奉獻作文400字七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的奉獻作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文400字 篇1
媽媽，您還沒有睡嗎？看看桌上那一摞摞永遠批註不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案，看著您那眼角日益增多的魚尾紋，以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白髮，女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了，我這樣躺在床上，從甜美中醒來。看著燈下日漸蒼老的您——一個普普通通的中學教師，心中總不禁油然升起一種深深的敬意！
和所有老師，所有班主任一樣，您的工作平凡而瑣碎。有時瑣碎的不值一提，然而你總是那樣熱情，為學生有進步，為改到一篇好作文，您都會笑。您說，你愛這些孩子，你愛上課，愛聽學生們的朗朗讀書聲……是的，對學生什麼都愛，可有時候我真想問一句，你愛我嗎？
和所有老師的孩子一樣，從小就學會吃苦，學會忍受委屈，家近在咫尺，可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學校吃盒飯，這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選，卻看到您一如既往，興致盎然的給您參賽的學生指導，我心中真有失落。當然，這我也沒怪您。因為我是教師的孩子，因為我記得您平靜的話語：“你是教師的孩子，所以你該懂得愛，懂得奉獻。”是女兒懂，您不只是屬於我，您不屬於學生。你屬於愛，像太陽在散出溫暖的愛。
知道嗎？媽媽，女兒心裡有一個夢，一個和你年輕時一樣輝煌的夢，雖然我看到了，歲月磨去了你的青春美貌，而是您是你學生中最美麗的老師，辛苦了媽媽，您的每一句話都是女兒的金言，永遠忘不了媽媽，您是一個平凡的人，知道您的愛是無私的奉獻，我愛你媽媽。
奉獻作文400字 篇2
大自然是我們人類的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色，帶給我們生活的益處；它與我們的生活息息相關。大自然的每一個角落都在默默地為我們奉獻。
樹，它是多麼的平常，它們每天吸進二氧化碳，吐出氧氣給我們吸收，使空氣變得更清新，天空變得更明朗。一棵樹長大之後，它會舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的老人，它會支撐開身體給勞累的叔叔阿姨乘涼，它會用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當它老去的時候，還奉獻出自己的身體，變成美麗舒適的傢俱供人們享受。
河，在我們的生活中也是常見的，但它的奉獻卻無人能比。它流過千山萬水，給小動物們帶來歡樂，給樹木帶來幸福，給人們送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流過樹林，小松鼠問：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會累嗎？”小河姐姐說：“松鼠弟弟，這是我應該做的，看見他們因為我而過得這麼幸福，我也就更幸福了！”
小動物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛。世界因為有了它們而更加美麗，更加熱鬧，更加歡聲笑語。
我們的生命都是大自然給予的，大自然用辛勞的汗水哺育著我們，用自己全部的能量來換取我們的存在，用自己全部的力量造福於我們。大自然的默默奉獻讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們也應該更加親近大自然，懂得守護保護大自然。
奉獻作文400字 篇3
這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學3.2班的甯加馳他挽救了一個女孩的生命。當時他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發生了怎麼，甯加馳和大部分同學就被壓在廢墟下。突然一個急切的聲音從右邊傳來，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多麼感人的一幕啊！
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當時還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險，他像根離玄的箭一樣衝上去，對同學們說：“是地震不要慌。”當同學們接二連三的從教室裡跑出來，老師在心裡默數：“27，28，29。”“不對，還差倆個。”他連忙轉頭，向逆流的人群奔去。就在同學出來幾秒鐘後，這棟樓塌了15日凌晨7點救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個身體已經僵硬，但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語言述說生命的奇蹟，述說人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災害而流；為何還微笑？因為我們看到了中國人民那顆堅強的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛的心。
奉獻作文400字 篇4
今天是星期四，學校舉辦了一場義賣活動。活動現場可謂是人山人海，熱鬧非凡。
在我們班到達義賣市場時，已有很多人來擺攤。
到達攤位時，我把我的義賣物品從包中掏了出來：《笑貓日記》，雙截棍，營養快線，旺仔牛奶，漫畫書……我把東西鋪在攤位上，開始叫賣，可是卻沒有人買。無奈之下，我拿起幾本漫畫書向一個一年級男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫畫書啊?”我微笑著問他。“想。”他眼睛盯著漫畫書。我想：看來有希望。我遞給他一本《阿衰》，他接過來就翻開看。過了很長一段時間，那本書很快被他看完了。我很急：他要是把書看完了，就不會買了。於是，我微笑著跟他說：“小朋友，這本書很好看吧？只要你給我2元錢，就可以那回家慢慢看了。”“奧。”說著，他把錢遞給我，飛快的跑走了。這個小孩真好忽悠，我想著。
賣完東西，我徑直走到六（4）班的書攤，拿起一本《保姆狗的陰謀》。因為我在推銷物品時見到了。《保姆狗的陰謀》這本書是我做夢都想得到的。我看了看書上的標籤，10元！我的口袋裡只有5元。我問：“這本書多少錢？”“最低價8元。”“5元，不賣就算了！”我裝作要走的樣子，他咬了咬牙，艱難地說：“5元就5元，你真會砍價。”還沒等他說完，我就把錢遞給他，拿起那本書就跑。
義賣結束後，有很多人都把賣出去的錢捐了，我也捐了5元。我們班一共捐了200多元，這使我想到了：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。
奉獻作文400字 篇5
觀看開學第一課，我感受到了其中由奉獻帶來的幸福。
孟佩傑的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩傑，被劉芳英收養。後來，養母劉芳英癱瘓在床，養父也離開了家。年僅8歲的孟佩傑與養母相依為命。在12年的艱苦生活裡，孟佩傑學會了許多家務活。她12年如一日，照顧著養母……採訪時，她說：“現在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福。”
孟佩傑為什麼很幸福?因為幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多，快樂越多!她奉獻了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻一點兒，就會感到幸福。
奉獻就能帶來快樂，這句話在我的身上也得到了驗證。暑假裡，我和夥伴們舉辦了愛心義賣活動。在進行愛心義賣時，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了;在漫長且寂寞的.等顧客時間中，我們很累很累。辛苦的勞動，換來了11。1元錢。一想到這11。1元錢會用在希望工程中，我們便十分幸福!為什麼?因為我們付出了，我們奉獻了，我們感到了快樂!
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點回報。還記得那節課上，有一道題我們幾乎全班都不會。於是，老師給我們細緻地講了起來。這道題挺難的，老師給我們講完後，嗓子都有些嘶啞。當時，大多數同學都會了，但還有少數幾個同學依然不會。老師又給他們講了一遍，老師講完後，聽著他們發出的：“會了”幾個字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時老師一定很幸福吧!
讓我們都行動起來，做一個奉獻的人吧。
奉獻作文400字 篇6
迎春花沒有玫瑰那樣嬌豔亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨自開的可貴品質。但它無私奉獻的特點，使我對它情有獨鍾。
迎春花是春的使者，春精靈最早點醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的訊息。
清晨，我獨自走在小區裡散步，在綠化帶中發現了一簇閃著金色光芒的花。
隨著風吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅。花托越長越大，會從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。
迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場春雨過後，迎春花更是顯得嬌豔。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。
隨著一縷風吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時不時，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。
看著迎春花那無私奉獻的精神，我想起了那些無名英雄。他們為人們默默付出，無私奉獻而又不求回報。
迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？
奉獻作文400字 篇7
20xx年5月12日下午2時28分，正當我們坐在明亮的教室裡上課時，四川省文川縣發生的8級特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了，在學校上課的同學大都被圍困在了廢墟里，生死不明。
人們透過網路、電視、報紙知道四川省汶川縣發生了強烈大地震，人們都很關注，積極為災區人們捐贈救災款物。
“一方有難，八方支援。”我們學校開始捐款了。鄭老師走進教室，神情凝重地對我們在說：“小朋友，我國的四川省汶川縣發生了特大地震災害，那裡的人們急需支援，讓我們伸出援助之手，捐助他們一下吧！”老師話音剛落，同學們就議論開了，有的說：“我要捐27元。”還有的說：“我要比你捐的更多。”
中午，我回到家，對爸爸說：“爸爸，鄭老師說要為四川災區捐款······”爸爸說：“那就捐200元吧。”說著就要掏錢，我對爸爸說：“不用你的錢了，我就用“大豬”裡的錢吧。”我捧出"大豬"摸了一遍摸出了16元，在爸爸的再三要求下，我就又向爸爸要了10元。
下午，我們學校舉行了為災區捐款的儀式，聽著歌曲"只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間······”我彷彿看到了災區人民正在堅強地與困難作鬥爭，彷彿看到了全國各地的人們在為災區人民捐款的場面。雖然我只捐了那麼一點點的錢，可是我的願望是能讓災區的孩子少流一滴淚，多看一本書。