小隊活動作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小隊活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小隊活動作文 篇1
這個暑假的７月１９日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級的部分同學一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動。
這次活動的主題是“紅領巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊走進了“新和家園”，聽見這個名字我覺得有些奇怪，福利院裡怎麼會有什麼“家園”？聽了介紹我才知道，這裡的家是由一對夫妻和四個孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的是得了自閉症，“家園”裡有６個這樣的家庭。我們分成了６個組，每個組訪問一個家庭，我們的任務就是在這家庭裡找出一個“最美”的人。
我和其餘４名同學一起走進了一個家庭，那裡有兩名男生和兩名女生。據那裡的媽媽介紹，這裡有一名自閉症患兒，一名發育遲緩，一名小腦發育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個美麗的小女孩，她有著一張天使般的面孔，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個渴求知識的目光看著我們，我被她深深地打動了！
很快，這次有意義的活動結束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”
小隊活動作文 篇2
星期日早上，媽媽帶我去參加暑假小隊活動。媽媽說九點鐘先去府山博物館集合。八點多，媽媽騎上電瓶車，帶著我去府山博物館。一路上，我心裡著急，不停地喊：“媽，快點，要遲到了！”媽媽不停安慰我說：“來得及。”果然不一會，我們就到了目的地。我們果然沒遲到，還到得挺早的，在博物館外面等候我的同學們一個個地到來。
一會工夫，人都到齊了。於是我們朝博物館邁進，開始了們小隊活動的第一步——打掃博物館。我們拿起抹布，分片分割槽，把博物館的凳子、柱子等一處一處地擦拭乾淨，不多久，整個博物館就被我們打掃乾淨了。看我們這麼努力積極，博物館的講解阿姨帶勞動過後的我們去參觀博物館，我們一邊參觀一邊聽她講解，從第一展廳參觀到第三展廳，我學到了很多知識。
隨後，我們又去了世茂發“建立文明城市”的.傳單，開始的時候，我還挺緊張的呢！發完以後，我和鄭樹楠又去了三層電影院拍三D立體照片，真是一個美好的上午啊！
請記得這個小隊的名字：“金猴小隊！”
小隊活動作文 篇3
暑假裡，我們假日小隊按照上海市中小學生社會實踐基地版圖的指引，來到了上海自來水科技館參觀。上海市自來水科技館座落在楊浦區，是由楊樹浦水廠改建而成的。自來水科技館目前是免費參觀的，只要在入口處登記一下姓名和聯絡方式即可。
一進入科技館大門，一個大螢幕呈現眼前，螢幕上顯示著上海市地圖，地板上也有一幅上海市地圖，圖上標著很多點，標示出上海的各個水廠。當系統啟動時，用腳去踩地圖上的點，踩到哪個水廠，哪個水廠的詳細介紹就會顯示在大螢幕上，真是先進呀。
接下來，我們沿著小水滴路標的方向指示，又參觀了楊樹浦水廠的建廠歷史、自來水的淨化過程、水的用途等等。其中，我比較感興趣的就是介紹自來水淨化過程的小故事“露露歷險記”。露露原本是個小水珠，它經過過濾、沉澱、淨化、消毒後，就成了我們家家戶戶用的自來水了。移動螢幕，就可以看到露露被處理的各個環節的詳細介紹。我們還觀看了水幕電影，當水霧噴出時，在水幕上投影出精彩的電影。電子書籍也讓我很感興趣，你將手放在書本的哪一頁，螢幕上就會播放那一頁書上內容的介紹影像，讓人覺得很生動、很直觀。
參觀完自來水科技館，我們依依不捨地離開了。透過這次假日小隊活動，我有兩點收穫：第一，我瞭解了自來水的處理過程是多麼複雜，知道了乾淨的自來水來之不易，更應該節約用水；第二，我也見識了很多高科技的產品，比如電子地圖、電子書、水幕電影等等。真是收穫多多呀！