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謝謝你對手作文

關於謝謝你對手作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的謝謝你對手作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

謝謝你對手作文 篇1

  夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現,因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪裡呢?

  自小學五年級之前,我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰勝我,於是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什麼意思呢?直至我升入五年級後,出現了兩個轉學生H和Z。自打他們轉入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現過,他們兩人交替奪冠,在後邊的我怎麼也追不上去,也就一直處於季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終於有了敵人,苦惱的是我這個昔日的多聯冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。於是,我便日日夜夜地努力,奮鬥,只為爭取到昔日的榮耀。可是,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股後面。

  終於,在一次期中考試之後,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩居第一。我於是就不服氣了:憑什麼他是第一,我是第二。事後,我去找他談才瞭解到他與我一樣,他在原來的學校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊於第二。於是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救他的英語不太好,我的數學不太好,於是乎便相互補課。終於,在不久之後的期末考中我們雙連冠。當領獎那天我們倆走上領獎臺,看到對方的笑臉,這才發現雙贏是一件多麼愉快的事。

  這時,我才發現,對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關鍵是看你如何面對,假如我是一隻鳥,那麼能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。

  張愛玲曾說過:於千萬人之中,遇見你所遇見的人,於千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。

  對手,謝謝你!

謝謝你對手作文 篇2

  一個明媚的日子,最含羞的花苞就此開放,花木一片歡欣,顫動起來,多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個個都登上了領獎臺,唯獨我一個人還站在原地不動。這時,也許你會想,我會不會傷心?會不會大哭一場?會不會嫉妒他們?就讓我大聲地告訴你吧,我不會!真的,我不會。相反地,我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什麼呢?就聽我慢慢地道吧:

  記得一位老師曾經對我說過這樣的一番話:路並不是好走的,一個成功者,他背後走過坎坷曲折的路,所受的艱辛是常人無法想到的,他們會成功,不只因為他們時時刻刻都銘記著對手,更重要的是,他們時時刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭,也常令我深思。時至今日,我才深深地體會到,正是因為有了對手,世界才能繽紛多彩,有了對手,生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說:“謝謝你,對手!”

  也許在很多人眼裡,我談不上才華橫溢,文才飛揚,也談不上有驚人的謀略,更談不上有隨機應變的智力。但是,正因為前進路上有了對手,才讓我不斷努力,不斷充實自己。因為有了對手,我才會時時刻刻提醒自己:不停下來,快點往前衝,努力前進,後面正有一大群人在追趕你呢!試想想,在這個世界上,如果沒有了對手,生活會是什麼樣子?生活將變成一潭死水。沒有了對手,就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》說的就是這個道理,狼是鹿的天敵,可是森林裡正因為有了狼,鹿才能和諧、健康地生長和繁衍;也正因為有了鹿,狼才有食物,才能填飽肚子,才不會接到死神的邀請。

  在人類社會中,特別是競爭激烈的當今社會,對手是成千上萬的,只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我,我卻要說,你們想錯了,對手也可以是朋友,真的,關鍵在於你如何看待。對於我來說,對手就是學習上的“助力器”,比自己強得多的對手更是如此。有了壓力,才會有動力,有了對手施加的壓力,才使我不斷努力,激勵自己發揮個人潛能,克服種種困難和挫折,從而實現自己的奮鬥目標。同時,對手也是催化劑,當我徘徊在人生十字路口時,當我對學習漫不經心時,一想到對手,一想到他們正努力地奮鬥往前衝時,我就會克服自己的懶惰心理,激發自己的學習興趣。其實,我們真的應該感謝對手,對手和我們的一次次挑戰,一次次的努力與失敗,又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我,磨練自我,促進自我,超越自我。

  對手,謝謝你!讓我不低頭精彩的話,是你們喚起我前進的激情和對成功的渴望,激起我不斷超越,不怕失敗的鬥志,失去了你,或許我將一無所成,讓我大聲地說:“對手,謝謝你!”

謝謝你對手作文 篇3

  有人常說:最瞭解的你的人不是你的'朋友,而是你的對手。這句話對極了,因為,在現實中我真的就有這麼一個,又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個品學兼優的女孩子。

  她真的很瞭解我。她為我所做的,真的我令感動。以為我父母離異,儘管已經好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎麼回事,事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。我當時真的不知道該怎麼辦。他會不會大肆宣揚呢?事實證明了我的擔心是對的——第二天,他就告訴了‘班長’,‘勞動委員’一些班幹部。我感覺天旋地轉,感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說:“你怎麼能這樣呢?你怎麼老揭別人的短!虧你還是中隊委呢,老師真是選錯人了!”“還輪的著你這個副班長管我嗎?哼!”他說完就走了。後來他還是照樣說他的,每人能管住他的嘴。

  再後來,這件事是因劉穎扇他一耳光結束的(因為她實在忍受不了他這樣了)事情結束後,穎也勸我不要生氣。她說:“父母離異又和你沒什麼關係,他們只不過不在互相喜歡對方了,也就是沒有了共同語言。所以呀,你不用那麼太傷心。再說,爸爸媽媽現在還是愛你的呀,所以你現在要好好學習才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰說離異家庭的孩子沒出息!”她這幾句話使我著的好感動,我可以說,遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!

  每次無論大考,小考都是我們‘較量’的時候!比賽終有勝負,這次期末考試,她拿下了年級數學第一,我拿下了語文年級第一。我們打成了平手,不過下次我一定回超越她!她既是我的目標,也是我的競爭對手,更是最親愛的死黨!

  現在,我只能說一句:穎,你是世界上最瞭解我的人!下次,我們還比成績!