通平房,如果地基打得不牢,房子一定會倒。而我們就是地基,只有我們紮實了,中國才能屹立不倒!

  現在的我們,坐在窗明几淨的教室裡,風吹不到雨淋不到,舒適安逸的學習。根本不會想到戰爭時期,將士們同仇敵愾,拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學習的呢?不學習?不!他們會用生命學習!研究武器,發明科技,步略戰術,這些都是學習的用處。雖然我們不用打仗,但我們需要學識。有了學識,可以廣泛的應用,促進科技的發達,化解金融的危機,到達教育的巔峰這些都是可以實現的。

  那我們該怎樣學習呢?首先,我認為應當確立一個目標,並向目標努力。然後,應把握住課堂的主陣地,記下每一個要點。接著,在課外要廣泛的拓展,課外書、報紙、雜誌、新聞都是學習的渠道。最後,在關鍵時候要充分的發揮所學的知識,不管是考試還是生活中。持之以恆的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發達國家必不可少的東西。

  少年強則國強,少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文13

  為中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話並不陌生吧!在我四年級的時候就已經知道這句話了,可當時僅能懂其意卻不能知其情。那麼,這句話究竟告訴我們什麼呢?

  這個故事主要發生在民國時期,當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲,進了東關模範讀書,年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有著數不清的問號,好奇心便驅使著他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這裡到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候,一件令她憤怒不已的事情發生了:一個洋人的車把一位中國人撞倒了,警方卻對這件事漠不關心,甚至還呵斥了那個中國人,周恩來之後對這件事耿耿於懷,直到有一天,老師問他們為什麼要讀書時,周恩來的一句為中華之崛起而讀書明確了他的志向。

  是啊!憑什麼我們大眾化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏?憑什麼炎黃子孫要被外人肆意欺壓?憑什麼中國人就要被洋人踩在地下?憑什麼堂堂大中國會被稱為東亞睡獅?為什麼周總理的伯父會常常說:中華不振?這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代,有的人想著賺錢養家餬口,有的人想著學習讀書做官,有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲,有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來,一個十二三歲年紀和我相仿的孩子,卻能說著如此震撼人心的話語,他的這種愛國情懷,這種遠大的志向深深打動了我。

  時光匆匆,有的人可能認為,現在已經21世紀了,那些恥辱的日子已經過去了,所以我們不用那麼努力了。實則不然,中國雖然現在已經崛起,但也屬於發展中國家,只要稍一鬆懈,其他國家便會趁虛而入,中國就會處於弱勢。如果人民不再努力學習,不再去創造,不再去追隨自己的夢想併為之付出,恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧!我雖然還只是一個初一的學生,但我有夢想,並且為了這個夢想我可以付出一切,將來長大後願為祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法,我想我們的祖國定會蒸蒸日上。

  所以說,同學們,我們應該從小開始努力,有志向,有夢想,愛勞動,愛祖國,為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文14

  隨著時代的發展,中國從一個鼎盛的朝代慢慢衰落,再一點點變強。之所以衰落是因為實行了閉關鎖國政策,資訊的封閉,知識的落後是導致衰敗的直接原因。自改革開放以來,我國積極實行外交政策,跟上了時代的潮流,知識也不斷更新,所以才變強。所以說,知識是多麼重要啊。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從認字起,爸爸媽媽多多少少會讓我們讀一些書,無論是一些趣味性的小故事,還是一些有內涵富有道理的文學類文字。上學時,老師也會佈置一些書本讓我們讀。可能我們有時候只是想胡差事,匆匆一掠就結束了。但是,老師讓我們讀這些書的目的不僅僅是讓我們知道這裡面的內容,更是讓我們懂得這些書裡隱藏的道理。

  剛進高中時,語文課讓我很不適應,因為高中老師教的方式和初中老師很不一樣,有一些東西高中老師都不講或只是一句話帶過,但是在初中老師那裡卻是講得很細緻。但是,高中老師卻說這根本就是在假讀書,真正的讀書是自己領會書中的內容,而不是靠老師教,把現成的知識灌輸給你。真正的讀書是透過現象看本質,只有這樣才能真正領略書中的智慧,才能利用所學到的知識實現自我價值,才能成為祖國的棟樑,正所謂:讀書百遍,其義自見。

  清朝時期,我國實行了閉關鎖國政策,隔絕了與其他國家的聯絡。所以當其他國家進行工業革命時,我們還守著舊思想,還自以為無敵,等到洋人進軍時才發現自己是多麼的落後,但為時已晚,我們只剩下捱打,即使想奮起反擊,卻因為武器和思想的落後遭受了一次又一次的失敗,甚至自相殘殺。而洋人正利用了這一點,逐漸統治了朝廷,中國徹底淪為半殖民地半封建社會。如果清朝當時沒有實行閉關鎖國政策,而是像西方人一樣開始工業和思想上的革命,那中國現在有會是什麼樣呢?可能就像現在的美國一樣成為超級大國,甚至還有可能超過美國呢,畢竟當時的唐朝也是一個鼎盛的時期呢。所以說,思想很重要,書讀的多了,思想也會受到薰陶,或許還能從中得到啟迪。

  少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智。作為共產主義接班人,讓我們為中華之崛起而讀書吧。

為中華之崛起而讀書作文15

  我們的祖國是一個文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個民族的希望。

  俗話說得好,少年強,則國強;少年智,則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮,更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”,這句話就是這樣說的,這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家。

  雖然周恩來總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機著陸後,他同機組人員一一握手,表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作,周恩來和其他同志握手後就站在機械師身後耐心地等他,並示意別人不要驚動他。機械師工作結束後轉過身來,才發現總理站在身後,不禁大吃一驚,忙說:“對不起,總理,我不知道您在等我。”總理笑著說:“我沒影響你工作吧?”“沒有,沒有,”機械師趕忙說。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。

  “為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們,我們讀書並不是為了以後能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛,更加繁榮富強。我們要努力讀書,活到老學到老嘛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書也不能死讀書,要學會靈活運用,把書中的知識與實踐經驗相結合,才能求得真知。讓我們一起認真讀書,繼續讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。

  周恩來總理的這種愛祖國,愛人民,平易近人,講究人人平等的態度和精神值得我們學習!