快樂的遊園活動作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的遊園活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的遊園活動作文1
學校在週末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“矇眼踢足球”。這個遊戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然後在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那麼大的足球、那麼近的球門，怎麼可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然後使勁一踢，心想應該可以踢進去了。可是，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個遊戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學校以後能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協調與合作的快樂！
快樂的遊園活動作文2
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的遊園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，彷彿過去了漫長的一年，終於熬到了下課，我們 歡呼著來到了遊園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然遊園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水洩不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這麼多遊戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個遊戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！遊戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的遊戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個遊戲得了8分，為什麼呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過於發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次遊園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
快樂的遊園活動作文3
今天是20xx年的最後一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最後的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的遊園會大家都可以參加。
遊園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然後，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。後來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。遊戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個演算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，於是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。後來我又用以前遊戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣佈遊戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鍾老師將十分有意義的兩顆糖發給了什麼都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“聖誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子啊！
快樂的遊園活動作文4
在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的.遊園活動，這個游泳活動，讓每個人都十分的激動，我也不例外，下面我來給你講講我們的遊園吧！
在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由於活動開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的衝出去，打算先來一個滿載而歸，把獎品全都裝到我的袋子裡，我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我幾個好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個專案一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個彈珠夾到另一個容器裡面，成功了就可以得到一個屬於你自己的獎品，我十分喜歡，最後，我和同學們真的成功了，夾出了那麼多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什麼呢？獎品是在袋子裡面，只要你成功了，你就可以親自去挑選裡面的獎品十分的多，而且十分的形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什麼好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來說十分的重要，於是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
快樂的遊園活動作文5
在我以前的學校裡有一次六一兒童節的下午，學校像往常一樣舉行了遊園活動。
遊園活動開始了，開始前，老師先給了每人兩張票，然後，大家就分散去玩了。我先玩我們班的遊戲“海底撈珠”遊戲規則是，兩個同學一起玩，要在三十秒中夾到五個以上的小球（不包括五個）就可 以得到一張票，如果兩個人都在結束前夾到了五個以上，兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升，我和他爭分奪秒地夾小球，到了最後，我們都得到了一張票。然後我就去了一班玩遊戲，他們的遊戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進了桶子裡，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進了桶裡。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準得很好，力氣也剛剛好，還是進了。第五 次我瞄準了，力氣用的大了些，打到了牆，球反彈到了桶子裡，真是有驚無險啊！然後，我就去換了一個筆袋和一包山楂。由於就快結束了，我去我們班當服務員，幫助張老師，做了一會兒服務員後， 遊園活動就結束了。
快樂的遊園活動作文6
20xx年“六一”兒童節那天，我懷著快樂的心情去少年宮參加遊園活動，到了少年宮，在我眼前是相當熱鬧，我實在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發現了一個笑聲很大的地方《搶座位》，這個遊戲是怎麼玩呢？我擠了進去，看了看，哦，是10個人，在地上放9個凳子，讓一個人來打鼓，打鼓的人一停下來，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時，我過去問：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手裡拿著棒子，那不是我們班的同學嗎？這時，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來是一個人搶到了位置，把另一個人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時候，我又到了一個地方去了，又發現了一個有趣的遊戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領巾矇住眼睛，向前走，然後再打鼓。有一個同學來挑戰這個遊戲，矇住了眼睛後，只見他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過來了，也許是他聽到了我們的笑聲，馬上一本正經地走，我們一直注視著，只見他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時，他急中生智向中間打，來了個回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來。
這次遊園可真好玩，讓我得到許多歡樂，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
快樂的遊園活動作文7
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎麼樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了遊戲現場。那裡人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的遊戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看遊戲規則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那麼小，能進去 嗎？我看了看同學手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一聲，進了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心裡像有隻小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“叮”進了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章後，去玩下一個遊戲了。
下一個遊戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子裡有２個黃球，８個白球，一隻手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個遊戲。這時有位同學告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多遊戲沒有玩，就依依不捨地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
快樂的遊園活動作文8
一年一度的遊園活動又開始了。同學們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，遊戲規則是“一口氣把球吹到最後一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分。”我走過去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然後使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花後衝倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最後一個杯子的動力了，就停了下來，按照規則，我在這個遊戲中可以得到三分。第一個遊戲我的表現還算不錯。
然後我去夾彈珠。裡面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因為有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗裡，然後我又轉頭去夾第二個。但是越到後面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎麼也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。
最難的專案就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結束了遊園。
快樂的遊園活動作文9
今天下午，我校開展了一年一度的小記者遊園活動。
“叮零零——”隨著一陣優美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場沸騰起來。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風吹來，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說：“歡 迎你們來參加。”
我沒等兩秒就奪來遊園卡，迫不及待地衝下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊區，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來為你們露一手。可是不料我所想的，沒跳幾步，摔一個跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險”的要數“蘿蔔蹲”，有三排。第一排是藍蘿蔔，第二排是黃蘿蔔，我在最後一排是紅蘿蔔，老師說紅蘿蔔蹲，我馬上蹲下，又來話了：“藍蘿蔔蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同學呆呆 地站在那，“退出！”後排的人把那同學推了出去。我緊張起來了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個字：“紅蘿蔔。”我馬上蹲下，沒想到後面兩個字：“不蹲。”我後悔莫及，可是世上 哪有後悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無比激動，十分開心。
快樂的遊園活動作文10
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的遊園活動。”聽到這個訊息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什麼樣的遊戲。
“六一”早上，我們懷著激動的心情來到遊戲區域。“哇！”許多同學發出了驚歎聲，因為我們看到了好多好玩的遊戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個遊戲讓人目不暇接。
我們第一個玩的遊戲是數學閆老師負責的遊戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心裡想著穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。
接著，我又去挑戰套圈的遊戲。我手裡只有三個鐵圈，我緊張極了，手心裡不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因為有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。
最後我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如願以償的得到了一支筆和一個本子。
這次“六一”遊園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由於時間、人員的限制，好多有趣的遊戲我未能體驗。我期待下一次的遊園活動讓我能盡情的玩耍。
快樂的遊園活動作文11
今天，學校為了慶祝“六。一”兒童節，特意準備了一次大型的遊園活動。
遊園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的遊戲，這是考驗一個人肺活量大小的遊戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰鬥力卻絲毫沒有減退。最後，我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的遊戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子裡。這可是我的強項。只見我睜一隻眼閉一隻眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然後，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶裡了，就這樣，我輕鬆得了滿分。
接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的遊戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終於是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎麼也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最後的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。
快樂的時間總是那樣短，遊園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。
快樂的遊園活動作文12
盼望著，我們期待已久的六一兒童節來臨了。
早上10點半，我們開始了遊園活動。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個小組，我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚”我心想：釣魚，那還不簡單。輪到我了，我拿起大姐 姐們做的釣魚竿，來釣“小魚”，則那些小魚就是大姐姐們自己畫的，大姐姐們在小魚的身上別上了一個回形針。我開始釣魚，我放下魚竿，對準一條小魚，一釣，那條“小魚”只有乖乖投降了，我又 放下了魚竿，這一下，我一下子釣了兩條魚，有一條還是鯊魚呢！我不盡有些高興。
接下來，我們又去玩了“米粒四射”說起米粒四射，我還以為是讓米粒到處射呢，沒想到盡是利用摩擦，產生靜電將米粒吸到勺子上，再把米粒放進盤子裡。我有些躍躍欲試，想馬上就可以 玩到。終於到我了，我用勺子在頭上使勁磨擦，邊擦還邊在心裡唱著：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使勁把米粒吸到勺子上，然後我把勺子放進了盤子裡，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我們又玩了許多的遊戲。
時間過得飛快，遊園會在我們的歡聲笑語中結束了。
快樂的遊園活動作文13
我盼星星盼月亮，終於盼來了我盼望已久的節日——“六一兒童節”！六一兒童節，是一個充滿歡聲笑語的節日。六一兒童節，是一個屬於我們自己的節日！在六一兒童節這個節日的“光輝照耀”下，我們學校的一草一木都格外的充滿生機！
六一兒童節到了，當然要好好的把教室“打扮”一番啦！在我們的共同努力下，終於“打扮”好教室了。教室經過一番“打扮”之後，雖然不華麗，可是教室就像百合花一樣，清雅而吸引人心。
我和一位同學很榮幸的當上了這次“慶六一”活動的主持人，當我們宣佈：“‘慶六一’活動現在開始！”，教室裡一下子沸騰起來。一陣陣優美的歌聲飄來，這歌聲是從一位穿著裙子的，像一個美麗的公主的女孩口中傳來的，這是什麼節目？原來是李同學正在演唱《我是一隻小小鳥》呢！我和全班同學的掌聲一直都在告訴她，她唱得實在是太好啦！
不僅有這個節目，還有模特表演、街舞表演、講故事、朗誦課文、拋氣球……等等，每個節目都很精彩，全班同學的掌聲也都越來越熱烈，歡呼聲越來越大。
當潘老師宣告活動結束時，我們才意識到，已經過去了很長很長的一段時間了。同時，我發現我們全班同學不僅玩得滿頭大汗，臉上還掛著那燦爛的笑容。當我們在打掃衛生的時候，我們腦裡還在不斷的浮現出那些快樂的時刻，臉上也還都掛著那開心的笑容。如果我們每天都這麼開心，那該有多好啊！
快樂的遊園活動作文14
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節”的前一天，學校為了給我們慶祝這個節日，在一樓架空層給我們舉行了遊園活動。
上午眨眼就過去了。到了下午，同學們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開始遊園。
遊園的專案有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運綵球”、“海底撈住”、“聯想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個遊戲。
其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時候，我吸取經驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點差了一點。後來，我和 曾禧一起吹，我們齊心協力，終於把羽毛吹過了終點。
我還玩了“海底撈珠”這個遊戲。其實，就是在一個裝滿水的盤子裡用筷子夾住彈珠放在杯子裡，四個人一組。隨著一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子彷彿擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個事，有兩個同學已經夾了10個了，很可惜，沒拿到印章 。
今天真是快樂的一天！
快樂的遊園活動作文15
12月20日下午，椒江育才小學操場上熱鬧非凡，不時傳出歡聲笑語，育才小學臺州晚報小記者遊園活動正在這裡快樂地進行著。
我是晚報小記者，對遊園活動早就充滿了期待。活動一開始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個好朋友先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起。可是，我們只有三個人，怎麼辦呢？忽然，我看到了兩個沒人抱的大姐姐，她們似乎也看見了我們，向我們跑來，我們五個人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放鬆了一下，趕緊去玩聖誕禮物。但是今天運氣不怎麼好，只抽到了一個三等獎，不過我還是挺高興。
接著，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽一聲哨響，連忙開始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的時候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿了希望。“耶，又是一個十。”最後，我又玩了運球專家、打電話、蘿蔔蹲……一圈下來，我一共贏得96分。
我贏來的這些分數，最後都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿意足，非常開心。
我喜歡遊園活動！