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觸動作文

實用的觸動作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的觸動作文4篇,歡迎大家分享。

觸動作文 篇1

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活片段。我熱愛生活也熱愛那一個個精彩的鏡頭,它使我受到教育,得到啟迪。

  一個週末,我在寫作業,爸爸媽媽也不在家,不過我媽媽在出門時,她對我說:“你把作文寫完,去箱子裡拿一個句子吃。”於是,我把作文很快的寫完了,就準備去拿一個吃的時候,就在這時,我看見箱子旁邊放著香蕉,我正準備去拿一個吃的時候,卻發現香蕉發黴了,“咦,有點噁心啊!”我還發現,有些好的香蕉挨著發了黴的香蕉,也被“傳染”了!那些被傳染的的香蕉,身上全都是黴菌,然而,那些遠離發黴的香蕉卻是完好無損,一點都沒有發黴的跡象,正所謂近朱者赤近墨者黑。

  當然黴菌,也不是一下子就產生的,而是一天一天積累成的!不僅如此,我們人類也是這樣壞習慣就像黴菌一樣,慢慢地養成,然而,那些發了黴的香蕉,也就是社會上的敗類,我們一定要遠離他們,不然也會像發黴的香蕉一樣感染惡習!

  學習又何嘗不是這樣呢!如果有什麼問題弄不懂不明白,又不主動向老師和同學請教時間也長了,不會的問題也就堆積成山,最終發展到怎麼學也學不好的地步,最終一事無成!

  想到這裡,我下定決心以後一定要向身邊的好榜樣看齊,養成好好學習的好習慣,長大以後成為國家的棟樑!

觸動作文 篇2

  開啟記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事情已經褪色,不像昔日那樣光彩奪目。

  下午,我蹦蹦跳跳地去學校,只見在學校門口菜園旁有一位老乞丐,他面龐消瘦,臉上佈滿了皺紋,穿的破破爛爛,一雙蒼老的手無力的垂落在膝蓋上,前面擺放了一個破碗,我心頭一徵,走過去仔細一瞧,他的碗裡只有幾枚硬幣,我很同情他,想給他點錢,但是我的手裡只有一快錢,況且今天下午還有一節體育課,要買水喝,體育課不喝水怎能行呢?於是我假裝沒看見若無其實地走進學校,當我走進校門口時,一個小男孩兒正簽著媽媽的手,開心的走過他的嘴理正嚼這一快餅乾,我想,吧那塊餅乾給他吧!終於,黃天不負有心人,小男孩兒真的吧餅乾給了他,老乞丐接過餅乾連聲道謝,接著便狼吞虎嚥地吃了起來,我的心中產生了一絲絲愧疚感,於是買了一瓶礦泉水想要給那位老人,可是當我出來時,老人已不知去向,望著手中這瓶未送出的水,心裡難受級了,心想:我是這些小朋友們的榜樣,怎麼連他們都不如呢?那件事,像一隻小船慢慢的靠近岸邊,觸碰我的心靈於是我假裝沒看見若無其實的走進學校,當我走進校門口時,一個小男孩兒正簽著媽媽的手,開心的走過他的嘴理正嚼這一快餅乾,我想,吧那塊餅乾給他吧!終於,黃天不負有心人,小男孩兒真的把餅乾給了他,老乞丐接過餅乾連聲道謝,接著便狼吞虎嚥地吃了起來,我的心中產生了一絲絲愧疚感,於是買了一瓶礦泉水想要給那位老人,可是當我出來時,老人已不知去向,望著手中這瓶未送出的水,心裡難受級了,心想:我應該是這些小朋友們的榜樣,可怎麼連他們都不如呢?

  那件事,像一隻小船常常慢慢地靠近岸邊,觸碰我的'心靈!

觸動作文 篇3

  徜徉在花園中,沁心的氣息,讓我喜歡,讓我迷戀,便想,要是花兒能常常綻放在心中該多好。

  專家告誡道,精神疾病將成為人類健康的頭號“殺手”。我們有必要,有理智建一座心靈花園,以緩解壓力,鬆弛神經,釋放心情。

  四季更迭,不同的季節有不同的景象。不同的生命階段,心靈的季節也不一樣。童年的心純潔無瑕,少年的心充滿幻想,青年的心熱情似火,中年的心博大精深,老年的心仁厚綿遠。我們該如何保護美好的心靈,保持美麗的心情?

  如果你是一位技藝精深的園丁,你會知道什麼時候該修剪枝蔓。經歷了許多,喜怒哀樂交織,有些是要完全忘記的,有些是要小心珍藏的。修剪荒蕪,留下精緻,正是為了留下輕鬆的心靈空間,使現在和將來的生命更蓬勃,讓花園煥發光彩。當某種東西擋了你的路,妨礙了你的心理健康和心靈成長,你就該除掉它,而不是坐著抱怨。

  “庭小有竹春常在,山靜無人水自流。”心靈的花園是豐富的,不一定要大而全,但一定要有自己的特色,有四季如春的顏色,能夠讓我們的靈魂乾淨地居住下去,能夠捕捉到歡快的聲音、清雅的風景,洗滌掉浮生的煩惱,油然而生愜意和舒暢的精、氣、神。

  春去秋來,花開花謝,也許花園會在某個季節有所沉寂,但並不意味著生命就此湮滅。只要溫度、光照、水分、空氣、肥料等這些花卉生長髮育的環境條件是適宜的,整合得更加有序科學,生命的花兒一定還會綻放。走過醞釀,走過等待,走過調整,走過空想,成熟的果實是那麼的芬芳。

  心怡、心靜、心安、心寬、心善、心誠、心正、心純,如自然環境的條件,不正是影響心靈的構成要素麼?

  由有形到無型,塑造怡人的心靈花園比建一座物質的花園要困難得多。正因為如此,我們更要不懈地努力。心在跳,腦在想,就要把生命的路走好,撣去一路的塵埃,沐浴著詩意的月光,在微風的輕撫中,在燕兒的呢喃中,年輕的心把我們歌唱。鳥語花香的心靈天堂,是一種不可言傳的境地,需要心靈的過濾和昇華,慢慢地貼近自然。

  我知道,我的心情不會糟。因為,在心裡開闢一個花園,整個世界便是一個花園。

觸動作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恆的話題,學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

  感恩母愛

  是誰給了我們寶貴的生命,是誰把我們從跌倒的路上扶起,又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖——是媽媽!每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女,自己卻勤儉節約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎?這種母愛雖然平凡,但它卻用生命的形式去哺育每個人,它如絢麗的火焰,燃燒自己,點亮別人,它猶如蔚藍的天,異常清麗。神聖、純潔都不能描繪出母愛的個性,母愛在我們的眼裡卻是一個平凡的東西。母愛如活潑歡樂的小溪,伴隨著我從無知到懂事,帶我走進了金色的童年,又帶我從童年走到今天。

  感恩老師

  是誰給了我們寶貴的知識——老師,老師是我們成長道路的引路者,老師教我們學會做事,學會做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆,當我們遇到困惑與迷茫的時候,老師為什麼指點迷津,當我們因取得成績而驕傲的時候,老師的及時點撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的引導和幫助。老師沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分,而正是這千千萬萬普普通通的教師,培養了和正在培養這社會主義建設的一代又一代接班人,老師們年復一年,日復一日教育我們怎樣做人,教我們知識,你就像是一根根蠟燭,默默的燃燒著自己,照亮別人,你們就像一個個園丁,培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻,千言萬語又怎麼能表達我對你們的愛戴之情呢?

  感恩祖國

  看,五星紅旗是我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗。當我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時,我們是多麼的驕傲呀!因為這一面紅旗它就象徵我們的祖國——中國。我們的祖國在40多年前時,是一個被外國國家侵略的國家,但是這些重重困難都沒有打到我們中國人,因為我們中國有自尊心,才建立了我們的中國。我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。祖國給了我們一個良好的學習條件,當我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學生時。我看見了學生那感恩的淚水。

  祖國啊!我把你追尋。

  懂得感恩,才懂得付出,才懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心。有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕一點、一滴,我們都應當懷著感恩的心。學會感恩,懂得感恩,應當成為每個人的美德。學會感恩,親情變得愈加溫暖,懂得感恩,友情變得更加緊密,有了感恩,社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。