查文庫>對手> 【精品】對手作文300字合集八篇

對手作文300字

【精品】對手作文300字合集八篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的對手作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文300字 篇1

  世界上所有的對手不僅僅是壞人,在三年級我遇到了一位很強的對手。

  她喜歡梳一頭長長的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個粉紅粉紅的髮卡,像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻樑、櫻桃一般的小嘴,笑起來有一個淺淺的酒窩。

  她做事情既認真又負責,有一次是她最喜歡的美術課,卻被老師叫到辦公室教其他同學英語,可她並沒有唉聲嘆氣,而是細心教別人,直到那些不會的同學可以倒背如流為止。

  她最喜歡看書,只要把書往桌上一放,她便拿起來細細品味一番,牢記裡面的妙詞佳句,所以她的寫作能力很好。而我呢?只會把書放在旁邊,連看都不看,好像沒有這本書一樣。這一點,我輸了。

  她還有一個優點,就是字寫得好!她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈,在我們班已經遙遙領先。而我只有280個,相差十萬八千里,唉,我又輸了。

  我的這位對手卻是我的好朋友,她有一個好聽的名字鹿濡雲。

對手作文300字 篇2

  是什麼激勵著我們一次次超越自己?一次次挑戰自己?一次次戰勝自己?那就是對手,成長需要對手。

  我從小就有一個對手,每次考試我們都爭第一名,雖然表面上沒什麼,可是我們都默不作聲的在暗中較量。哪是上五年級時,xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當我不想背書時,看看對手還在背,我就堅持下去;每當我想出去玩耍時,對手還在學習,我就控制自己不要出去玩耍;每當我想把作業亂寫一通時,看到對手在認真做每一道題,我就會更用功的去寫;每當我上課不想聽課時,看到對手還在認真聽課時我就會控制自己注意力要集中……終於,在對手的激勵下,我取得了成功,在考試時獲得了第一名。

  其實,對手讓我們一次次成長,一次次克服自己,一次次挑戰自己,一次次戰勝自己也讓自己變得有理想,有目標,有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長需要對手。

對手作文300字 篇3

  本學期開學的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完後,就開始了第一次數學測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學校,昨天我一回到家就飢腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最後一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過。”我腦海裡忽然一亮,“我想起來了,謝謝你。”我不經意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

  但月考完後,我們又嚴肅起來,開始競爭起來。在學校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學習,認真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業餘時間他是我的知心朋友。

對手作文300字 篇4

  我有一門學問。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長。

  她學習很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過她,所以我私下裡把她當成“難對付的對手。

  以前,我認為很多人都是“競爭對手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這麼久了,我還沒有超過她。

  閻金,這個名字是對的。他看起來也不錯:一頭黑色美麗的軟頭髮,上面彆著一個紫色的髮夾;臉圓圓的,很漂亮;兩隻大眼睛,黑色和黑色,隱約散發出一點光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的外套,配一條黑色的褲子,太美了!

  我記得有一次我們又用中文交流了。戰場”在競賽中,我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服後,交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰場上的勝利。我心想:我一定會超過他!然而,當我蜷縮起來的時候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因為她通過了98,而我只通過了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點。

  關於什麼?我這是。難對付的對手。閻金,太神奇了!

對手作文300字 篇5

  自從,習字閱讀考後,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

  有一次真情考試,我在考場上,想了又想,誒!終於想出了一個好的選材,當然也是我們老師舉例過得,我認認真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂!我心裡堅定的想,我一定要超過張嘉樂!我想後就更認真了。

  再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認真的在審題,她那認真的她臉似乎也在表達著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認真的寫著。

  我盼望著,盼望著。真情的分數終於下來了,老師終於要讀分數了。我緊張的聽著,當石廣盛讀到我的名字時,心都快要從我的嗓子眼裡吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師衝我笑笑,我高興極了。然後,我又聽張嘉樂的分數24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,啊!我打敗了張嘉樂!太高興了。

  我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

對手作文300字 篇6

  什麼?感謝對手?對手也能感謝?有的人會這樣說,為什麼會感謝對手,他是你的敵人呀!

  不不不,你們想錯了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解,那麼我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵,在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

  記得那是一個冬季,我的夥伴王金宇想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”後,開跑。因為是冬季,大雪將跑道覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  這不就是嗎,你們永遠要記得“其實你的對手,是你最好的朋友”。

對手作文300字 篇7

  對手,不只是敵人,有時對手會是你的最好的.朋友。有一次,我們班轉來了一個新同學,叫做海瑞林,老師把他調在了我的旁邊,我想:調哪不好,偏偏調我旁邊。那時,我的學習成績一直名列前茅。自從他來以後,一切發生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強項,他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會讀我的作文的,我如痴如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時交上去的。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我幾乎要崩潰了,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手

  在我回家的路上,我的心裡沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個朋友吧!”我看到他這麼真心誠意的跟我交朋友,我便答應了他,我們倆個人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學習上有什麼困難,我們就互相討論,研究,我們的關係更加密切了。

對手作文300字 篇8

  在我的學習與生活中,曾經遇到過對手。對手,其實並不可怕,反而他能喚起我們挑戰的衝動和渴望。

  記得有一次,我們班進行了一次數學測驗,原本以為這次穩拿第一的我,竟然只是一個第二名。那第一名是誰呢?令我大吃一驚的是,這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象,就那麼0。5分的差距,我就排名第二,這對一個上進心十分強的我是一個多麼沉重的打擊啊!從此,我覺得自己的學習上就有了一個競爭對手了。

  如果沒有這個對手,我可能會一直驕傲下去,這樣,我的成績肯定會下降,下降現在,有了這麼一個好對手,她將是我的目標。實際生活中,她是我的好朋友,而在沒有硝煙的學習戰場上,她就是我的對手!

  同時,我們倆還有一個共同的愛好,那就是彈琵琶。在這方面,她又是我的對手。在琵琶老師那兒,老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽,我力度大,還有音樂節奏感。在一起練習的時候,我們你追我趕的,取長補短,她在進步,同時我也在進步。就這樣,我倆去年雙雙獲得琵琶十級的榮譽證書。

  是的,生活中對手無處不在,只要你勇敢地去正視它,以積極的心態去面對它,對手就會成為我們奮發向上的動力!